關(guān)于面對老師的批評的作文 本文簡介:
面對老師的批評 董禹廷 今天,我挨了老師的一頓批評,心里很是不服氣。憑什么就看我寫的字,不看別人的字呢?(設(shè)問開頭,引出下文。) 我今天可是真倒霉。ㄗ⒁鈬@號的感情色彩。)老師讓我們把她黑板上的字都抄在我們各自的本子上,老師走在過道上看著我們寫的字。老師走到我旁邊在我的
關(guān)于面對老師的批評的作文 本文內(nèi)容:
面對老師的批評
董禹廷
今天,我挨了老師的一頓批評,心里很是不服氣。憑什么就看我寫的字,不看別人的字呢?(設(shè)問開頭,引出下文。)
我今天可是真倒霉。ㄗ⒁鈬@號的感情色彩。)老師讓我們把她黑板上的字都抄在我們各自的本子上,老師走在過道上看著我們寫的字。老師走到我旁邊在我的本子上(病句,刪去加藍(lán)色的語句。)停留了片刻,開口道:“你看看你的字,都要飛了,而且你還沒有寫題目,都不知道是哪一課的生字!边讓我看看我同桌寫的字和題目,就讓我重寫。
她走后,我心里很生氣嘴里還罵道(語言不美,刪去。):“竊!”你不就當(dāng)個(gè)老師嗎?有什么了不起的,再說了你不看別人寫的字,就看我寫的你可真有病。(牢記:寫作文不能語言不美,同時(shí)注意六大描寫技巧的運(yùn)用,望你經(jīng)常看老師空間里的優(yōu)秀范文,不斷加以借鑒。)
回到家中,我和媽媽說了這件事,心想:媽媽一定覺得我是無辜的。但是,媽媽并沒有同情我而是語重心長地對我說:“老師批評你是為了你好,如果老師不批評你,不理你,你覺得這樣是對你好嗎?”我想了想也是,我不應(yīng)該罵(責(zé)怪)老師。我說:“媽媽我知道錯(cuò)了!
老師:“對不起!”面對您的批評,我知道錯(cuò)了。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾,緊扣主題。望你今后多注意觀察生活,學(xué)會(huì)選材并多在描寫技巧上苦下功夫才行。
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