關(guān)于回味 作文4篇的作文 本文簡介:
回味王相凱有些東西,只有經(jīng)過不斷地回味,才越發(fā)顯的珍貴。愛也一樣,只有當(dāng)它消逝了,才發(fā)現(xiàn)它是如此珍貴。小時候,媽媽牽著我的手,把我?guī)У揭粋頭發(fā)灰白的老婦人面前,對我說:”這是我奶奶,就是你的曾相母!蹦暧椎奈也⒉徽J為曾姐母和姥姥有什么區(qū)別,那一年我五歲。過了幾年,我上了小學(xué),曾祖母搬到了我家,方便照
關(guān)于回味 作文4篇的作文 本文內(nèi)容:
回味
王相凱
有些東西,只有經(jīng)過不斷地回味,才越發(fā)顯的珍貴。愛也一樣,只有當(dāng)它消逝了,才發(fā)現(xiàn)它是如此珍貴。
小時候, 媽媽牽著我的手,把我?guī)У揭粋頭發(fā)灰白的老婦人面前,對我說:”這是我奶奶,就是你的曾相母!蹦暧椎奈也⒉徽J為曾姐母和姥姥有什么區(qū)別,那一年我五歲。
過了幾年,我上了小學(xué),曾祖母搬到了我家,方便照料。家里有老人,伙食自然不能差,許多有營養(yǎng)的美食端上了飯桌。無知的我總是把最好的留給自己,曾祖母只是慈樣地看我吃,從不責(zé)堅。有時遇上我最愛吃的菜時,她還會留下一些,等下頓時再擺到我面前,在我驚喜時笑吟吟地看著我,從此我希望她總住在這,那年我八歲。
后來,我長大一些,她也老了一些,每天都要吃藥,我很淘氣,總是把藥藏起來。因為這事,我沒少挨母親教訓(xùn)。我認識不到錯誤,就把錯推到曾祖母身上。她喜歡用那枯瘦,布滿老繭的手摸我的頭,但我不喜歡這種感覺,就把頭一縮,她的手尷尬地停在半空,半晌才收回。后來,她坐上了去我姑姥家的火車,離開了我們。那年我十歲,從此我再沒見到她。
前年,她終于回來了。也許老了都想葉落歸根吧,我想。我的心中再沒了對她的厭惡,只剩下最后的——親情。她的發(fā)中再找不到黑發(fā),她的眼睛不再明亮,她的步伐不再矯健。她老了,真的老了。終于,她沒能挺過2018新年的冬季,走了,享年八十九歲。那一年,我十四歲。
得到消息后,我整個人都呆滯了,說不清的情緒涌上心頭。淚,在眼里打轉(zhuǎn)兒,卻沒流下來,回味起,她的音容笑貌,仿佛就在昨天,還沒有走遠。
再沒有人笑著允許我犯錯了,沒有人偷偷地留些我愛吃的飯菜了,再沒有人用枯瘦的手撫摸我的額頭了;匚镀饋,失去后,才知道它的珍貴。
回味
白梓涵
清晨,陽光剛剛驅(qū)走黑暗,迎來黎明,一個孩子撥通姥姥的電話,說想念她做的年糕;黃昏,她坐了一個小時的客車來到孩子家,帶來一袋遠方的年糕。孩子笑著卻慢慢哭了,伴著淚水吃光了所有的年糕。回味著:那是甜的,咸的……
那個孩子,是我。
我愛姥姥做的年糕,因為那是姥姥的味道,愛的味道。姥姥家離的遠,所以不常吃,便思念起來……
一日,我很快起來了。朦朧中,我昏昏沉沉,頭暈?zāi)垦!8改缸龊昧嗽绮,可我卻吃不下。忽然間,我想起了姥姥做的年糕,心血來潮,撥通她的電話:“喂,姥姥,我想念您做的年糕了!薄笆菃?”那頭緊接著傳來一聲嘆息,“哦,我知道了!崩牙焉硢〉脑胍魥A著一絲為難與堅定。
我又撇了一眼桌上的早餐,失望地走進房間,倒在床上又睡著了。
……
醒后,已是黃昏。我覺得輕松很多,決定出去散散步。大概是期望太過美好,我難免有些失落。我就這樣走著,不知不覺,到了小區(qū)門口。放眼一望,從馬路對面的客車上下來一位老婦,大包小包地拎著。她艱難地過了馬路,緩緩坐在路邊的休息區(qū),大喘著氣,喝了口水,繼續(xù)前行。走近一看:那,不就是姥姥嗎?我絕不相信。姥姥明明那么有活力,怎會……時間到底什么時候奪走了她年輕的身姿,矯健的步伐?我不知道……
我匆匆迎上去,抱住她。姥姥瞬間容光煥發(fā),從包里拿出一塊小年糕:“來,吃一口!”我熱淚盈眶,輕輕咬了一口——好甜!我笑了,可又哭了……在夕陽的渲染下,我吃光了那些愛的年糕。
后來,我時;匚镀鹉切┠旮猓禾、咸……
其實,我回味的,不僅僅是年糕,而是姥姥在遠方深沉的愛!
回味
郭子源
從小到大,我最常聽到的一句話——“小心點,別傷到了!”每每聽到,心中都會激起一陣暖流。那不僅僅是一句話,還有那人對我的關(guān)心、愛護。至今,還會令我回味無窮。
小時,還在蹣跚學(xué)步之時,母親總會在我身旁,關(guān)注我、保護我,見到我有一點動靜,立刻如“發(fā)了瘋”似的詢問我傷到哪了,見我并沒有什么大礙,便會摸摸我的鼻尖,說:“小鬼,小心點,別傷到了!”
我知道,那話,是母親愛我的表現(xiàn)。
上了幼兒園,我交到了一位與我趣味相投的好朋友,我們一起玩耍、一起吃飯,幾乎形影不離。那時的我十分淘氣,偶爾,她也會像一位大姐姐一樣照顧我、關(guān)心我,用帶有稚氣的話語來數(shù)落我。每次,我一不小心碰到了她所認為的危險物品,她先是會大叫一聲,隨后邊跑向我邊喊:“小心點 ,別傷到了!”
成了一名一年級的“大學(xué)生”,第一次進入寬敞的教室,看到笑容滿面的老師,以及雖陌生但會漸漸熟悉的同學(xué),激動的心情溢于言表。很快,一年、兩年、三年...…我們已經(jīng)是六年級的畢業(yè)生了,原本陌生的群體變成了一個團結(jié)有力、互幫互助的整體。在這六年的小學(xué)生活中,那話聽到的次數(shù)更是數(shù)不勝數(shù)——冬天,我用水壺接熱水時,身后走來的同學(xué)總會說:“小心點,別傷到了!”課間和體育課上,也總會有老師或同學(xué)對我說:“小心點,別傷到了!”就連我用圓規(guī)畫圖時,我的同桌也總會說:“小心點,別傷到了!”
我知道,那話,是同學(xué)與老師們對我的關(guān)愛。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)升入初二,字業(yè)雖重,但母親依然讓我與她學(xué)習(xí)做飯,每次切菜時,母親會像往常一樣,說“女兒,小心點,別傷到了,注意技巧!”
我知道,那話,從小到大都沒有變,依舊充滿了母親對我的愛。
“小心點,別傷到了!”這句話已經(jīng)伴隨了很多年,無論何時何地,每每聽到, 心中總會十分溫暖,令我回味無窮。
回
味
孫若楠
在夜深人靜,萬籟俱寂的時候,人們常常會有所回想,比如我,常常會憶起那人、那花、那驟雨。
我將目光從堆積的功課中移向窗外,不知從何時起,北方的雨季學(xué)起了梅雨季節(jié)的綿長,但卻沒學(xué)會梅雨特有的輕柔,這不,窗外正下著大雨。
“嘿,放學(xué)一起走!”又是熟悉的聲音在耳邊回響起,我用點頭來表示對此建議的贊同。她還是和往常一樣,前不齊眉后不遮頸的短發(fā),中性的穿著,深沉粗糙的噪音。不相熟的時候,我曾以為她是個男孩。
我沒帶傘,她說過:“帶傘的人和沒帶傘的人在一起走,才能算是絕配!碑(dāng)我要邁出教學(xué)樓時,一把小花傘遮住了我頭上方晦暗的天色和冰涼的雨滴。 我躲在她的傘里和她并肩走著,我喜歡她豪爽的性格, 這點總能讓我們之間有話可談!靶±,你的傘是不是與你的形象不搭?”我一邊仰頭看著這花花綠綠的傘頂一邊說!澳悄阏f這和你是不是很搭呀?”她回過頭來對我笑!鞍,我只是擔(dān)心你一個人打這把傘走在路上時,會有路人說你變態(tài)!哈哈哈!”看著她認真的樣子,我不禁調(diào)侃起她來。“你!”她憤怒的神情在我眼前不斷放大、放大,大到周圍的風(fēng)雨、街景都變得朦朧起來,只有她還在我眼里.. ...
“好吧,隨你怎么說吧,我上車了。”走到她家車邊時,她一邊對我說著話,一邊把傘塞進我手里,她似乎從不對我生氣。我看著她鉆進車后打開車窗,她說:“你快走吧,我看著你過馬路。”雨水伴著微風(fēng)斜斜地飛上她的發(fā)梢,她卻只是看著我。于是我握緊那把帶有她的余溫的花傘,在一道關(guān)切的目光中向馬路過走去。隔著馬路互相招手后,我舉著那把承載友情的花傘,向家的方向走去。
每當(dāng)我想起幾年內(nèi)的點點滴滴,想起她的小花傘,想起她裝作生氣的面容,想起我們長久又有趣的交情,心中便有什么地方在暖暖地融化。
我相信,即便是在多年以后,我們彼此想起我們的這段友誼,也仍會反復(fù)地回味我們的這段友誼!
關(guān)于回味 作文4篇的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,回味
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。