“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)小結(jié)

山陽(yáng)城區(qū)一中

“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)小結(jié)

四月十九日，我校部分師生代表在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，到手拉手學(xué)校法官中心學(xué)校舉行了獻(xiàn)愛(ài)心“手拉手”聯(lián)誼活動(dòng)。在聯(lián)誼大會(huì)上，兩校的校長(zhǎng)分別代表學(xué)校講了話。我校校長(zhǎng)管廣富向法官中心學(xué)校捐贈(zèng)了圖書(shū)。隨后舉行了友誼聯(lián)誼活動(dòng)。

這次“手拉手”聯(lián)誼活動(dòng)的開(kāi)展，使兩校的團(tuán)員之間加深了解，增進(jìn)了友誼，激發(fā)了他們熱愛(ài)農(nóng)村，城鄉(xiāng)共建的美好情意。這次“手拉手”活動(dòng)的開(kāi)展，加深了我們對(duì)“手拉手”活動(dòng)意義的認(rèn)識(shí)。

“手拉手”活動(dòng)是跨世紀(jì)雛鷹行動(dòng)的一項(xiàng)主題活動(dòng)，是我校團(tuán)支部工作的常項(xiàng)活動(dòng)�！笆掷�手”，體現(xiàn)的是一種相互關(guān)心，助人為樂(lè)的社會(huì)主義精神，是一種共同進(jìn)步、共同發(fā)展的集體主義精神。

“手拉手”是對(duì)團(tuán)員進(jìn)行思想教育的有效形式，是學(xué)校德育教育的一個(gè)組成部分。手拉手活動(dòng)，可以有效地培養(yǎng)團(tuán)員的集體主義觀念，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步的意識(shí)，促進(jìn)助人為樂(lè)良好品德的形成。通過(guò)切身的生活體驗(yàn)，可以培養(yǎng)少年學(xué)生尊重勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)的高尚品行�！笆掷�手”活動(dòng)又是素質(zhì)教育的一種有效載體。

通過(guò)組織互幫、互學(xué)，奉獻(xiàn)愛(ài)心等實(shí)踐活動(dòng)，從找朋友、交朋友的過(guò)程中，接受教育，增長(zhǎng)才干，克服學(xué)生自身存在的一些缺陷，全面提高他們的整體素質(zhì)。

“手拉手”活動(dòng)作為一項(xiàng)很好的育人工程，一種體驗(yàn)教育的形式，一條素質(zhì)教育的途徑，今后我們將從遠(yuǎn)處著眼，近處著手，逐步規(guī)范活動(dòng)的操作程序、實(shí)施步驟，大幅度提高活動(dòng)質(zhì)量，全面提高團(tuán)員的整體素質(zhì)�！笆掷�手”活動(dòng)進(jìn)一步拉近了兩校師生與鄉(xiāng)村伙伴之間的距離，“獻(xiàn)愛(ài)心”讓學(xué)生懂得了人與人之間互相關(guān)愛(ài)、互助互愛(ài)的意義，學(xué)會(huì)感恩，服務(wù)他人，做合格的社會(huì)主義接班人。

校團(tuán)委

201*年4月21日

擴(kuò)展閱讀：潮泉中學(xué)“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)總結(jié)

“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)總結(jié)

通過(guò)在廣大青少年中深入開(kāi)展“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，探索符合當(dāng)代青少年身心發(fā)育規(guī)律、認(rèn)知發(fā)展規(guī)律、社會(huì)心理特征，以及有效引領(lǐng)青少年思想的工作形式和活動(dòng)載體，灌輸培養(yǎng)青少年對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，教育青少年養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，引導(dǎo)青少年?duì)幾鲋v究誠(chéng)信、富有愛(ài)心、懂得感恩的新一代，帶動(dòng)全社會(huì)形成磅礴向上、積極健康的精神風(fēng)貌�，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展的情況總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)、高度重視

本次活動(dòng)受到了團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，我校為將這項(xiàng)工作抓實(shí)抓好，抓出成效，制定了目標(biāo)，明確了責(zé)任。為了加強(qiáng)互幫互助活動(dòng)，我校成立了“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，號(hào)召全校學(xué)生，積極奉獻(xiàn)愛(ài)心，倡導(dǎo)友愛(ài)互助文明和諧新風(fēng)尚。

二.開(kāi)展“愛(ài)心手拉手，和諧共成長(zhǎng)”活動(dòng)。

緊緊圍繞“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)，我校團(tuán)隊(duì)組織、青少年結(jié)成幫扶對(duì)子，促進(jìn)青少年間增進(jìn)了解、互幫互助、共同快樂(lè)成長(zhǎng)。以班級(jí)為單位，組織同學(xué)結(jié)成“學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

三、開(kāi)展“我為社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。

組織學(xué)生積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，前往特困家庭、殘疾人家庭、軍烈屬家庭、敬老院等，通過(guò)打掃衛(wèi)生、聊天談心、文藝聯(lián)歡等形式，力所能及地為身邊困難群體送去溫暖。四.開(kāi)展“你我共參與、節(jié)約獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。

設(shè)立“愛(ài)心節(jié)約箱”和“愛(ài)心收集袋”，動(dòng)員學(xué)生將節(jié)約的零花錢(qián)捐放到“愛(ài)心節(jié)約箱”，將舊書(shū)籍、舊報(bào)紙、飲料瓶、廢紙張等物品匯集到“愛(ài)心收集袋”，用節(jié)約的零花錢(qián)和變賣(mài)廢棄物的收入幫助身邊的同學(xué)。

201*年2月

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