關(guān)于課堂趣事的作文 本文簡介:
課堂趣事文/孟子豪我相信可能很多同學(xué)都覺得語文課、數(shù)學(xué)課……很無聊,很枯燥,就只聽見老師在嘰里呱啦講個不停。但是,我們班的這些課卻總能讓同學(xué)們捧腹大笑。語文課:王老師迷路前幾天,王老師給我們上語文課時讓我們以“今天的霧真大”(那天早上的霧的確很大)為頭,造一個夸張句,同學(xué)們個個爭先恐后地回答,個個回
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課堂趣事
文/孟子豪
我相信可能很多同學(xué)都覺得語文課、數(shù)學(xué)課……很無聊,很枯燥,就只聽見老師在嘰里呱啦講個不停。但是,我們班的這些課卻總能讓同學(xué)們捧腹大笑。
語文課:王老師迷路
前幾天,王老師給我們上語文課時讓我們以“今天的霧真大”(那天早上的霧的確很大)為頭,造一個夸張句,同學(xué)們個個爭先恐后地回答,個個回答得都精妙絕倫。此時王老師說:“我平時7:15到校,但是我今天卻7:30才到,你們知道為什么嗎?因為今天早上我開車來, 車行駛在現(xiàn)代大道上,兩旁的建筑物也看不見。我就一直開,開了很久,發(fā)現(xiàn)不對,怎么還沒到學(xué)校,便覺得很奇怪。于是,他打開百度地圖一看,地圖告訴我,距離目的地還有2.2公里,原來跑過頭了!蓖瑢W(xué)們聽了都笑開了花。
數(shù)學(xué)課:陳老師用英文
有一次,陳老師上數(shù)學(xué)課時給我們評講試卷,講了很久之后講到了選擇題,陳老師說:“第一題的答案是‘boy’。”我們聽了一臉懵圈。 陳老師笑著說:“干嘛,聽不懂?”隨后一些同學(xué)就明白了陳老師想表達的意思,之后心領(lǐng)神會地笑了起來。我們這些愚鈍的同學(xué)忙問他們,最后我們才知道原來陳老師想要說的意思,是“B”。我們個個哭笑不得。天哪,現(xiàn)在的英語是這樣用的嗎?
這樣課堂上的趣事還有很多,如果你想了解,就到我們班上來吧!
【王老師點評】我們在學(xué)校中學(xué)習(xí),收獲的不僅僅是知識,還有樂趣。這些樂趣有的來自于同學(xué)間的交往,有的則是老師們在課堂上的心血來潮。等若干年后,王老師和陳老師在課堂上傳授了哪些文化知識,大家可能記不得了,但一些有趣的小插曲一定終生難忘。
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