中專部工作小結(jié)

中專部工作小結(jié)

在“十一五”的最后兩年，附屬中專從無到有，構(gòu)建了基本框架，探索了基本的管理和教育教學(xué)思路，逐步走向常規(guī)運(yùn)行。

抓制度、促建構(gòu)

201*年，附屬中專成立伊始，首先從建章立制入手，積極構(gòu)建教育教學(xué)工作常規(guī)運(yùn)行的基本框架：一是通過建立和實(shí)施校區(qū)綜合值周制度、行政會議協(xié)商討論制度、科長聯(lián)系班級制度、科室負(fù)責(zé)任制度等，努力形成齊抓共管的全員育人格局；二是通過建立和實(shí)施班主任目標(biāo)責(zé)任考核制度、班主任例會制度、學(xué)生每周集合制度、班主任早晚跟操坐自習(xí)制度、衛(wèi)生分片包干定期檢查制度；教學(xué)工作例會制度、一日教學(xué)規(guī)范流程、教學(xué)工作定期檢查制度、教師教學(xué)綜合評價和信息反饋制度等，逐步形成教育教學(xué)工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化；三是明確科室職責(zé)、崗位職責(zé)，努力做到分工明確、職責(zé)明確，責(zé)任到科室，責(zé)任到每人。一年多來，先后制定和實(shí)施各類工作制度22項(xiàng)，制定科室、崗位人員工作職責(zé)24項(xiàng)，努力做到以制度促進(jìn)管理，以制度促進(jìn)教育和教學(xué)工作。

其次，在建章立制的基礎(chǔ)上，逐步理清教育教學(xué)工作思路。根據(jù)附屬中專學(xué)生的特點(diǎn)和現(xiàn)狀，通過一年來的不懈努力，我們的體會是：立足職業(yè)教育，重在職業(yè)素質(zhì)；穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)，重在學(xué)生管理；很抓素質(zhì)養(yǎng)成，重在立德樹人；關(guān)愛呵護(hù)學(xué)生，重在行為規(guī)范。教育學(xué)生先學(xué)做人、再學(xué)做事、再學(xué)文化。努力使他們健康、快樂地成長。

抓管理、促教學(xué)以抓常規(guī)管理為切入點(diǎn)，通過確定崗位、明晰責(zé)任、分工負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、考勤考核、績效掛鉤等措施，引導(dǎo)大家心往一處想，勁往一處使。一是充分發(fā)揮干部隊(duì)伍的整體合力，通過有事協(xié)商、集體決策、干部帶頭、身體力行、分工不分家、遇事齊上手等措施，形成齊抓共管的工作局面；二是以黨員干部開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機(jī)，抓思想教育凝聚人心，抓理論學(xué)習(xí)促業(yè)務(wù)進(jìn)取，抓實(shí)踐活動促工作進(jìn)步，抓組織建設(shè)健全機(jī)構(gòu)、穩(wěn)定隊(duì)伍；三是以學(xué)院“迎評估、創(chuàng)示范”為契機(jī)，以“不添亂、保平安”為最低要求，完善措施，規(guī)范要求，提高工作質(zhì)量和效率，推動內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)精神文明和平安校園建設(shè)。

在學(xué)生管理上，我們的指導(dǎo)思想是：“強(qiáng)化素質(zhì)教育，努力使其養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣”。我們的管理口號是：“兩眼一睜，管到熄燈”。在管理、教育的過程中，我們堅(jiān)持兩個字：立足一個“嚴(yán)”字，突出一個“導(dǎo)”字。在日常管理中，堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，充分發(fā)揮學(xué)生管理人員、班主任、學(xué)生干部和積極分子三支隊(duì)伍的作用，從嚴(yán)要求，從嚴(yán)管理，從嚴(yán)處理。以班主任、學(xué)生科的全程跟蹤、嚴(yán)管重導(dǎo)為核心，通過嚴(yán)管與欣賞相結(jié)合、學(xué)校與家長相結(jié)合、維護(hù)安全穩(wěn)定和強(qiáng)化管理相結(jié)合，全力做好立德樹人的工作。一年多來，附屬中專接受學(xué)院表彰先進(jìn)班集體、先進(jìn)團(tuán)支部5個、優(yōu)秀學(xué)生干部25人、各類優(yōu)秀學(xué)生63人；附屬中專，各類活動表彰先進(jìn)班集體35班次、優(yōu)秀學(xué)生185人次，評比文明宿舍216間次、文明教室108個次；發(fā)展學(xué)生團(tuán)員474人、發(fā)展學(xué)生黨員6人、培養(yǎng)入黨積極分子61人，處理嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)事件13起，涉及學(xué)生55人次。一年多來，共召集全體學(xué)生集合開會54次，召開學(xué)生管理的班主任會議58次、學(xué)生科務(wù)會議28次，召開學(xué)生干部、積極分子會議16次，談訪學(xué)生家長400多人次。

在教學(xué)管理上，針對附屬中專學(xué)生文化基礎(chǔ)差、知識底子薄、厭學(xué)逃學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重的現(xiàn)狀，我們積極調(diào)整思路，完善措施，從抓常規(guī)教學(xué)入手，因材施教，循序漸進(jìn)，逐步提高教學(xué)質(zhì)量。一是更新觀念，突出職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和基本能力的訓(xùn)練；二是制定教學(xué)管理規(guī)范，完善教學(xué)管理環(huán)節(jié)，規(guī)范一日教學(xué)流程，建立教學(xué)工作例會制度、教學(xué)工作每日督查和階段檢查制度，建立教學(xué)質(zhì)量保障和監(jiān)控體系，建立學(xué)生對教學(xué)情況的評價機(jī)制，建立教師教學(xué)情況信息反饋制度，為提高教學(xué)質(zhì)量做好措施保證；三是嘗試教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置的改革，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)增減教學(xué)內(nèi)容，合理安排教學(xué)進(jìn)程，嚴(yán)格審批教學(xué)計(jì)劃，提倡寬基礎(chǔ)輕理論，增設(shè)普通話課、書法課，充實(shí)輔導(dǎo)課，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的愛好和興趣；四是逐步改進(jìn)教學(xué)方法和人才培養(yǎng)模式，突出引和導(dǎo)，強(qiáng)化能力訓(xùn)練和素質(zhì)養(yǎng)成教育，教學(xué)以聽懂為先，實(shí)訓(xùn)以學(xué)會為先，考核以技能為先，考試以能思考為先；五是嚴(yán)肅考風(fēng)和考紀(jì)，對考試違紀(jì)作弊者，依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理；六是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和有關(guān)部門的支持下，師資隊(duì)伍逐步趨于穩(wěn)定，為進(jìn)一步深化教學(xué)改革和開展教研活動創(chuàng)造了條件。

抓活動、促養(yǎng)成

針對附屬中專學(xué)生年齡偏小、生活習(xí)慣懶散、調(diào)皮、淘氣、好動、學(xué)習(xí)積極性不高、缺乏上進(jìn)心、綜合素質(zhì)差的特點(diǎn)，一年多來，我們以豐富的校園文化活動為載體，積極教育和引導(dǎo)他們健康地成長。

一是定期舉辦全校性的文體活動。我們先后舉辦了全校性的“感恩祖國，和諧校園”詩文朗誦比賽、籃球比賽、計(jì)算機(jī)技能競賽、“校園文明形象大使”選拔賽、“五月頌”文藝晚會、“頌歌獻(xiàn)給黨”和“慶元旦、迎新年”歌詠比賽、迎新生卡拉ok大賽、學(xué)生隊(duì)形隊(duì)列比賽等大型活動。我們還陸續(xù)開展了師生系列體育健身戶外活動，如象棋比賽、撥河比賽、羽毛球比賽、兵乓球比賽等。在今年“七一”前夕，

中專部組隊(duì)參加全院的歌詠比賽，獲得了“一等獎”的好成績。

二是以班級、社團(tuán)為單位組織開展學(xué)生喜聞樂見的小型文體活動和主題活動，來促進(jìn)學(xué)生健康、快樂的成長。如“感恩教育”、“中華美德教育”、“節(jié)日聯(lián)歡”等。

三是用校園文化感染學(xué)生。通過校園板報、櫥窗、專欄、廣播、校園小報等文化載體，營造校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

通過活動，豐富了學(xué)生的校園生活，展亮了學(xué)生的青春氣息，促進(jìn)了良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。校園文明形象大使比賽，使廣大同學(xué)學(xué)習(xí)了文明禮儀常識，培養(yǎng)了熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止；學(xué)生隊(duì)形隊(duì)列比賽，改變了早操的出操形式，規(guī)范了早操的隊(duì)列隊(duì)形；歌詠比賽、拔河比賽凝聚了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神和作風(fēng)。內(nèi)容新、質(zhì)量高、形式多樣的活動，使許多學(xué)生轉(zhuǎn)移了興趣愛好，改變了不良的行為習(xí)慣，增強(qiáng)了師生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)凝聚力，獲得了家長、社會的一致好評和肯定，也推動了校園精神文明建設(shè)。抓服務(wù)、促和諧

一年多來，我們積極倡導(dǎo)在管理中體現(xiàn)服務(wù)、在服務(wù)中推動管理的思想，圍繞教育和教學(xué)，積極做好校園的安全保衛(wèi)、后勤服務(wù)、伙食管理、清潔美化、職工健身、計(jì)劃生育等工作。在條件差、設(shè)備陋的情況下，堅(jiān)持開辦教師灶，保證教師用餐；積極聯(lián)系、協(xié)調(diào)更換取暖鍋爐，保證師生溫暖過冬；及時排查校區(qū)水、電、暖異常情況，保證正常供給；完善教學(xué)區(qū)與家屬區(qū)的柵欄隔離；維修教學(xué)區(qū)花園破損道路和門球場倒塌圍墻；和轄區(qū)派出所聯(lián)防共建，保證校園及周邊環(huán)境穩(wěn)定平安；堅(jiān)持做好校園保潔工作，定期進(jìn)行校園環(huán)境衛(wèi)生綜合治理；積極開展教職工羽毛球比賽、乒乓球比賽等健身娛樂體育活動；組織班主任外出學(xué)習(xí)參觀、接受文化熏陶等。努力建設(shè)教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的和諧校園。

擴(kuò)展閱讀：中專部本學(xué)期工作總結(jié)

中專部本學(xué)期工作總結(jié)

在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力支持與幫助下，中專部基本完成本學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、招生

根據(jù)市場需求，在去年開設(shè)八個專業(yè)的基礎(chǔ)上，今年新增焊接技術(shù)等五個專業(yè)，專業(yè)數(shù)達(dá)到13個。

積極與濰坊市、青州市教育局主管處室交流溝通，爭取到青州市市1000名職業(yè)中專招生計(jì)劃。

提早制定招生工作實(shí)施意見并報請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，提早制定了各種招生宣傳材料。

多輪次到青州周邊的安丘、昌樂、臨朐、壽光、臨淄等地進(jìn)行宣傳發(fā)動；采取各種手段與青州的35處初中加強(qiáng)交流、聯(lián)系。

具體措施

a利用中考我院監(jiān)考老師集中的有利時機(jī)，迅速召開動員會，落實(shí)學(xué)院招生工作會議精神；

b進(jìn)一步加大宣傳力度，在前期三輪宣傳的基礎(chǔ)上繼續(xù)做好電視字幕宣傳、網(wǎng)頁宣傳、關(guān)鍵詞搜索、招生論壇、學(xué)校貼吧、飛信、適合年齡段的短信群發(fā)等宣傳方式；

c充分抓住中考，學(xué)生集中的有利時機(jī)，最大限度的與初三畢業(yè)生面對面交流宣傳；

d充分利用201*級在校生和201*級提前報到學(xué)生做好宣傳，采取支付勞務(wù)費(fèi)、物質(zhì)和精神獎勵措施，提高積極性，做到招生簡章等宣傳材料發(fā)放到全青州市每一名初三畢業(yè)生手中；

e建立以初中學(xué)校附近小賣部、小超市、托管站等為載體的招生宣傳代理點(diǎn)，加大宣傳的長期性和親和力；

f針對個別初中報名差的特點(diǎn)，給201*級在校生班主任定指標(biāo)、下任務(wù)，加大工作力度；

g充分利用致初三畢業(yè)生的一封信、致初三畢業(yè)生家長的一封信等形式，不留死角的向初三畢業(yè)生說明職業(yè)中專的學(xué)籍注冊管理體制，和我校的教學(xué)、管理、就業(yè)、校企合作等方面的優(yōu)勢；

h采取合適時間段，提前發(fā)放我校的錄取通知書；

i用活、用準(zhǔn)我校的招生宣傳政策和鼓勵措施，變事后全部支付為提前部分預(yù)支，最大限度調(diào)動教師積極性；

j加強(qiáng)與初中老師溝通，既保護(hù)校長等領(lǐng)導(dǎo)的積極性又保護(hù)班主任等一般教師的積極性。

二、校園安全

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

1.學(xué)校高度重視校園、學(xué)生安全工作，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)部門關(guān)于學(xué)校安全工作的指導(dǎo)性文件，嚴(yán)格執(zhí)行文件精神，成立了以校長翟江為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全了一系列安全制度。校長幾次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會、全體教師會，定期（每月一次宿舍大整頓）進(jìn)行安全情況自檢、自查，加強(qiáng)廣大教師的安全責(zé)任意識。

2.嚴(yán)格值班考勤制度

值班每兩四天輪換一次，每次由1名代班領(lǐng)導(dǎo)，8名值班教師，18名值周學(xué)生組成，負(fù)責(zé)學(xué)生在校情況落實(shí)。課間班主任負(fù)責(zé)班級、走廊安全、秩序，軍管教師負(fù)責(zé)樓梯，體育教師負(fù)責(zé)操場。

（二）管理到位，措施得力

針對學(xué)生年齡小，安全意識差，一旦發(fā)生事故，后果不堪設(shè)想。為此學(xué)校一方面加強(qiáng)安全教育，一方面采取措施，對校舍、用電、供暖等定期進(jìn)行隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題，立即處置。

1.組織全校師生開展安全教育宣傳月活動，具體內(nèi)容有：舉行了安全教育主題班會活動，利用校園宣傳欄進(jìn)行安全知識、法制教育宣傳專欄等。

2.班主任負(fù)責(zé)自己班級，每學(xué)期制定班級安全公約，學(xué)生個人安全公約，課間都能按崗值班。保證學(xué)生時刻有教師監(jiān)管，全體教師養(yǎng)成每日早班會習(xí)慣，對沒有按時到校學(xué)生及時與家長溝通，時刻掌握學(xué)生安全情況。

3.加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。嚴(yán)格門衛(wèi)制度、落實(shí)責(zé)任制、出入堅(jiān)持登記制，外人未經(jīng)允許不許進(jìn)入校園。

4.印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》，提醒家長、同學(xué)注意交通安全、游泳安全、用電用火安全等，以提高家長和同學(xué)的安全意識。

5.組織了防火消防演練、防震安全演練等大型活動等；三、德育建設(shè)

圍繞學(xué)校的工作要點(diǎn)，開拓進(jìn)取，結(jié)合實(shí)際，深入開展一系列的德育教育活動。本著服從學(xué)校管理，利于德育工作利于學(xué)生成長的原則，開展了一系列實(shí)實(shí)在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍。

實(shí)行半封閉軍事化的管理模式，推行“感恩”教育，自制感恩教

育宣傳資料，進(jìn)行感恩主題演講比賽，感恩主題征文大賽，讓每一個同學(xué)用感恩的心對待身邊的一切；在校期間，每天上午的第一節(jié)課為學(xué)校的“道德素養(yǎng)”課，由各班班主任從禮儀，日常行為規(guī)范，哲學(xué)等方面對學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育，自習(xí)時間進(jìn)行“字如其人”“經(jīng)典古詩詞誦讀”、“禮儀大講堂”等趣味活動，使學(xué)生身心得到全面發(fā)展。

開展主題活動月活動，如三月為學(xué)雷鋒活動月，每周的課外活動圍繞當(dāng)月的學(xué)雷鋒主題進(jìn)行，組織同學(xué)們到榮軍醫(yī)院看望孤寡老人，在校內(nèi)舉辦“學(xué)雷鋒海報展覽”、“學(xué)雷鋒主題演講”、宣傳雷鋒精神，充分調(diào)動學(xué)生的活動積極性；成立學(xué)生會，學(xué)生自主選舉，各部門通力協(xié)作，使學(xué)生進(jìn)行自我管理，同時成立社團(tuán)聯(lián)合會，目前該會擁有漂移板，羽毛球等13個協(xié)會，并定于每年的五月為“社團(tuán)活動月”，開展“社團(tuán)藝術(shù)節(jié)”、“新詩會”、“羽毛球大賽”、“漂移板大賽”等社團(tuán)特色活動，豐富學(xué)生的課余生活；開展團(tuán)日活動，積極發(fā)揮共青團(tuán)在學(xué)生中的影響力。定期舉辦校級大型集體活動，如每年新生入學(xué)舉辦迎新晚會，春秋季田徑、趣味運(yùn)動會，圣誕、元旦晚會等，師生集體參與，既增強(qiáng)了班級間和同學(xué)間的組織凝聚力，又增進(jìn)了師生間的情感交流。

四、實(shí)訓(xùn)就業(yè)

與山工機(jī)械有限公司、歌爾聲學(xué)有限公司、江淮汽車有限公司、中國重汽集團(tuán)、天德化工有限公司、青州市印刷協(xié)會等等多家公司單位達(dá)成合作協(xié)議，根據(jù)市場、企業(yè)需求開設(shè)相關(guān)專業(yè)，通過校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、半工半讀，保證專業(yè)的就業(yè)前景。

與歌爾聲學(xué)有限公司、力王科技有限公司、魏橋鋁業(yè)有限公司等企業(yè)達(dá)成合作意向，暑期輸送部分在校生到企業(yè)進(jìn)行社會實(shí)踐，開展短期實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)及非專業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和能力。

進(jìn)行了三次職業(yè)規(guī)劃講座，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，對學(xué)生的實(shí)踐及步入社會以后的規(guī)劃安排有積極作用。

五、經(jīng)過一學(xué)年的檢查、監(jiān)督、管理，現(xiàn)在的學(xué)生食堂從就餐環(huán)境到飯菜質(zhì)量，都有了長足的提高，主要措施如下。

不定期檢查食堂的進(jìn)貨渠道，決不允許不合格的原料進(jìn)入食堂，確保飲食安全。成立了由班主任、軍事指導(dǎo)員、學(xué)生會生活部成員組成的飯菜質(zhì)量督察小組，運(yùn)行“飯菜質(zhì)量督查崗”管理模式，對每天每頓的飯菜質(zhì)量及餐具衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督檢查，并對當(dāng)天的飲食進(jìn)行問卷

調(diào)查，對飯菜質(zhì)量進(jìn)行綜合評價，發(fā)現(xiàn)問題立即解決不拖后。針對就餐廳飯菜質(zhì)量及就餐環(huán)境，定期在學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查問卷，對學(xué)生不滿意的地方和學(xué)生提出的合理化建議積極與餐廳進(jìn)行溝通與交流，使飯菜更適合學(xué)生的口味。

食堂成本核算與學(xué)生飲食質(zhì)量密切相關(guān)，我們要求食堂每日按菜譜的原材料進(jìn)行成本核實(shí)，及時發(fā)現(xiàn)問題，防止出現(xiàn)偷工減料行為，使食堂的伙食最大程度達(dá)到膳食營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，也配合餐廳進(jìn)行經(jīng)濟(jì)配餐，在不降低伙食質(zhì)量的前提下，根據(jù)季節(jié)不同，不斷更換食品種類，使學(xué)生吃得更開心、舒心。

積極請教有食堂管理經(jīng)驗(yàn)的老師，了解食堂管理的特點(diǎn)和難點(diǎn)，同時不斷通過各種渠道了解和掌握食品營養(yǎng)知識、食品安全知識，在食堂管理中運(yùn)用所掌握的知識，提出合理的營養(yǎng)搭配和食譜的編制要求，提高伙食質(zhì)量。

規(guī)范餐廳工作人的外部形象和內(nèi)在素質(zhì)，使其言談舉止符合“生活老師”的標(biāo)準(zhǔn)，在服務(wù)好學(xué)生的同時，做到服務(wù)育人。

六、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，創(chuàng)建和諧校園

1、努力建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，增強(qiáng)思政工作有效性。（1）開展讀書活動，努力創(chuàng)建書香校園。在全校學(xué)生中開展書香校園創(chuàng)建活動，在教職工中開展“愛讀書、讀好書、善讀書”的讀書競賽活動。黨支部向全校教職工推薦了知名本中外書籍，供教職工選讀。

在學(xué)習(xí)型校園建設(shè)活動中，各部門緊密結(jié)合工作事跡，開展了形式多樣的學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動。如：黨支部邀請圖書館館長談學(xué)習(xí)體會，介紹自己的學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容；后勤注重抓主題學(xué)習(xí)，組織學(xué)習(xí)兩會會議精神和“十二五”教育發(fā)展綱要；教務(wù)科的全體黨員積極爭做“學(xué)習(xí)型”的職工，不僅認(rèn)真閱讀了推薦書目，還根據(jù)每個人崗位的不同學(xué)習(xí)了與本職崗位業(yè)務(wù)相關(guān)的各種知識；團(tuán)委學(xué)生科每月組織1次學(xué)習(xí)會議，交流學(xué)習(xí)心得、討論與自身工作的結(jié)合點(diǎn)，并鼓勵成員參加各種形式的專業(yè)學(xué)習(xí)，參加各類專業(yè)考試，以更好的在崗位中發(fā)揮所長。

（2）、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。

校黨支部通過創(chuàng)建活動，積極組織教師學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀重要思想，學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律、教育和管理等知識，組織黨員重溫黨章內(nèi)

容，廣泛開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育活動，教育黨員自覺踐行社會主義榮辱觀，培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣，提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問題的能力。

（3）、開展“四課”活動，提高業(yè)務(wù)水平。

“四課”活動是廣大教師學(xué)習(xí)本崗技能的良好平臺。本年度，我們都通過“老帶青”和教學(xué)技能大賽活動，磨礪青年教師隊(duì)伍，促進(jìn)其業(yè)務(wù)早日成熟。通過“骨干教師觀摩課”、“教學(xué)能手展示課”，促進(jìn)教師間業(yè)務(wù)的進(jìn)一步交流，形成人人爭當(dāng)名師的氛圍，并積極組織開展教學(xué)研討會等活動，努力提高廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、努力建設(shè)服務(wù)型黨組織，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

（1）建立健全為師生服務(wù)辦事機(jī)制，充分發(fā)揮黨支部作用，為廣大師生提供服務(wù)。學(xué)校定期開展教師工作交流會議，并每月開展學(xué)生代表交流會，聽取學(xué)生意見，解決同學(xué)問題，例如食宿科召開食堂工作交流會議，學(xué)生踴躍發(fā)言，真正解決了學(xué)生的現(xiàn)實(shí)問題。

（2）建立健全黨內(nèi)關(guān)懷機(jī)制，關(guān)心支持教師黨員的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的成長成才。

（3）在教職工黨員中組織開展“關(guān)愛學(xué)生、助推發(fā)展”行動。（4）加強(qiáng)精神文明、校園文化建設(shè)，鞏固校園宣傳陣地堅(jiān)持文化育人、活動育人，廣泛開展校園文化活動。

學(xué)校認(rèn)真組織舉辦了豐富多彩的校園文化活動，如新生入學(xué)舉辦迎新晚會，詠春詩歌比賽”、“我的音樂夢想校園歌手大賽”、“吾型吾塑，舞步青春舞蹈比賽”、“集體的力量無窮大拔河比賽”春季運(yùn)動會，趣味運(yùn)動會，圣誕、元旦晚會等各項(xiàng)文體活動，形成良好的校園文化氛圍。同時學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生自治，成立社團(tuán)聯(lián)合會，目前擁有籃球社、象棋社、文藝社等多個社團(tuán)，豐富學(xué)生課余生活，并舉行校園首屆藝術(shù)節(jié)。學(xué)校教務(wù)處同時開展《我心目中的好老師》征文活動；食宿科開展“文明就餐”倡議活動、“校園文明優(yōu)秀個人評選活動”。校園文化活動一直是學(xué)生工作的有機(jī)組成部分，學(xué)校組織大量文體活動，豐富了學(xué)生課余生活，增進(jìn)了師生感情，學(xué)校將一如既往的結(jié)合中職學(xué)生特點(diǎn)組織文體活動，堅(jiān)持活動育人、文化育人。需要加強(qiáng)或改進(jìn)的地方

1.專業(yè)教師缺口大，建議大專、中專的老師在安排高職、中職課程時統(tǒng)一納入教務(wù)管理系統(tǒng)。

2.進(jìn)一步加大校內(nèi)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)條件的改進(jìn)和投資。

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