昆明市第三幼兒園201*年精神文明建設(shè)計劃

昆明市第三幼兒園201*年精神文明創(chuàng)建工作計劃

今年是實施“十二五”規(guī)劃，全面貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，帶領(lǐng)全園教職員工向新的目標沖刺跨越的一年，更是我們搶抓機遇，全面實現(xiàn)又好又快發(fā)展的重要之年。按照區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局201*年工作的總體要求，做好201*年的精神文明創(chuàng)建工作，對于今后一個時期，促進我園教育和諧發(fā)展具有非常重要的歷史意義和現(xiàn)實意義�，F(xiàn)制定201*年創(chuàng)建工作要點如下：

一、指導思想

201*年創(chuàng)建工作的指導思想是：以學習實踐科學發(fā)展觀為統(tǒng)帥，認真貫徹落實黨的十七屆三中、四中、五中、六中全會、省第九次黨代會精神，按照高舉旗幟、圍繞大局、服務(wù)人民、改革創(chuàng)新的總要求，深入思考和積極探索，通過學習實踐科學發(fā)展觀活動，開創(chuàng)精神文明建設(shè)的新局面，促進科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展。

二、總體要求和原則

精神文明創(chuàng)建工作要全面貫徹落實黨的十七屆三中全會以來的會議精神，學習貫徹胡錦濤總書記在慶祝新中國成立60周年、慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年、紀念辛亥革命100周年大會上的重要講話精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，解放思想、實事求是、與時俱進，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，今年的精神文明創(chuàng)建工

作要始終貫穿建設(shè)社會主義核心價值體系這個根本，把社會主義核心價值體系建設(shè)作為基礎(chǔ)工程和靈魂工程，融入到精神文明創(chuàng)建工作全過程；要服從服務(wù)于著力促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展這個全黨全國工作大局，努力為增強信心、改善民生、促進和諧作出貢獻；尊重群眾的首創(chuàng)精神，堅持利民惠民，充分發(fā)揮廣大人民群眾在創(chuàng)建活動中的主體作用；要善于運用多種形式傳播文明、引領(lǐng)風尚，促進形成多管齊下、多措并舉、多種力量共同參與的群眾性創(chuàng)建工作的生動局面；要進一步樹立社會責任感，大力弘揚求真務(wù)實、苦干實干的工作作風，一步一個腳印扎實推進精神文明創(chuàng)建工作。

三、主要任務(wù)和目標

201*年精神文明創(chuàng)建工作要重點抓好以下幾項工作。

（一）廣泛開展“講文明、樹新風”活動，扎實推進群眾性精神文明創(chuàng)建工作，“講文明、樹新風”活動著力在提高文明素質(zhì)、樹立良好形象上下功夫；

（二）認真做好道德模范評選表彰和學習宣傳，道德模范評選表彰學習宣傳著力在發(fā)揮榜樣作用、倡導好人好報，價值導向上下功夫；

（三）切實加強未成年人思想道德建設(shè)，未成年人思想道德建設(shè)著力在凈化文化環(huán)境、豐富實踐途徑上下功夫；

（四）努力提高公民文明素質(zhì)和社會文明程度，為繼續(xù)解放思想、深化改革開放、推動科學發(fā)展、促進社會和諧，奪取全面建設(shè)小康社會新勝利創(chuàng)造良好社會環(huán)境。

（五）創(chuàng)建文明單位著力在保持工作常態(tài)、外部推動、激發(fā)內(nèi)部

活力，推動科學發(fā)展上下功夫；

（六）創(chuàng)建文明行業(yè)著力在倡導誠實守信、樹立行業(yè)新風上下功夫；

（七）著力在鞏固提高、延伸輻射上下功夫，進一步加強軟環(huán)境建設(shè)和省級文明單位創(chuàng)建工作。

四、主題實踐活動月歷

一月：慶元旦，迎新春教師“青春杯舞蹈大賽”。二月：愛自然觀光活動，讀書活動，三項教育活動。

三月：“學雷鋒、講文明、樹新風”活動，綠色環(huán)保植樹節(jié)，敬老院關(guān)愛活動，節(jié)水宣傳教育活動。

四月：愛勞動價值奉獻活動、世界地球日，開展愛護環(huán)境，保護地球等活動。

五月：勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、延安精神宣傳教育活動。六月：結(jié)合端午節(jié)，開展宣傳教育活動。七、八月：讀書、培訓、進修，提升素質(zhì)。九月：教師節(jié)活動，師德師風教育活動。

十月：愛國主義傳統(tǒng)教育系列活動“科學發(fā)展、輝煌成就”主題活動。十一月：誠信友愛宣傳教育活動；愛惜糧食、關(guān)愛動物活動。十二月：“文明禮儀”宣傳教育活動，做自豪的中國人，創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

二一二年三月

擴展閱讀：幼兒園精神文明工作總結(jié)

幼兒園精神文明工作總結(jié)

年幼兒園在縣委、縣人民政府和主管部門的關(guān)心和支持下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以開展精神文明建設(shè)為載體促進全園教職工思想道德建設(shè)，樹立愛崗敬業(yè)、無私奉獻、服務(wù)教育的工作新風尚，以促進精神文明建設(shè)上臺階為動力，帶動和提高其他各項工作，不斷創(chuàng)新發(fā)展。兩年來，在全園教職工共同努力下，各項工作取得了顯著成績，圓滿完成了年初制定的各項計劃，現(xiàn)將工作情況簡介如下：一、基本情況

幼兒園在職教職工108人。在職黨員23人。設(shè)有寶寶班、小班、中班、大班共24個班，有幼兒500余名。

二、主要做法(一)加強領(lǐng)導、周密部署，確保精神文明建設(shè)各項工作落到實處。為加強組織領(lǐng)導，鞏固和促進我園精神文明建設(shè)等各項工作，確保各項工作的順利進行，幼兒園成立了以園長為組長，副書記為副組長，群團組織負責人為成員的精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導小組，并將精神文明建設(shè)工作細分到個人，切實把精神文明建設(shè)列入我園重要議事日程中，做到精神文明與政治文明、物質(zhì)文明三個指標一起下、三項工作一起抓，促進了我園“三個文明”建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

(二)、豐富學習內(nèi)容，強化教育效果

201*年以來，我園狠抓思想政治建設(shè)工作，積極開展各項學習教育活動，結(jié)合“三個代表”及十七大精神的學習教育，開展了以《中華人民共和國教師法》、社會主義榮辱觀、胡錦濤主席的重要講話、《中華人民共和國憲法》等為主要學習內(nèi)容的思想教育學習活動外，為引導教職工道德規(guī)范，開展了社會公德，職業(yè)道德，家庭美德和愛國主義、集體主義、社會主義及艱苦創(chuàng)業(yè)教育。通過各類學教活動，潛移默化地教育影響了教職工，提高了教職工的思想道德觀念，人格風骨和精神需求，并以此為動力推動各項工作的順利開展。(三)、強化措施，注重實效，各項工作成績顯著

為使各項工作穩(wěn)步發(fā)展，我園制定了各項工作計劃、制度、措施，加大平時自查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，形成了年初有計劃，平時有記錄，年終有總結(jié)的良好工作格局，真正做到思想上、組織上、措施上、力量上“四到位”。

1、精神文明創(chuàng)建工作方面。為使精神文明創(chuàng)建工作上臺階上水平，為各項工作開展提供思想保證和精神動力，年初我們制定了201*年精神文明創(chuàng)建計劃和具體工作制度，同時為了家長和本園、社會密切配合，教育一致的原則開辦了家長學校，培訓家長4次。

2、內(nèi)部管理工作方面。為深化改革，加強管理，切實貫徹全心全意依靠工人階級的指導方針，確保教職工直接行使民主權(quán)利，以擴大民主政治建設(shè)，密切黨群關(guān)系，干部關(guān)系，加強和完善了本園以“教職工大會”為基本形式的民主管理制度，強化了園務(wù)公開制，建立了公開臺帳，制定了具體的公開內(nèi)容和工作制度及措施，使職工知園情，通園務(wù)，隨時監(jiān)督。3、普法工作方面。為進一步提高教職工的守法意識，建立一支政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴，作風硬的保教隊伍，推進依法治理和執(zhí)法工作上臺階，在主管部門的領(lǐng)導和帶動下，普法并舉、務(wù)實創(chuàng)新、積極有效地開展了普法宣傳和學習活動，對國家基本法、專業(yè)法要求全員認真學習，深刻領(lǐng)會，突出《憲法》、《工會法》、《教育法》、《未成年人保護法》的學習與貫徹。從而使全體教職工的法制觀念和依法治理意識不斷得到提高以促全園各項工作逐步走向規(guī)范化、法制化的軌道。

兩年我園把開展環(huán)境教育作為推進素質(zhì)教育的重要舉措，全園上下大力開展環(huán)境教育，我們的具體做法：一是在全園通過公民道德學習教育和愛國衛(wèi)生活動，增強了環(huán)保公德，樹立教師為人師表的形象。二是將環(huán)境教育滲透在幼兒各科教學中，如：在大班科學課中，使幼兒在認識水的基礎(chǔ)上進一步認識水與人類的關(guān)系，及水污染給人類帶來的危害，培養(yǎng)幼兒愛護水源及節(jié)約用水的意識；中班科學課中，在對聲音的認識基礎(chǔ)上，初步懂得噪音對人類的危害，知道保護耳朵的重要性。除科學課中滲透環(huán)境知識外，我們還在社會、美術(shù)、語言等教學及游戲中引導幼兒用無毒、無害的廢物品進行小制作，為幼兒講述一些環(huán)保童話故事，這不僅奠定了孩子的求知欲，又在早期教育中強化了環(huán)保意識。三是我們將環(huán)境教育和塑造幼兒健全人格緊密結(jié)合起來。如：通過各種形式的環(huán)境活動，使幼兒認識人與環(huán)境的關(guān)系，知道環(huán)境變化將給人類帶來災(zāi)難，懂得人類保護環(huán)境，形成“保護環(huán)境光榮，破壞環(huán)境可恥”的是非觀念。我們還把環(huán)境教育與培養(yǎng)幼兒良好行為習慣緊密結(jié)合。培養(yǎng)幼兒愛護綠化、保護小樹苗、愛清潔、講衛(wèi)生、不隨地吐痰、扔果皮雜物，節(jié)約水、電，愛惜糧食等良好習慣，把幼兒培養(yǎng)成具有環(huán)境公德的高素質(zhì)人才。同時，我們堅持對環(huán)衛(wèi)工作隨時抽查，每月檢查，每季評優(yōu)的工作制度，以強化環(huán)保意識，促使環(huán)保工作扎實有效的開展。（四）、樹立安全意識，創(chuàng)“平安校園”。

安全是生命之本，是工作之本。離開了安全，工作、生活都顯得毫無意義。對于幼兒園來說，安全工作更為重要，它是幼兒園開展各項活動的基本保障，是幼兒園工作的頭等大事。為此我園一直以來都非常重視安全工作，把安全放在幼兒園工作的中心位置,提倡把安全“放在心坎上，捏在手心里，記在腦子里，落在行動上”。一年來，師生平平安安，無一起安全事故。我們主要做了以下工作：

1、以學為先，樹立安全意識。學習是開展工作的基礎(chǔ)，為將安全工作落到實處，組織教職工學習了消防常識以及相關(guān)的安全資料，重新修訂了安全規(guī)章制度，注重安全事故的處理，加強制度管理，制定了幼兒園安全制度，要求每位教職工認真學習，對照條例做好安全工作。以致在全園教職工中“安全”深入人心。

2、以實為本，做安全文明人。園領(lǐng)導一再提醒廣大教職工要注意遵守交通規(guī)則，檢查自己的行為是否符合安全準則，要求做個合法公民。平時幼兒外出組織活動，通過講故事和講實例的方式，向幼兒進行有關(guān)安全防范常識教育，使幼兒懂得如何保護自己。

3、營造氛圍，開展活動。安全教育是一項長期的工作，也是一項細致的工作，我們根據(jù)幼兒的年齡特點進行了“道路交通安全”主題活動。各班利用常規(guī)課時間，對幼兒進行有關(guān)安全知識教育，教育幼兒不跟不認識的人走，不吃陌生人的東西，行走時要走人行道，紅燈停、綠燈行、走路要走斑馬線，不橫穿馬路，不跨欄等等。提高自我保護意識。（五）、加強師德建設(shè)，提高隊伍素質(zhì)。

師德教育是幼兒園教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容，也是精神文明建設(shè)的重要組成部分，它對于幼教工作有著特別的重要意義，為做好工作，我們主要從以下幾方面著手：

1、加強師德教育，強化“為人師表”意識。我園堅持以“家崗敬業(yè)、奉獻幼教”為內(nèi)容，開展形式多樣的師德教育，職德教育。2、豐富活動內(nèi)容，增強教育效果。使教職工從情感上得到感化，又通過大力表彰好人好事，評選“先進個人”、“五好文明家庭”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班組”等活動，激勵先進，鼓勵全體教職工學先進、趕先進，強化“為人師表”的意識，樹立”一切為了孩子“的良好風氣。3、加強崗位煉兵，增強育人本領(lǐng)。教師擁有顆愛心固然重要，但僅有愛心是不夠的，還要具備過硬的本領(lǐng)，才能培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，201*年我們著重從這幾個方面提高老師的素質(zhì)：加強理論學習，提高教師的理論修養(yǎng)；采取“學習與指導”、“座談與討論”、“觀摩與交流”、“總結(jié)與提高”等多種形式，教師們在教育研究的過程中，教育能力及綜合素質(zhì)不斷提高。4、增強服務(wù)意識，樹立奉獻思想。服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社會是敬業(yè)愛崗思想在我園實際工作中的具體體現(xiàn)。201*年我園把服務(wù)作為精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容，采取有力措施，使每個班組都拿出“務(wù)實”的行動來。教師們利用業(yè)余時間為幼兒制作了大量的教具、學具等，為幼兒的學習提供了豐富的操作材料，為促進幼兒全面發(fā)展做出了辛勤的努力。三、今后的打算

總之，一年來我園各項工作均取得了顯著的成績，但還存有許多不足，在經(jīng)后的工作中我們將緊緊圍繞黨委的中心工作，結(jié)合行業(yè)特點，務(wù)求實效爭取將工作做得更好。

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