團(tuán)課策劃書(shū)
青春夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)
團(tuán)課策劃書(shū)
一、團(tuán)課背景
201*年11月29日,習(xí)近平在參觀國(guó)家博物館《復(fù)興之路》展覽時(shí)首次提出中國(guó)夢(mèng)。3月17日兩會(huì)的閉幕會(huì)上他在近25分鐘的講話中9次提到“中國(guó)夢(mèng)”可謂是一石激起千層浪。一時(shí)間,“中國(guó)夢(mèng)”成為海內(nèi)外輿論關(guān)注的熱點(diǎn)話題。緊接著《焦點(diǎn)訪談》在3月18-22日做了五期有關(guān)《中國(guó)夢(mèng)》的報(bào)道,隨后《中國(guó)夢(mèng)》頻繁被人提起,從報(bào)紙熒屏到街頭巷尾,從QQ群到微博,都在熱論“中國(guó)夢(mèng)”!爸袊(guó)夢(mèng)”登上201*年的熱詞榜,成為人們熱論的焦點(diǎn)話題。在這樣的背景下,作為新中國(guó)的未來(lái)建設(shè)著,我們團(tuán)支部認(rèn)為非常有必要開(kāi)展一次以“青春夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)”為主題的團(tuán)課。二、團(tuán)課主題:青春夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)三、團(tuán)課目的及意義:
(1)加深了同學(xué)們對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的認(rèn)識(shí)和理解,明確了我們必須實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大使命,激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和愛(ài)國(guó)熱情。(2)堅(jiān)定了自己對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與追求,讓中國(guó)夢(mèng)的觀念在潛移默化中融入同學(xué)們的心。
(3)讓當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)以高度的使命感和責(zé)任感投入到學(xué)習(xí)中去,把握現(xiàn)在,把握青春年華,認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),做一名對(duì)祖國(guó)有用的而建設(shè)著。四、團(tuán)課時(shí)間:201*年4月26日上午10:00五、團(tuán)課地點(diǎn):綜合樓六樓
六、團(tuán)課對(duì)象:10數(shù)本一班全體學(xué)員七、前期活動(dòng)準(zhǔn)備:
(1)團(tuán)支部收集材料和內(nèi)容。(2)宣傳委員負(fù)責(zé)拍照。(3)文娛委員收集團(tuán)課的游戲。(4)生活委員負(fù)責(zé)打印資料,買(mǎi)獎(jiǎng)品。
(5)團(tuán)支書(shū)介紹此次團(tuán)課的活動(dòng)目的,并對(duì)此次團(tuán)課做活動(dòng)說(shuō)明。(6)組織委員全面落實(shí)節(jié)目游戲,保證團(tuán)課順利進(jìn)行。八、團(tuán)課流程:(1)前期準(zhǔn)備階段
1、班級(jí)委員協(xié)商分工,由團(tuán)支部負(fù)責(zé)團(tuán)課策劃,文藝委員負(fù)責(zé)團(tuán)課文藝節(jié)目征集
2、男、女主持人各一名,負(fù)責(zé)寫(xiě)主持稿、團(tuán)課主持3、訂好教室,作為活動(dòng)地點(diǎn)。4、申請(qǐng)好凳子(2)團(tuán)課當(dāng)天
安排同學(xué)購(gòu)買(mǎi)布置會(huì)場(chǎng)所需物品、租賃音響等,并布置團(tuán)課會(huì)場(chǎng)1、開(kāi)場(chǎng)舞《西域印度舞》2、主持人宣布團(tuán)課開(kāi)始3、青春,夢(mèng)的解讀設(shè)計(jì)意圖:讓同學(xué)們清楚地知道中國(guó)夢(mèng)的含義,讓中國(guó)夢(mèng)的觀念深入人心,激發(fā)同學(xué)們對(duì)夢(mèng)想的追求。
具體過(guò)程:將全班分成三組A、B、C,每組十人。主持人給各組發(fā)紙張,紙上面有關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的解讀不同內(nèi)容,在主持人的命令下,各組開(kāi)始快速記憶紙張上的內(nèi)容,記憶必須在三分鐘內(nèi)完成。接著,主持分別對(duì)各組進(jìn)行提問(wèn),各組派代表回答,本組其他同學(xué)可補(bǔ)充;卮鹱詈玫哪墙M,可得到其他組語(yǔ)言的贊美,“某某組,你們真棒”等等4、游戲
5、青春,夢(mèng)的追尋
設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)有關(guān)中國(guó)歷史上重大事件的知識(shí)進(jìn)行搶答,引導(dǎo)同學(xué)把個(gè)人夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)緊密結(jié)合,爭(zhēng)取做精神富有的當(dāng)代青年。具體過(guò)程:將全班分成三組A、B、C,每組十人。主持人說(shuō)出有關(guān)中國(guó)歷史上重大事件的題目后,各組可開(kāi)始搶答(最先站起來(lái)的那組獲得答題機(jī)會(huì)),選出回答對(duì)且多的那組,并給以每人一根棒棒的獎(jiǎng)勵(lì)。
6、朗誦詩(shī)歌(中國(guó)夢(mèng))7、游戲
8、青春,夢(mèng)的實(shí)踐
設(shè)計(jì)意圖:讓同學(xué)們明白“中國(guó)夢(mèng)重在行動(dòng)”的道理,告誡同學(xué)
們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),增進(jìn)才能,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,將夢(mèng)想付諸于行動(dòng)。
具體過(guò)程:將全班分成三組A、B、C,每組十人。各組派出兩名代表,然后以訪談的方式開(kāi)展,訪談?wù)呖蓮乃膫(gè)方面提問(wèn)被訪談?wù)撸耗膲?mèng)想是什么,您為什么會(huì)萌發(fā)這個(gè)夢(mèng)想,您將如何去實(shí)踐這個(gè)夢(mèng)想,您的夢(mèng)想和我們的祖國(guó)有什么聯(lián)系?表現(xiàn)最好的那組擁有懲罰表現(xiàn)最差那組的一個(gè)權(quán)利。9、青春,夢(mèng)的歌唱(國(guó)家)10、主持人宣布團(tuán)課結(jié)束,同學(xué)離場(chǎng)(3)團(tuán)課結(jié)束后:1、班干清理會(huì)場(chǎng)2、宣傳委員整理好相片
3、團(tuán)支書(shū)寫(xiě)好團(tuán)課總結(jié)并上交材料等九、注意事項(xiàng):
(1)沒(méi)有很急的事兒,團(tuán)課禁止請(qǐng)假,若非得要,必須寫(xiě)好請(qǐng)假條并及時(shí)交給團(tuán)支書(shū)。
(2)必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)團(tuán)課地點(diǎn),禁止穿拖鞋,球服,披頭散發(fā)(對(duì)女生而言)團(tuán)課期間,須將手機(jī)調(diào)為靜音或振動(dòng)狀態(tài),禁止隨意出入會(huì)場(chǎng),嚴(yán)禁嬉戲打鬧。
(3)愛(ài)護(hù)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生,做文明公民,禁止在會(huì)場(chǎng)內(nèi)抽煙、亂扔雜物、隨地吐痰等。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:棒棒糖10根:5.打印資料:1.中國(guó)夢(mèng)解讀資料:3.00
2.有關(guān)中國(guó)歷史上重大事件的資料:1.003.朗讀詩(shī)歌和歌詞:5.00合計(jì):估計(jì)14.00
10數(shù)一團(tuán)支部
201*年4月23日
擴(kuò)展閱讀:團(tuán)課策劃書(shū)
主題團(tuán)課策劃書(shū)建工學(xué)院
在新學(xué)期開(kāi)始之際,各系部已經(jīng)完成了發(fā)展團(tuán)員的工作,為了使新團(tuán)員能夠盡快的融入到組織中來(lái),更好的提高其積極性,使其更加清楚的了解團(tuán)的章程,團(tuán)的性質(zhì)及共青團(tuán)員應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和使命。并且為了迎接省教育廳的評(píng)估,謀求學(xué)校和學(xué)生的共同發(fā)展,結(jié)合評(píng)估工作的需要,所以開(kāi)展“迎評(píng)估育人才”主題團(tuán)課活動(dòng)。
一活動(dòng)主題:
迎評(píng)促建,人人有責(zé),共同努力,為順利通過(guò)評(píng)估作貢獻(xiàn)。
二活動(dòng)宗旨:
希望我院以這次評(píng)估為契機(jī),努力提高學(xué)院的辦學(xué)能力,
增強(qiáng)為地方服務(wù)的能力,促進(jìn)全國(guó)高職高專(zhuān)院校的建設(shè),為徐州乃至全國(guó)的高職院校做出自己的貢獻(xiàn)。三活動(dòng)時(shí)間:
團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間:201*
年10月8日至10月19日
團(tuán)課活動(dòng)時(shí)間:201*年10月11日第六,七節(jié)課四活動(dòng)對(duì)象:
11級(jí)學(xué)生,老師,領(lǐng)導(dǎo)五活動(dòng)地點(diǎn):
D-301
六活動(dòng)要求:
1.要求各班出人積極參加活動(dòng);
2.人才培養(yǎng)工作評(píng)估是關(guān)系學(xué)校更好更快發(fā)展的重要工作,應(yīng)在學(xué)生中積極宣傳,廣泛發(fā)動(dòng),營(yíng)造一個(gè)迎評(píng)促建的良好氛圍;
3.聯(lián)系我校人才培養(yǎng)工作評(píng)估,聯(lián)系團(tuán)員青年的思想狀況及其變化規(guī)律;
4.注重把握?qǐng)F(tuán)員教育內(nèi)容與要求,采取團(tuán)員青年喜聞樂(lè)見(jiàn),
豐富多彩的方法,把團(tuán)員教育搞得生動(dòng)活潑,集思想性,知識(shí)性與趣味性于一體;
5.積極引導(dǎo)學(xué)生,充分理解,支持學(xué)校教育教學(xué)改革及提
高服務(wù)質(zhì)量所做出的努力,把教育過(guò)程貫徹在團(tuán)日?qǐng)F(tuán)課活動(dòng)之中;
6.活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)各級(jí)團(tuán)委認(rèn)真總結(jié),匯總材料。七活動(dòng)主要承辦:
建工學(xué)院團(tuán)總支
八活動(dòng)的前期工作:
1.辦公室準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿;
2.提前預(yù)訂課室(辦公室)提前檢查課室的設(shè)備(網(wǎng)絡(luò)部);3.準(zhǔn)備邀請(qǐng)函邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各系部的嘉賓并通知各班的團(tuán)支書(shū)(辦公室);
4.準(zhǔn)備嘉賓牌(宣傳部);
5.請(qǐng)校報(bào)記者和制作海報(bào)(宣傳部);6.買(mǎi)水,紅紙和準(zhǔn)備簽字筆(策劃部);7.選出主持人;8.入場(chǎng),會(huì)場(chǎng),退場(chǎng)的安排;
9.借相機(jī),,制作幻燈片,拍攝工作(網(wǎng)絡(luò)部);10.禮儀工作(策劃部);11.座位的安排工作(組織部);12.打掃衛(wèi)生(全體);
13.組織部做監(jiān)督并跟進(jìn)工作的準(zhǔn)備情況;14.成立后備小組(組織部)。九活動(dòng)流程:
1、嘉賓入場(chǎng)時(shí)多媒體播放一些團(tuán)總支的特色活動(dòng)的圖片以及學(xué)校教育教學(xué)改革及提高服務(wù)質(zhì)量所作出的努力;2、由主持人宣布團(tuán)課開(kāi)始;3、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓;
4、主持人讓全體到場(chǎng)人員起立,合唱團(tuán)歌;5、主持人介紹團(tuán)課的主題、背景和活動(dòng)的意義目的;6、主持人邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭;7.、進(jìn)入團(tuán)課的主題:
播放一些有關(guān)學(xué)校有特色的圖片和視頻(主持人給予解
說(shuō))需要音樂(lè)背景;
8、娛樂(lè)節(jié)目;9、互動(dòng)環(huán)節(jié):
針對(duì)以上播放的內(nèi)容出一寫(xiě)問(wèn)題讓在場(chǎng)的觀眾回答(答對(duì)有
獎(jiǎng)品);10、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為團(tuán)課做一個(gè)總結(jié)和點(diǎn)評(píng);11、簽名活動(dòng);
12、同時(shí)主持人宣布團(tuán)課結(jié)束;
13、請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)人員有序的簽名再離場(chǎng)(同時(shí)播放音樂(lè));14、邀請(qǐng)嘉賓留下和團(tuán)總支全體成員拍照留念。十活動(dòng)后期工作:
1、場(chǎng)地的打掃,有關(guān)信息的擦除(全體);2、收好團(tuán)旗系旗(組織部);
3、宣傳工作(把圖片整理好上傳到系部網(wǎng)站)(網(wǎng)絡(luò)部);4、把簽名的紅紙貼到飯?zhí)瞄T(mén)口(宣傳部);5、團(tuán)課的總結(jié);
6、整理有關(guān)的資料(辦公室)。十一注意事項(xiàng):
1、配合主持人;
2、避免冷場(chǎng)(如沒(méi)人回答問(wèn)題可以?xún)?nèi)定人員);3、應(yīng)急措施(如凳子不夠后備小組及時(shí)去解決);4、設(shè)備出現(xiàn)故障及時(shí)處理。
十二;顒(dòng)經(jīng)費(fèi)
1、音箱60元2、條幅50元3、現(xiàn)場(chǎng)布置50元4、招待費(fèi)80元合計(jì)240元201*年9月
5、
友情提示:本文中關(guān)于《團(tuán)課策劃書(shū)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,團(tuán)課策劃書(shū):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。