九年級上冊文言文知識點歸納

九年級上冊文言文理解性知識點歸納

《陳涉世家》

1、陳勝、吳廣發(fā)動起義的的主觀原因是

直接原因是：根本原因：

2、陳勝為起義制定的口號策略是：3、在起義的準(zhǔn)備過程中，陳勝、吳廣為起義作輿論準(zhǔn)備而“威眾”的兩件事是：、。（四字短語）

4、通過天下形勢分析，陳勝認(rèn)為起義能夠成功的條件有兩個（宜多應(yīng)者的原因）

第一是：；第二是：。

5、陳涉發(fā)動起義"召令徒屬"時，直接向封建統(tǒng)治者挑戰(zhàn)，以激勵眾人的一句話是：

6、表明陳涉從小有遠(yuǎn)大理想的一句是：7、從分析當(dāng)時形勢和所提策略口號中和為起義做輿論準(zhǔn)備及發(fā)動起義，可以看出陳勝具有什么樣的品質(zhì)？8、文中“且壯士不死而已，死即舉大名耳，五候?qū)⑾鄬幱蟹N乎？”一句，表現(xiàn)陳涉9、如何看待陳勝在起義前的輿論準(zhǔn)備？

10、總體上談你認(rèn)為陳勝是一個什么樣的人？

11、課文結(jié)尾幾句交待了戰(zhàn)爭的結(jié)果，照應(yīng)了上文中的那些話？

12、如何看待課文詳寫起義之前的準(zhǔn)備而略寫戰(zhàn)爭過程的？

13、如何看待陳勝先召三老、豪杰會計事才稱王的舉動？

14、如何看待陳勝在發(fā)動起義前的輿論準(zhǔn)備？

15、做完準(zhǔn)備以后，陳勝、吳廣為什么還要再使激將法和苦肉計呢？

《唐雎不辱使命》

1、第一段中哪一句話表現(xiàn)出秦王盛氣凌人，又分明是一個騙局？

2、如何理解秦王“以君為長者，故不錯意也”這句話？

3、如何理解“今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與”一句中“輕寡人”？

4、安陵君：“雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”唐雎：“安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”兩人所表達(dá)的意思差不多，但從語氣和態(tài)度上看，有如不同？

5、安陵君知道秦王的真正用心，為何還要說“大王加惠”的話呢

6、第一段在全文中的作用是什么？7、唐雎連用三個事例是為了得出一個什么結(jié)論？暗示了什么？

8、秦王最后說話語氣態(tài)度有什么變化？這表現(xiàn)了秦天怎樣的性格特點？9、為什么說唐雎沒有辜負(fù)使命？這表明了唐雎怎樣的性格特點？

10、用自己的話說說，唐雎是怎樣讓秦王理屈詞窮的？從中看出唐雎是一個怎樣的人？

（第一問分三步答）

11、列舉我國歷史上兩個“不辱使命”的外交人才，分別用一句話概括他們的主要事跡。

12、文中提到了專諸刺殺王僚，聶政刺殺韓傀，要離刺殺慶忌，歷史上有許多人刺殺秦始皇，其中就有一個非常有名的人，你知道是誰嗎？

《隆中對》

1、在諸葛亮的對策里，對不同的對象所采取的對策不同。說說對下列對象所采取的對策分別是什么?

①曹操：②孫權(quán)：④諸戎、夷越：2、諸葛亮替劉備策劃的最終目標(biāo)是（用文中的8個字來概括）

3、諸葛亮替劉備設(shè)計的政治藍(lán)圖是什么？（用課文中的話回答）

4、公元200年，袁紹的幾十萬大軍被曹操的幾萬兵力打敗，成為“以弱勝強”的戰(zhàn)例。請再舉兩個以弱勝強的戰(zhàn)例。

5、諸葛亮從哪幾個方面分析了當(dāng)時的形勢?

6、文中寫劉備聽了諸葛亮一番話后，只說了一個“善”字，請你聯(lián)系上下文，用第一人稱描寫一下劉備此時此刻的心理活動。

7、“凡三往，乃見”五個字，表現(xiàn)了劉備怎樣的態(tài)度？

8、諸葛亮認(rèn)為“霸業(yè)可成，漢室可興”，應(yīng)該采取哪些策略？

9、諸葛亮為什么先提曹操戰(zhàn)勝袁紹的事例？

10、試分析課文第二段的內(nèi)容

《出師表》

1、第一段首先分析了，希望劉禪思危，后分析了有利的主觀條件。

文中多次提到先帝，表達(dá)了的感情。

2、諸葛亮在文中向劉禪提出了哪些建議？從全文來看，諸葛亮向劉撣提出的三條建議，他反復(fù)強調(diào)的是哪一條？提出這三條建議的目的是什么？___________________________________________________________

____________________3、諸葛亮出師的戰(zhàn)略目標(biāo)是。4、諸葛亮認(rèn)為，在執(zhí)法方面應(yīng)該“刑”的是的人，應(yīng)“賞”的是的人。（用原文填空）作者“遂許先帝以驅(qū)馳”的原因是5、諸葛亮是在向劉禪提建議，但文中提到“陛下”不過七次，而提到“先帝”卻有十三次之多，這是為什么?

______________________________________________________________________7、按要求用原句回答：

①《出師表》中揭示漢代興衰的句子是

___②《出師表》中寫出諸葛亮無意于功名的兩句話是_

③《出師表》中陳述作者臨危受命的千古名句是

____8、第②段說“先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具體指什么？用原文中的4個四字短語回答。

9、這兩段文字回顧了對作者人生有重大影響的三件往事，它們分別可以概括為______，臨危委重任和_______。作者回顧這些往事的目的是______10、在公眾的眼里，諸葛亮是智慧的化身，歷來被人們所稱頌，有關(guān)他的典故、成語、名言警句以及俗語等有很多，請列舉兩個。

擴展閱讀：九年級上冊文言文知識點歸納

蘇教版九年級上冊文言文知識點歸納

命題：王

一、通假字

1蟬則千轉(zhuǎn)不窮“轉(zhuǎn)”通“囀”，鳥婉轉(zhuǎn)地叫.2窺谷忘反：“反”通“返”，歸，還，返回。3具答之�！熬摺蓖ā熬恪�，完全，詳盡.4便要還家�！耙�”通“邀”，邀請.5謹(jǐn)食之“食”通“飼”，喂養(yǎng).6政通人和，百廢具興“具”同“俱”，全，皆7屬予作文以記之“屬”通“囑”，囑托

8發(fā)閭左者戍漁陽九百人通“謫”，“”通“謫”，因獲罪被發(fā)配到很遠(yuǎn)的地方9為天下唱“唱”通“倡”，倡導(dǎo).10固以怪之矣“以”通“已”，已經(jīng)。11被堅執(zhí)銳“被”通“披”,穿。二、古今異義

1一百許里古：用在數(shù)詞之后，表示約數(shù)，相當(dāng)于“左右、上下、大約

今：常用義為應(yīng)允，或者，可能。

2鳶飛戾天者古：至，到達(dá)今：罪過，乖張

3經(jīng)綸事務(wù)者古：治理，籌劃今：政治規(guī)律，如“滿腹經(jīng)綸�！�4芳草鮮美，落英繽紛。古：鮮艷美麗。今：食物新鮮，味道好。

5欲窮其林。古：形容詞用做動詞，窮盡，走到盡頭/今：資財缺乏(古時用“貧”)6阡陌交通，雞犬相聞。古：交錯相通。今：各種運輸和郵電事業(yè)的總稱。7問所從來。古：從哪里來。今：從過去到現(xiàn)在。8率妻子邑人來此絕境。

(1)妻子古：妻子和兒女。今：男子的配偶。

(2)絕境古：與外界隔絕的地方。今：沒有出路的境地。

9無論魏晉。無古：不要說，更不必說。今：連詞，表無條件關(guān)系的連詞。10辭去。古：離開今：跟“來”相反

11不足為外人道也。古：不值得今：不充足，不滿

12既出，得其船。古；副詞，已經(jīng)，以后今：既然，后面常與“就”相連13便扶向路。古：沿著，順著。今：扶持。

14詣太守，說如此。古：像這樣，即進出桃花源的全部情況。今：這樣。15聞之，欣然規(guī)往。

聞古：聽說。今：用鼻子嗅規(guī)古：打算。今：規(guī)則，成例。16汪然出涕古：眼淚今：鼻涕，鼻子里分泌的液體.17則久已病矣古：困苦不堪今：疾病.18往往而死者相藉也古：處處，到處今：常常19雖雞狗不得寧焉古：即使今：雖然，連詞.20以盡吾齒古：年齡今：牙齒.

21謫守巴陵郡古：做州郡的長官今：看護，把守22增其舊制古：規(guī)模今：多指制度

23氣象萬千古：景象今；多指有關(guān)大氣變化的現(xiàn)象和規(guī)律24前人之述備矣古：完全，詳盡今：準(zhǔn)備25薄暮冥冥古：迫近今：多指不厚的，淺顯的26則有去國懷鄉(xiāng)去古：離開今：由某地到某地

國古：國都今：多指國家

27至若春和景明古：日光今：景色、景物、景觀28波瀾不驚古：起，動今：指受驚嚇

29沙鷗翔集古：棲止，鳥停息在樹上今：多指集市、聚集、集合等30而或長煙一空古：消散今：指天空，某處沒有某事物等31.予嘗求古仁人之心古：曾經(jīng)今：品嘗

古：多指思想感情等抽象事物今：多指心臟32微斯人古：無，沒有今：細(xì)小，小的33傴僂提攜古：攙扶，帶領(lǐng)今：多指提拔34或以為死，或以為亡古義：有的人今義：或者，也許35號令召三老、豪杰與皆來會計事

豪杰：古義：有聲望和有地位的今義：才能出眾的人會計：古義：聚會商議今義：管理財務(wù)計算的人36旦日，卒中往往語往往：古義：處處今義：常常

三、詞類活用

1鳳煙俱凈凈：形容詞動詞，消凈，散凈。2任意東西東西：名詞狀語，向東或向西。3負(fù)勢競上上：名詞狀語，向上4互相軒邈軒、邈：形容詞動詞，比高/比遠(yuǎn)（這些高山仿佛都在爭著向高處和遠(yuǎn)處伸展）5急湍甚箭，猛浪若奔

湍:動詞名詞，急流的水。奔：動詞名詞，飛奔的馬

6漁人甚異之漁：動詞，捕魚異:形容詞的意動用法對感到奇怪7復(fù)前行前:名詞-狀語向前

8欲窮其林窮:形容詞用做動詞窮盡，走到盡頭9才通人通：使動用法使通過10此中人語云語：名詞動詞告訴11處處志之志:名詞-動詞用符號做標(biāo)記12臘之以為餌臘：名詞動詞，把蛇晾干

13可以已大風(fēng)已：使動用法，使離去，這里指治好（�。�。14歲賦其二歲：名詞狀語，每年

15君將哀而生之乎生：使動用法，使活下去16鄉(xiāng)鄰之生日蹙日：名詞狀語，一天天地

17殫其地之出，竭其廬之入。動詞名詞出：出產(chǎn)的入：收入的18慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡守，名詞動詞，做太守19先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

（形容詞狀語，先：在之前；后：在之后）20山行六七里山：名狀語，在山上（間）21名之者誰名：名詞作動詞，起名字，命名。22有亭翼然臨于泉上者翼：名詞作狀語，像鳥的翅膀一樣23弈者勝弈：下棋，這里用做動詞，下圍棋24而不知太守之樂其樂也樂：形容詞意動用法，以為樂25大楚興，陳勝王王：名詞用作動詞，稱王，為王26天下苦秦久矣苦：形容詞意動用法，以為苦

27尉果笞廣笞：用鞭、杖打。28皆指目陳勝目：名詞用作動詞，看

29夜篝火夜：名詞用作狀語，在夜間篝火：名詞用作動詞，燃起篝火30置人所罾魚腹中罾：名詞用作動詞，本義為捕魚用的網(wǎng)，這里是“捕撈”的意思，與“所”一起作“魚”的定語

31將軍身被堅執(zhí)銳堅：形容詞用作名詞，堅硬的鎧甲銳：形容詞用作名詞，銳利的武器32忿恚尉忿恚：形容詞的使動用法，使惱怒四、一詞多義

1.絕：①奇山異水，天下獨絕絕：獨一無二

②猿則百叫無絕絕：停，斷

2.百：①一百許里許：用在數(shù)詞之后，表示約數(shù)，相當(dāng)于"左右、上下、大約"猿則百叫無絕許：數(shù)詞，極言其多3.上：①負(fù)勢競上上：名詞-狀語，向上

②橫柯上蔽上：上面

4.直：①直視無礙直：一直②爭高直指直：筆直地5.為:①捕魚為業(yè)為:作為②不足為外人道也為：對，向

③為具言所聞，皆嘆惋為：介詞，給

6.舍:①便舍船舍：舍棄，拋開，這里是"離開"的意思。（動詞）

②屋舍儼然舍：房屋（名詞）

7.乃:①見漁人，乃大驚乃：是，表示前后兩個動作的關(guān)聯(lián)，

②乃不知有漢乃：竟，表示出乎意料。

8.志①處處志之志:名詞-動詞用符號做標(biāo)記

②尋向所志志:做的標(biāo)記（名詞）

9.尋①尋向所志尋:尋找②尋病終尋：不久10.是①吾祖死于是（代詞，指捕蛇這件事）

②自吾氏三世居是鄉(xiāng)（指示代詞，這個，指“永州之野”）③豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉（代詞，指上句之“犯死”）④吾嘗疑乎是（代詞，指“苛政猛于虎”這句話）⑤賦斂之毒有甚是蛇者乎？（指示代詞，這種）

②11.為①然得而臘之以為餌（動詞作，制成）

②今吾嗣為之十二年/向吾不為斯役（動詞做，干）③故為之說（動詞寫）

12.已①可以已大風(fēng)[已：使動用法，使離去，這里指治好（�。�。]

②則久已病矣/比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣（已經(jīng)）

13.賦①歲賦其二（征收、斂取）②孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎（租賦）14.癘①可以已瘺、癘（惡瘡）②呼噓毒癘（疫病，疫氣）15.入①當(dāng)其租入（交納）②竭其廬之入（收入的）16.歲①歲賦其二（名詞狀語，每年）

②積于今六十歲矣/蓋一歲之犯死者二焉（年，名詞）

17.甚①貌若甚戚者（很）②未若復(fù)吾賦不幸之甚也（厲害）

③孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎（比，超過）

18.若①貌若甚戚者/未若復(fù)吾賦不幸之甚也/

②豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉（好像）

③若毒之乎（你）④更若役，復(fù)若賦（你的）

19.毒①若毒之乎/又安敢毒耶（怨恨、憎恨）②呼噓毒癘（有毒的）

③孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎（毒害）

20.生①君將哀而生之乎（使動用法，使活下去）

②而鄉(xiāng)鄰之生日蹙（生活）

21.食①退而甘食其土之有（吃）②謹(jǐn)食之（通“飼”，喂養(yǎng)）22.觀①今以蔣氏觀之（看）②以俟夫觀人風(fēng)者得焉（考察）23.之

①永州之野產(chǎn)異蛇/募有能捕之者/永之人爭奔走焉/吾斯役之不幸/鄉(xiāng)鄰之生日蹙/殫其地之出，竭其廬之入/比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣/孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎之：的②代詞。（代人，他）（代自己，我）（代事）（代物，蛇）（代話語）（1）無御之者之：指被毒蛇咬后的傷毒（2）臘之以為餌/太醫(yī)以王命聚之之：指這種蛇

（3）問之，吾嗣為之十二年之：指姓蔣的捕蛇人

之：指捕蛇以抵租賦這件事

（4）言之，之：指這些話

（5）余悲之，且曰：若毒之乎？之：指蔣氏

之：代捕蛇以抵租賦這個差事

（6）君將哀而生之乎之：指蔣氏自己，我（7）謹(jǐn)食之之：指蛇

（8）今以蔣氏觀之之：指“孔子之言”（9）故為之說之：指“上述之事”③悍吏之來吾鄉(xiāng)之：取消句子獨立性，不譯24.以

①以嚙人，無御之者以：如果②臘之以為餌以：把，用來

③可以已大風(fēng)”以：用來④太醫(yī)以王命聚之以：用，拿⑤而吾以捕蛇獨存以：因為，憑借⑥以盡吾齒以：而。⑦今以蔣氏觀之以：根據(jù)

⑧故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉以：而，表目的。25.其

①其始（助詞，無義，不譯）②歲賦其二（指蛇）③當(dāng)其租入（他們的，指能捕捉到蛇的人。）④專其利三世矣（這種，指捕蛇以抵租賦）⑤視其缶（那個）26.而

①黑質(zhì)而白章（表并列）②然得而臘之以為餌（表承接）27.焉

①永之人爭奔走焉焉：兼詞，于此②今其室十無一焉焉：語氣詞③雖雞狗不得寧焉焉：語氣助詞，�、軙r而獻(xiàn)焉焉：代詞，指蛇

⑤故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉焉：代詞，指這篇文章28.乎

①君將哀而生之乎（嗎）②叫囂乎東西，隳突乎南北（介詞，同“于”，在）③吾嘗疑乎是（同“于”，介詞，對于）④孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎（語氣助詞，呢）

6

29.于

①吾祖死于是（在）②余將告于蒞事者（向）③積于今六十歲矣（到）④苛政猛于虎也（比）30.以

①屬予作文以記之（來）②不以物喜，不以已悲（因為）31.觀①予觀夫巴陵勝狀（看）②此則岳陽樓之大觀也（景色）

32.一①洞庭一湖（一個）一碧萬頃（一片）③長煙一空（全）33.開①連月不開（放晴）②開我東閣門（《木蘭詩》）（打開）③旁開小窗（《核舟記》）（開設(shè)，設(shè)置）

34.則①此則岳陽樓之大觀也（就是）

②居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君（就）③然則何時而樂耶（那么）

35.極①南極瀟湘［最遠(yuǎn)到達(dá)（某處）］

②此樂何極（窮盡）③感極而悲者矣（到極點）

36.或①而或長煙一空（有時候）②或異二者之為（或許，也許）37.空①濁浪排空（天空）②長煙一空（消散）38.通①政通人和（順利）②北通巫峽（通向）

③初極狹（〈桃花源記〉）（通過）④鳴之而不能通其意（〈馬說〉）（通曉）

39.和①政通人和（和樂）②至若春和景明（和煦）40.夫①予觀夫巴陵盛狀（指示代詞，那）

②夫環(huán)而攻之（發(fā)語詞，不譯）③夫鼾聲起（《口技》）（丈夫，女子的配偶）41.去①去國還鄉(xiāng)（離開）②西蜀之去南海（《為學(xué)》）（距離）③委而去之（《得道多助，失道寡助》）（逃離，逃跑）

42.為①或異二者之為［這里指心理活動（即兩種心情）］

②全石以為底（《小石潭記》（做，為）

43.國①則有去國懷鄉(xiāng)（國都，這里指朝廷）

②固國不以山溪之險（《得道多助，失道寡助》）（國防）③國恒亡（〈生于憂患，死于安樂〉）（國家）

44.居①居廟堂之高則憂其民（處在）

7

②面山而居（〈愚公移山〉）（居住）

45.曠①則有心曠神怡（開朗）

②土地平曠，屋舍儼然（〈桃花源記〉）（寬廣）

46.秀①秀麗（望之蔚然而深秀者，瑯琊也）②草木茂盛（佳木秀而繁陰）47.臨①靠近（有亭翼然臨于泉上者）②在旁（臨溪而魚）

48.名①動詞，給命名（名之者誰？太守自謂也。）②名詞，名字（卷卷有爺名）49.釀泉①名詞，泉的名稱（而泄出于兩峰之間者，釀泉也）

②動賓短語，釀造泉水（釀泉為酒）

50.樂①樂：形容詞意動用法，以為樂（不知太守之樂其樂也）

②樂趣，名詞（不知太守之樂其樂也）

51.意①情趣（醉翁之意不在酒）②打算（意將隧入以攻其后也《狼》）52.謂①稱作，叫作（太守自謂也）②為，是（太守謂誰？）53.絕①停止（往來而不絕者，滁人游也）

②與外界隔絕（率妻子邑人來此絕境）

③到極點（以為妙絕）④極，非常（佛印絕類彌勒）

54.而①漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者表順接的連詞

②而年又最高表遞進關(guān)系，而且③云歸而巖穴暝表順承的連詞，就

④朝而往，暮而歸連接時間狀語和謂語的連詞，表修飾關(guān)系⑤而樂亦無窮也表順承的連詞，連接兩個分句⑥泉香而酒冽表并列關(guān)系，可不譯⑦已而夕陽在山表時間的連詞，不久

⑧然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂表轉(zhuǎn)折的連詞，可是，卻，

55.也①與“者”連用，表示判斷語氣（泄出于兩峰之間者，釀泉也）

②用于句尾，表示肯定語氣（醉翁之意不在酒，在乎山水之間也）

③表陳述語氣，主要用于描述景物；表肯定語氣，主要用于介紹人生；表感嘆語

氣，主要用于直抒胸臆。

56.之①望之蔚然而深秀者（舒緩語氣，無實義）②得之心而寓之酒也（都代樂趣）③醉翁之意不在酒代（助詞，的）④名之者誰？（代詞，它）

友情提示：本文中關(guān)于《九年級上冊文言文知識點歸納》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，九年級上冊文言文知識點歸納：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《九年級上冊文言文知識點歸納》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/748621.html

• 上一篇：高二化學(xué)選修3第一章小結(jié)測試
• 下一篇：初中語文文言文知識點歸納之重要語句翻譯