辦學(xué)條件情況匯報(bào)

辦學(xué)條件情況匯報(bào)

根據(jù)《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)評定細(xì)則》，我�，F(xiàn)將的辦學(xué)條件情況匯報(bào)如下：

一、占地面積、建筑面積、體育活動場館

我校布局合理，鐵質(zhì)校門高大宏偉、校牌醒目，圍墻封閉，校標(biāo)象征意義深遠(yuǎn)，旗桿、旗臺設(shè)置規(guī)范。

1.占地面積：學(xué)校占地面積9771，學(xué)生152人，生均64.28，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于小學(xué)生均18的合格標(biāo)準(zhǔn)；

2.校舍建筑面積：校舍建筑面積3234，生均21.28,高于生均4.5的合格要求，滿足學(xué)生需要；

3.體育活動場館：我校擁有平整、適用的操場及200米環(huán)行跑道，運(yùn)動場面積達(dá)5733，生均活動面積37.72，符合本次評估標(biāo)準(zhǔn)。

二、圖書、儀器設(shè)備及實(shí)驗(yàn)室、專用教室

1.教學(xué)儀器設(shè)備齊全：我校的教育裝備按《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)（Ⅲ類）》配足配齊，多項(xiàng)指數(shù)超過Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)要求，達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。通過了省教育技術(shù)裝備督導(dǎo)檢查。

2．圖書資料及閱覽室：我�，F(xiàn)建有圖書室、閱覽室，其中圖書資料室約86，閱覽室約86。學(xué)校藏書10498冊，數(shù)量足，生均69.07冊,能夠面向?qū)W生開放使用；

3.實(shí)驗(yàn)室：我校有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室一口，符合標(biāo)準(zhǔn)

4.專用教室：

我�，F(xiàn)有儀器室、美術(shù)室、音樂室等專用教室及廣播室等輔助用房一應(yīng)俱全，專用網(wǎng)絡(luò)教室1口，有計(jì)算機(jī)46臺，生均計(jì)算機(jī)臺數(shù)達(dá)到0.30臺；音樂教室配有鋼琴，配有適量音響設(shè)備、樂器；美術(shù)教室1口并有適量教學(xué)器材；有體育器材室1口，且器材充足。

三、辦學(xué)規(guī)模、班額

學(xué)校屬于小班化小學(xué)校，有6個班，共有學(xué)生152人，其中一年級班額最高為45人。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模適度，與辦學(xué)條件相適應(yīng)，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

四、教師配備

1.教職工配備：學(xué)校有數(shù)量足夠、結(jié)合合理、相對穩(wěn)定的教職工隊(duì)伍。學(xué)�，F(xiàn)有在編教師人，在崗教師人，師生比為1：4.11，符合省定編制配備標(biāo)準(zhǔn)，滿足教育教學(xué)和教師病休、離崗進(jìn)修的需要。

2.教師學(xué)科結(jié)構(gòu)：學(xué)校按教學(xué)需求配齊了所有學(xué)科教師，能滿足開齊開足規(guī)定課程教育教學(xué)需要。

3.專任教師：所有教師均取得教師資格證。實(shí)行教師聘任制和定期流動制，實(shí)行教職工崗位綜合考評制度，完善了學(xué)校各項(xiàng)工作管理制度及教職工激勵機(jī)制。教師學(xué)歷、職稱機(jī)構(gòu)符合標(biāo)準(zhǔn)，其中高級教師達(dá)%，中級教師達(dá)%，本科學(xué)歷19人，大專學(xué)歷12人，高一級學(xué)歷教師比例達(dá)83.78%；我校王薇老師為市級名師。王艷春、王克芳、許麗華老師為區(qū)級骨干教師。

五、安全保障、生活設(shè)施：

1.安全保障：學(xué)校配備1名專職安保人員，1名兼職安保人員，水電消防等各項(xiàng)安全設(shè)施齊全，有安全網(wǎng)絡(luò)、意外事故網(wǎng)絡(luò)等，有校園監(jiān)控設(shè)備，攝像頭五個。學(xué)校安全保障體系健全。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

2.生活設(shè)施：學(xué)校能向師生提供安全衛(wèi)生飲用水“大光明”飲用水，符合國家標(biāo)準(zhǔn)。建有水沖設(shè)施廁所一座，學(xué)生152人，男生80人，男廁蹲位11個；女生72人，女廁蹲位11個。能滿足學(xué)生課間如廁的需要。學(xué)校無寄宿學(xué)生。學(xué)校無食堂。

六、管理與質(zhì)量

1.學(xué)校管理

我校全面落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，開齊開足各項(xiàng)規(guī)定課程，各項(xiàng)管理制度完善，各項(xiàng)崗位責(zé)任明確，各項(xiàng)工作落實(shí)到位。學(xué)校有良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)校嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的規(guī)定，學(xué)校建立了學(xué)齡前少年人口登記制度，積極組織適齡少年按規(guī)定時(shí)間就近免試入學(xué)，強(qiáng)化學(xué)籍管理。不組織分班考試，學(xué)生免試就近入學(xué)，平行編班，沒有分重點(diǎn)班、快慢班、特長班、實(shí)驗(yàn)班等，堅(jiān)持平等教育。學(xué)生擇校率為7.89%。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；

2.課程計(jì)劃

嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開足開齊各類課程。除此以外，決定將“花卉栽培”作為我校綜合實(shí)踐課程開發(fā)同時(shí)作為我校特色來做，并將學(xué)�！靶∽闱颉弊鳛轶w育特色扎實(shí)推進(jìn)。

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辦學(xué)條件情況匯報(bào)

我校是一所縣直完全小學(xué)，是松溪縣實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校。近幾年來，在上級教育主管部門和縣委、縣政府的關(guān)心支持，在全校師生的共同努力下，我校緊緊圍繞提升軟硬件為教學(xué)服務(wù)的工作中心，以提高教育技術(shù)裝備水平為目標(biāo)，以多媒體教學(xué)為平臺，堅(jiān)持、管理、指導(dǎo)、服務(wù)、培訓(xùn)的工作宗旨，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，網(wǎng)絡(luò)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等室建設(shè)和管理又上了新臺階，為推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化和教育信息化建設(shè)起到了不可或缺的作用，并取得了一定的成績，突顯校園環(huán)境整潔有序。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勇于開拓進(jìn)取，辦學(xué)方向端正，辦學(xué)特色凸現(xiàn)，教職工愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣前列，得到教育行政部門和社會各界的充分肯定。根據(jù)《福建省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估》要求，現(xiàn)將我校的辦學(xué)條件情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

松溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，創(chuàng)辦于1906年，目前轄小學(xué)1所，現(xiàn)有49個教學(xué)班，在校學(xué)生2607人�，F(xiàn)有在職教師135人，生師比為19.3：1，教師學(xué)歷合格率100%，其中本、專學(xué)歷113人，獲得小中高職稱的6人，小高的99人。學(xué)校占地面積10177，生均3.9。校舍建筑面積9628，生均3.69。運(yùn)動用地面積達(dá)4750，生均活動面積1.82，并擁有平整、適用的規(guī)范的運(yùn)動場（200米塑膠環(huán)形跑道，100米直跑道，2個籃球場，一個排球場，1個羽毛球場）。教室電教設(shè)備到位，現(xiàn)有11個專用教室，（電腦室、多媒體教室、音樂舞蹈室、演播廳、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生保健室、少先大隊(duì)室、美術(shù)室、圖書館、器材室、體育室各1個）。各類專用教室、實(shí)驗(yàn)室等按省教育技術(shù)裝備二類標(biāo)準(zhǔn)配備（部分達(dá)到了一類配備標(biāo)準(zhǔn)），多個專用教室均配有多媒體教學(xué)設(shè)備，音樂教室、演播廳設(shè)有鋼琴各一架，體育室平方米，圖書館277.86平方米，（其中圖書資料區(qū)約209.76，閱覽區(qū)約42.5，電子閱覽區(qū)約25.6）。圖書館共有圖書5.5萬冊，其中圖書室藏書5.3萬余冊，夢想教室藏書201*余冊，另班級圖書角內(nèi)201*余冊，電子圖書冊，生均21.9冊。學(xué)校現(xiàn)有計(jì)算機(jī)207臺，生機(jī)比為12.6:1。學(xué)校配備專職器材管理員1名，圖書室管理員3名，衛(wèi)生員1名，安保人員4名，門衛(wèi)1名。學(xué)校能向師生提供符合國家標(biāo)準(zhǔn)自來水，能滿足學(xué)生課間如廁的需要，水電消防等各項(xiàng)安全設(shè)施齊全，保障體系健全。

二、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進(jìn)展快，辦學(xué)條件不斷完善

學(xué)校在縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊抓實(shí)施教育現(xiàn)代化工程，狠抓學(xué)�；�礎(chǔ)建設(shè)，通過201*年達(dá)標(biāo)校的建設(shè)，學(xué)校教育環(huán)境與條件不斷改善。近3年來，在政府、教育主管部門、社會的捐贈先后投資210余萬元改善學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校堅(jiān)持以硬件建設(shè)為突破口，從學(xué)校所在區(qū)域?qū)嶋H出發(fā)，積極探索市場經(jīng)濟(jì)條件下學(xué)校投入新機(jī)制，按照“高起點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)，高水平”原則，完善教學(xué)設(shè)施設(shè)備，美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境，為全面實(shí)施素質(zhì)教育搭建了良好的平臺，不斷提高學(xué)�，F(xiàn)代化水平。一是加大校園環(huán)境綜合整治力度。投入20萬余元改造教學(xué)樓衛(wèi)生間，為水沖設(shè)施廁所十間，男廁蹲位44個，女廁蹲位43個；投入十幾萬元對綠地進(jìn)行園林式改造；投入13萬元建起了全縣一流的國學(xué)文化長廓，校園環(huán)境煥然一新。二是加快現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施配備。投入資金60多萬元，給50個教室配備37英寸液晶電視、電腦、實(shí)物投影儀、鋼制迷你講臺，校園智能廣播系統(tǒng)，使校園內(nèi)網(wǎng)絡(luò)信號節(jié)目實(shí)現(xiàn)班班通。在教師辦公室安裝了空調(diào)，配備電腦，改善了辦公條件。投資萬元跟換辦公室電腦、電腦室電腦。使辦公與學(xué)習(xí)條件得到升級。三是強(qiáng)化安全硬件設(shè)施建設(shè)。投入資金6多萬元，建立學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)（攝像頭28個）和報(bào)警系統(tǒng)，添置保安器械。投資20萬元對兩棟教學(xué)樓進(jìn)行了維修改造，徹底解決了學(xué)校危房問題；投資40萬元興建了高標(biāo)準(zhǔn)的師生食堂。同時(shí)，學(xué)校自籌資金近30萬元，轉(zhuǎn)遷了多媒體電教室，新建了1個高標(biāo)準(zhǔn)的電腦室，每間教室配有了電視及播放設(shè)備，學(xué)校面貌煥然一新。同時(shí)接受社會捐贈，投入80萬元（社會捐贈60萬元）擴(kuò)建全縣一流的楊雄愛心圖書館，夢想教室。如今的實(shí)驗(yàn)小學(xué)育人環(huán)境優(yōu)雅，校園文化體現(xiàn)辦學(xué)特色，裝備設(shè)施走向現(xiàn)代化，為全面實(shí)施素質(zhì)教育奠定了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

三、規(guī)范管理（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視

學(xué)校成立了以王昌發(fā)校長為組長的教育技術(shù)裝備領(lǐng)導(dǎo)小組，陸禮福副校長具體分管，形成了由校長室、教務(wù)處、總務(wù)處負(fù)責(zé)人組成的管理工作網(wǎng)絡(luò)，管理機(jī)構(gòu)健全，安排功能室管理人員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過召開管理層及相關(guān)責(zé)任人會議、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)等形式，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，使大家更加明確管理好、使用好教育技術(shù)裝備的重要意義。學(xué)校辦公會議時(shí)常研討教育技術(shù)裝備在管理、使用中遇到的問題及對策，及時(shí)完善各項(xiàng)規(guī)章制度，明確對教育技術(shù)裝備管理和使用要求。（二）管理嚴(yán)格規(guī)范1、抓制度建設(shè)。

學(xué)校為進(jìn)一步做好教育裝備管理工作，根據(jù)省標(biāo)中關(guān)于實(shí)驗(yàn)室、圖書館、電腦室、多媒體室、校園網(wǎng)、器材室、各專用教室的管理規(guī)定，健全完善了一系列管理制度，做到層層有人抓，室室有人管，道道關(guān)口有人把，處處責(zé)任有人負(fù)。將《福建省中小學(xué)管理規(guī)范》的有關(guān)制度細(xì)化、量化、具體化，分工明確，責(zé)任到人，形成了多層次、全方位齊抓共管的局面。

（1）目標(biāo)責(zé)任制度。根據(jù)上級規(guī)定，學(xué)校確定了教育裝備使用管理的目標(biāo)，分解到部門，責(zé)任到人。為提高電教設(shè)備的使用率，學(xué)校將各種錄音磁帶、CD片、掛圖、教具等分別由相關(guān)管理人員具體負(fù)責(zé)。

（2）日常管理制度。學(xué)校新增加的教育裝備，嚴(yán)格按照驗(yàn)收、登記、入冊、上柜的程序，分科分類，科學(xué)存放，做到帳帳相符、帳物相符、帳卡相符、物卡相符。健全借還制度，教師要使用設(shè)備、器材，填單登記，作好記載，定期歸還，檢查驗(yàn)收；對玻璃儀器等易耗品辦理報(bào)耗手續(xù)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，簽字認(rèn)可；對因管理不善或不負(fù)責(zé)任造成損失的，由管理員負(fù)責(zé)賠償。做好儀器設(shè)備的維修保養(yǎng)工作，如除塵、防銹、防霉、防潮，定期檢查校園網(wǎng)運(yùn)行情況，清除電腦垃圾文檔。

2、抓隊(duì)伍管理。

制度要靠人去執(zhí)行才有生命力，否則只能是掛在墻上的擺設(shè)。學(xué)校按照標(biāo)準(zhǔn)配齊各功能室管理人員。為增強(qiáng)教育技術(shù)裝備管理人員的責(zé)任性，學(xué)校相關(guān)職能部門堅(jiān)持經(jīng)常性的檢查與督導(dǎo)。一查管理人員的準(zhǔn)時(shí)到崗情況；二查器材使用情況，圖書資料的借閱情況，與記載是否一致；三查各類館室的固定資產(chǎn)帳冊登記情況，與學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)要求一致；四查圖書館、實(shí)驗(yàn)室、器材保管室的安全情況。五查設(shè)備財(cái)產(chǎn)借用歸還情況，與期末離校掛鉤。

3、抓設(shè)備管理。教育技術(shù)裝備是教育改革和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育現(xiàn)代化提供了重要的物資、技術(shù)保證。這些設(shè)備技術(shù)含量高，不少是易耗產(chǎn)品，如何提高設(shè)備的完好率是設(shè)備管理的重要內(nèi)容。我們要求學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)儀器、存放科學(xué)，做到帳面與實(shí)物相符、總帳與專用帳相符、柜簽與實(shí)物、專用帳相符。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)管理制度，做到實(shí)物有登錄、使用有記載、借用有登記、損壞有賠償、不足有補(bǔ)充。儀器設(shè)備的使用說明書、保修單等科技資料進(jìn)行整體歸檔。教室里的多媒體設(shè)備由班級使用和管理。每學(xué)期終，學(xué)校對各班的多媒體設(shè)備進(jìn)行檢查，認(rèn)真履行職責(zé)，這樣確保了教師對這些技術(shù)裝備的日常管理認(rèn)真到位。

四、高效使用

教育技術(shù)裝備的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是滿足教育教學(xué)的需要，為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，為不斷深化教育改革服務(wù)。為實(shí)現(xiàn)這個最終目的，學(xué)校在用好教育技術(shù)裝備上做好文章。一是學(xué)校除積極提高教師信息技術(shù)水平外，學(xué)校配備一名兼職網(wǎng)絡(luò)老師，同時(shí)配聘校外網(wǎng)絡(luò)、電工等人員，確保設(shè)備的完好，保證師生的使用；二是努力提高功能室、裝備、器材的使用率，根據(jù)大綱要求，期初對各功能室的使用進(jìn)行科學(xué)安排，制定使用安排表，并落實(shí)使用登載記錄，器材借用、歸還記錄。三是努力延長圖書館開館時(shí)間，充分發(fā)揮師生借閱熱情，利用圖書館智能化管理系統(tǒng)的高效率，合理安排段、班借閱順序，提高師生圖書的借閱率。

成績的取得離不開政府的大力投入，離不開上級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、幫助和社會的關(guān)心，離不開學(xué)校全體師生的共同努力。今后我們將進(jìn)一步完善制度，精細(xì)管理，提高教育現(xiàn)代化實(shí)施水平，為開創(chuàng)我校教育裝備工作新局面而努力奮斗。

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