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常規(guī)、紀律、安全教育主題班會教案

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常規(guī)、紀律、安全教育主題班會教案

常規(guī)、紀律、安全教育主題班會教案

主題:常規(guī)、紀律、安全教育時間:201*年2月日星期一地點:初二(3)班班主任:吳華珠班級人數:59人實到人數:59人

教學目標:

1.了解校園安全隱患和紀律的重要性。

2.掌握學生守則,學校紀律和安全知識,培養(yǎng)學生“遵紀守法,熱愛學校,關注安全”的意識。

教學重點:掌握學生守則,學校紀律和安全知識,培養(yǎng)學生。“遵紀

守法,熱愛學校,關注安全”的意識。教學過程:

教師:請學生列舉一些現象校園中存在的安全隱患。1、班級集體活動、課間活動的安全隱患。2、放學回家路上的交通安全隱患。

3、學生周末外出游玩、飲食、就餐等的安全隱患。4、校園隱性傷害的隱患。

教師:最近初三某同學被校外同學毆打,雖然這件事我們學校已經處理好了,但是這位同學還是受了傷,不管事件背后的原因如何,但都提醒我們安全很重要重要,尤其個人的人身安全。為了保護我們自身的安全,在平常的班集體集體活動、課間活動中,同學們應注意一下幾點:

第一,課間活動、放學時上下樓梯應注意:

1、不要因為趕時間而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿。3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。

4、上下樓時不要將手放在兜里,并且要靠右行。

集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

第二,放學回家路上的交通安全應注意

1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,不要闖紅燈,遵守交通規(guī)則。

2、乘坐公交車時應等車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要推擠。

3、乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

4、不要在車上吃有竹簽的食品,以免緊急剎車卡在喉嚨。第三、外出游玩、飲食、就餐應注意:

1、在校門及周邊攤點就餐應小心謹慎,最好回家就餐。(因為這些攤點有著如下的共同特征,一,經營點無衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員無健康證,是否患有類似肝炎等傳染性疾病,不得而知;二、食物品質沒有保證,是否新鮮、是否變質無人知曉。一旦得病,后悔就來不及了。)

2、不買不吃過期、三無食品。第四、其他校園安全應注意:

1、正確對待老師的批評,甚至誤解:敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

2、你與同學發(fā)生矛盾應該:自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

3、教室安全方面:要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可趁之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。

4、當自己感到身體不適時應注意:及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

教師:(過度)安全問題與我們的生活學習息息相關,為了我們自身的安全我們更應該要做好班級的常規(guī)工作和班級的紀律管理。下面我們請幾個班委總結上學期班級常規(guī)管理和紀律管理方面取得的成績和存在的問題,并反映開學初班級常規(guī)管理和紀律管理方面存在的突出的新問題。

(班委發(fā)言)

教師:上學期班級常規(guī)管理和紀律管理方面取得了很好成績,但仍然存在一些問題。因此,我們必須繼續(xù)抓好這兩方面的工作:

1、應該繼續(xù)抓紀律,嚴查此類情況,各班委要加強監(jiān)督,記下名字,有針對性處罰違紀的同學。

2、衛(wèi)生方面,還要繼續(xù)做的更好,尤其是班級衛(wèi)生,這是我們共同學習的地方,要積極創(chuàng)造衛(wèi)生潔凈的學習環(huán)境。

3、嚴查儀表,特別是校服褲子問題,要嚴格要找學校要求。4、學習委員、科代表要及時監(jiān)督同學完成作業(yè),不完成作業(yè)者將馬上停課整改,同時督促同學認真學習,為月考做準備。

5、各班委要負起責任,做好兩操、衛(wèi)生、黑板報等評比工作,盡力把工作做好。

總結:一個好的班級,對你們的學習起很大的作用,好的班級不能考一個老師或幾個班委能做到的,需要你們每一個同學的齊心協(xié)力,遵守班級管理、班級紀律,關注自身的安全,才能保證自己在學校學習愉快,健康成長。

學海無涯,還有許多知識我們沒有很好地掌握,還有很多規(guī)律等待探索,還有很多技巧需要總結,還有許多問題值得琢磨。每一個人都有做不完的事情,而且每個人都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。放平心態(tài),潛心鉆研,每一秒都有收獲的契機,每一道題都有發(fā)現的驚喜。

現在,我們正處在長知識、長身體的關鍵時期,學習是我們目前最主要的任務,是一個在老師指導下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程,也是應該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳的關于勤學的名句可以說數不勝數:天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠遠不夠,勤奮學習應該體現在我們生活和學習中的每一個環(huán)節(jié),按時起床,充分預習,認真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時復習,獨立作業(yè),敢于質疑,善于合作,勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學的、適合于自己的學習方法,重視每一門學科,關注社會和時代的發(fā)展,并且堅持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅實的基礎,創(chuàng)造成功的機會。

人生是一條射線,以我們的出生為起點,可以無限延伸。理想有多高遠,學習有多勤奮,堅持有多長久,這條射線就有多長,我們的人生軌跡就有多深,價值就有多大,意義就有多遠!昂诎l(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”我希望我們禮張中小的每一位同學們都能牢記“和諧、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓,樹立遠大理想,堅定報國信念,勤奮學習,汲取知識,鍛煉能力,提高素質,增長才干,成為社會主義事業(yè)的合格接班人。

古人云:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。紀律在社會生活秩序中占有舉足輕重的地位.公共場所需要紀律;行軍打仗需要紀律,學校教學也需要紀律。只有遵守紀律,才能明理樹信。紀律也是執(zhí)行路線的保證。一支軍隊沒有鐵的紀律,想取得勝利是不可想象的。紅軍建軍初期首先制定了三大紀律八項注意,可見紀律之重要。自古以來,不論哪一代賢帝明君,要想治國安民,立法嚴紀定是他們的首要之選。如果沒有紀律,國家何以繁榮昌盛;如果沒有紀律,社會何以安定有序;如果沒有紀律,我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門!所以說,人類的成功發(fā)展離不開嚴明的紀律。學校乃至社會在遵紀方面上都存在著許多問題,就學校而言,有的同學紀律觀念淡薄,不遵守校規(guī)校紀,遲到曠課,打架罵人,有的在網上罵老師,還有的偷偷進入營業(yè)性網吧,有的在課堂上玩手機等,嚴重影響了正常的教學秩序。所以我們要嚴格遵守胡總書記提出的“八榮八恥”中的“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”。嚴格遵守學校的紀律。

課堂上,全神貫注,整齊嚴肅,老師上課的春風就會吹進每一個人的心田。集合時,全場肅穆,靜心聽講,我們就能匯成激情蕩漾的浪濤。紀律是一種約束,更是一種享受。記住這句話:嚴明的紀律,成功的保證!

讓我們以嚴明的校紀作保障,共同創(chuàng)建我們的文明班級和文明校園。

從201*年八月份開始,緣分這個世界上一切故事的發(fā)起者把我的人生之線和寶賢一班55位同學的人生之線交織在一起,開始了我們共有的新的人生旅程,我們相聚在一班。伴隨著咱們一班這個大家庭的步履,我們一同走過了許多個令人難忘的充滿著歡笑、煩惱、激動、困惑和感動的日子,內心深處與一班系上了一條無形卻割舍不斷的情感之線。在這喜慶的羊年之際,讓我們一同來收獲飄然而去的季節(jié)所帶給咱們一班的碩果吧!

良好的班級必須有一個明確的奮斗目標,這是立班之本,也是對班級管理實行宏觀監(jiān)控的一種手段。因此在建班伊始,咱們一班就適時地召開主題班會,全班統(tǒng)一思想,達成共識,明確班級總的奮斗目標------“永遠爭第一”;確立了班級的班號------“讓集體用同一胸膛呼吸”;學習口號------“在科學的入口處,就像在地獄的入口處一樣,這里必須根絕一切猶豫,這里任何怯懦都無濟于事,這里必須勇往直前!”并選出了新集體的領導核心。

有了目標,行動就有了方向,也就有了動力,就容易形成良好的班風和學風。班級目標確定后,在新一屆班級領導核心的帶領下,全班同學便紛紛圍繞這一目標制定了個人目標和階段奮斗目標。大家齊心協(xié)力,刻苦學習,互幫互助,班上形成了一股濃郁的學習氛圍。全體同學牢記“讓集體用同一胸膛呼吸”的班號,用“在科學的入口處,就像在地獄的入口處一樣,這里必須根絕一切猶豫,這里任何怯懦都無濟于事,這里必須勇往直前”的學習口號嚴于律己,在學習、紀律、衛(wèi)生(勞動)、禮儀、體育、文藝(宣傳)等各方面勇爭第一,收獲了他們辛勤澆灌的碩果,具體如下:(一)學習方面。

將競爭機制引入班級。主要利用“量化考核積分表”、“作業(yè)情況統(tǒng)計表”、“我和對手來比賽”等陣地使學生人與人、組與組之間展開競爭。并讓班委會為一些惰性強,基礎較差的同學各找一位幫手,成立“一幫一互助組”。這些都大大調動了同學們學習的積極性、主動性,從而促進了良好學習風氣的形成。段考期考咱們一班各科成績均排在年級前二名。(期考英語,數學第二,其余各科總分和平均分均為年級第一,包括歷史、地理、體育、音樂、美術、生物、IT等均為第一。段考年級總分前四名,期考年級總分前十五名中有十一名均為咱們一班同學)。其中盧恒斌、劉羽翔、梁贏尹、蔡陽等十五名同學期考進步三十名以上,獲得學校頒發(fā)的“最快進步獎”。周然、劉昕、覃卓杰、陳智、蔣婧婧等十四名同學被評為“校級優(yōu)秀三好學生”;周然、胡程遠被評為“校級優(yōu)干”;張歡、王汝縉、覃卓杰、周然、胡程遠被評為“校學習標兵”。同學們參加各種學習競賽也獲得了很好成績:覃卓杰、許陽分獲首屆英語單詞競賽一、二等獎;張歡、李葦、張欣怡、楊、王目、曾真、許陽分獲全區(qū)英語翻譯大賽一、二、三等獎。

為了提高同學們的文學修養(yǎng),教室里還建起了全校唯一一個班級圖書室,在家長、老師和同學們的共同努力下,已有圖書近千冊,既充實了同學們的課余生活,又豐富了同學們的課內外知識。讀名著,賞美文,博覽群書,已經成為一班同學的良好習慣,同時我鼓勵他們多交流、多寫作、多投稿,努力提高各種能力。極大的提高了同學們學寫作的興趣,我班學生的作文整體水平有了較大進步。期考劉羽翔同學作文得到全年級最高分,覃超、閻惠、胡,周然等同學的文章分別獲國家級,區(qū)級作文競賽大獎,其中周然同學的《如詩如畫的桂林》發(fā)表在《作文大王》上,覃超同學還被中國散文學會青少年創(chuàng)作中心評為“全國青少年文學之星”(全國共十位)并參加網上投票評比。(二)紀律和衛(wèi)生方面

“一體兩翼”是我對班級工作的總體概括!耙惑w”即學習,“兩翼”即紀律和衛(wèi)生。我的基本做法是先拓展兩翼,再帶動主體。入學第一天起,我就狠抓學生的習慣養(yǎng)成,養(yǎng)成好的生活習慣和學習習慣,告訴他們:衣著要樸素大方,集會和上課起立要快、靜、齊,預備鈴之前進教室,問問題要舉手起立,見面要微笑打招呼……可以說,從學生的日常服飾到禮貌用語,從言談舉止到學習各個環(huán)節(jié),都提出了嚴格要求。所有上過聽過咱們一班課的老師和學校領導都對一班紀律贊不絕口。早讀和自習課也從來不用老師操心。衛(wèi)生代表著一個班級的形象。為了調動同學們的勞動積極性,入學就進行衛(wèi)生責任區(qū)分組,根據男女比例,選出責任區(qū)小組長并形成組長監(jiān)督制度。這樣分出的小組,同學們能團結協(xié)作,服從組長領導,提高了勞動效率。覃超、周文瓊、柳芝龍、陳智、張鑫等同學因表現突出,被評為“校勞動積極分子”。教室的布置也獨具匠心,簡潔大方,兩邊墻壁上掛有同學的字畫,窗簾是大家投票挑選的淡雅的色調,形成了咱們一班獨特的班級文化。同學們都深深愛上了班級,有的同學在日記中這樣寫道:來到班上,和老師同學們在一起是我每天最大的快樂。(三)體育方面

一份耕耘一份收獲。競技場上,“永遠爭第一”被同學們闡釋得如此美麗!败娪杻(yōu)秀集體”榮譽稱號;校田徑運動會總分第一名(咱們一班同學在多個項目上勇奪桂冠并包攬前二名);校排球比賽亞軍。這些成績展示了咱們一班同學的真我風采,張鑫、盧恒斌因表現突出,被評為“校體育積極分子”。(四)文藝宣傳方面

封閉自己的人只會停滯不前。同樣,封閉自己的集體也如此。咱們一班是一個積極上進的大家庭。每一個成員都要把展示自我的舞臺放到一個更大的天地去,他們這樣做了,并且做得非常好。第一屆“寶積山音樂匯演”十二個節(jié)目中有八個是咱們一班表演的,許陽、王舒婷、陳龍,王曉露,蔣婧婧等同學的才藝讓所有師生為之傾倒。王曉露、陳龍,許陽還獲得國際級和國家級鋼琴比賽一、二等獎,其中王曉露代表廣西去香港參加圣誕節(jié)音樂表演,陳龍代表廣西去參加國家級比賽(全廣西只有兩個名額);石佳、羅蔚凌,李葦同學獲得國際級和國家級書畫比賽大獎,為班級和學校爭得了榮譽。班上陳理揚、李靖宜同學因為表現突出,本學期被評為“校宣傳積極分子”。

“一份耕耘,一份收獲。”在希望成長的日子里,咱們一班這個大家庭的全體成員耐心地等待著苦澀的果實的成熟,默默地奮斗著。她必將走出一條屬于自己的路,朝著更高的目標不斷前進,收獲更多的碩果。

順著這條道路我們將安排明日的快樂!努力吧,一班!

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常規(guī)、紀律、安全教育主題班會教案

主題:常規(guī)、紀律、安全教育時間:201*年2月日星期一地點:初二(3)班班主任:吳華珠班級人數:59人實到人數:59人

教學目標:

1.了解校園安全隱患和紀律的重要性。

2.掌握學生守則,學校紀律和安全知識,培養(yǎng)學生“遵紀守法,熱愛學校,關注安全”的意識。

教學重點:掌握學生守則,學校紀律和安全知識,培養(yǎng)學生!白窦o

守法,熱愛學校,關注安全”的意識。教學過程:

教師:請學生列舉一些現象校園中存在的安全隱患。1、班級集體活動、課間活動的安全隱患。2、放學回家路上的交通安全隱患。

3、學生周末外出游玩、飲食、就餐等的安全隱患。4、校園隱性傷害的隱患。

教師:最近初三某同學被校外同學毆打,雖然這件事我們學校已經處理好了,但是這位同學還是受了傷,不管事件背后的原因如何,但都提醒我們安全很重要重要,尤其個人的人身安全。為了保護我們自身的安全,在平常的班集體集體活動、課間活動中,同學們應注意一下幾點:

第一,課間活動、放學時上下樓梯應注意:

1、不要因為趕時間而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿。3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。

4、上下樓時不要將手放在兜里,并且要靠右行。

集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

第二,放學回家路上的交通安全應注意

1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,不要闖紅燈,遵守交通規(guī)則。

2、乘坐公交車時應等車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要推擠。

3、乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

4、不要在車上吃有竹簽的食品,以免緊急剎車卡在喉嚨。第三、外出游玩、飲食、就餐應注意:

1、在校門及周邊攤點就餐應小心謹慎,最好回家就餐。(因為這些攤點有著如下的共同特征,一,經營點無衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員無健康證,是否患有類似肝炎等傳染性疾病,不得而知;二、食物品質沒有保證,是否新鮮、是否變質無人知曉。一旦得病,后悔就來不及了。)

2、不買不吃過期、三無食品。第四、其他校園安全應注意:

1、正確對待老師的批評,甚至誤解:敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

2、你與同學發(fā)生矛盾應該:自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

3、教室安全方面:要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可趁之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。

4、當自己感到身體不適時應注意:及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

教師:(過度)安全問題與我們的生活學習息息相關,為了我們自身的安全我們更應該要做好班級的常規(guī)工作和班級的紀律管理。下面我們請幾個班委總結上學期班級常規(guī)管理和紀律管理方面取得的成績和存在的問題,并反映開學初班級常規(guī)管理和紀律管理方面存在的突出的新問題。

(班委發(fā)言)

教師:上學期班級常規(guī)管理和紀律管理方面取得了很好成績,但仍然存在一些問題。因此,我們必須繼續(xù)抓好這兩方面的工作:

1、應該繼續(xù)抓紀律,嚴查此類情況,各班委要加強監(jiān)督,記下名字,有針對性處罰違紀的同學。

2、衛(wèi)生方面,還要繼續(xù)做的更好,尤其是班級衛(wèi)生,這是我們共同學習的地方,要積極創(chuàng)造衛(wèi)生潔凈的學習環(huán)境。

3、嚴查儀表,特別是校服褲子問題,要嚴格要找學校要求。4、學習委員、科代表要及時監(jiān)督同學完成作業(yè),不完成作業(yè)者將馬上停課整改,同時督促同學認真學習,為月考做準備。

5、各班委要負起責任,做好兩操、衛(wèi)生、黑板報等評比工作,盡力把工作做好。

總結:一個好的班級,對你們的學習起很大的作用,好的班級不能考一個老師或幾個班委能做到的,需要你們每一個同學的齊心協(xié)力,遵守班級管理、班級紀律,關注自身的安全,才能保證自己在學校學習愉快,健康成長。

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