關(guān)于其實(shí)你不懂我的心的作文 本文簡介:
沈婧瑜頭頂沒有一絲痕跡的藍(lán)天,腳底下是一條潺潺的小溪,這里一切都是如此的靜謐美好。沒錯(cuò),我是一朵云,我喜歡寧靜的美好,可我的朋友風(fēng)卻整日帶著我奔波。清晨,我把所有的水蒸汽凝聚起來,成為了一朵白云。我看著飛鳥在林間枝頭上忘情歡唱,片片綠葉盡情搖曳,柳樹精心撫弄著如瀑的長發(fā),清澈的小溪?dú)g快地流動(dòng)……我還
關(guān)于其實(shí)你不懂我的心的作文 本文內(nèi)容:
沈婧瑜
頭頂沒有一絲痕跡的藍(lán)天,腳底下是一條潺潺的小溪,這里一切都是如此的靜謐美好。沒錯(cuò),我是一朵云,我喜歡寧靜的美好,可我的朋友風(fēng)卻整日帶著我奔波。
清晨,我把所有的水蒸汽凝聚起來,成為了一朵白云。我看著飛鳥在林間枝頭上忘情歡唱,片片綠葉盡情搖曳,柳樹精心撫弄著如瀑的長發(fā),清澈的小溪?dú)g快地流動(dòng)……我還看見小草舒展腰肢,懶懶地做著運(yùn)動(dòng);沉睡了一夜的花苞,也展露出愉悅的笑顏;動(dòng)物們?nèi)嗳噙@睡眼惺忪的眼眸,打著哈欠,邁著緩步出來散步。望著這一片靜謐生機(jī)的新世界,我心中也生出無限的歡愉。
“我們該啟程了!”風(fēng)著急地說道。我不想離開這新奇美好的世界,我想領(lǐng)略更多的風(fēng)景!翱禳c(diǎn)走吧,我們會(huì)遇見更多的風(fēng)景!蔽疫是不從,執(zhí)意要留下,風(fēng)無可奈何,只得出發(fā)了。說著,便到正午了,艷陽高照,大地籠罩著一股炎熱的氣息。一股熱浪襲來,花花草草卻興奮地昂起了頭,渴望吸收更多的能量;人們成群結(jié)隊(duì)地到湛藍(lán)的海邊,海鷗亢亮,高遠(yuǎn)的叫聲,褪去了人們心中的煩躁;習(xí)習(xí)清涼的海風(fēng)灑來,心中的那些煩悶與炎熱也一掃而光,余下的只有清涼與快樂,金黃的沙灘上笑浪此起彼伏,我的心也明朗起來了。
傍晚,我躺在天際,靜靜地欣賞著瑰麗的夕陽。金黃的棉襖,瑰紅的輕紗,亮橘的花紋,還有無數(shù)神奇的色彩,構(gòu)成了一位嬌俏的人兒,她身穿艷麗無雙的霓裳,頭戴金光藍(lán)羽的發(fā)飾,一層輕薄霧氣遮蓋了美人的面容,竟有種“猶抱琵琶半遮面”的意境。但她展示完悄無聲息地離開時(shí),留下的那一輪光圈,拉開了黑夜的帷幕。
看著皎潔的明月散發(fā)出清冷的光輝時(shí),風(fēng)回來了!敖心銢]跟我一起去!你知道嗎,我這一路上可看見許多東西了……”風(fēng)的語氣充滿了自豪,見我接不上話,它說得更加得意洋洋,完了還給了我一個(gè)輕蔑的眼神。它執(zhí)意認(rèn)為下一次一定要帶上我,我聽著風(fēng)講述著它看到的景物,可卻都是走馬觀花,匆匆一幕。生命過于匆忙,何不慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)?也許慢慢地欣賞能感悟到更多呢?風(fēng),你能懂我嗎?
彭老師評(píng):文章言辭唯美,筆觸極其細(xì)膩,讀完讓人陷入沉思。是!生命過于匆忙,何不慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),學(xué)會(huì)好好欣賞生命的旅途呢!
關(guān)于其實(shí)你不懂我的心的作文 本文關(guān)鍵詞:不懂,我的心,作文
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