詩歌朗誦會策劃方案
詩歌朗誦會策劃方案
輝煌的一年將過去,新的一年即將到來。53年來,全場人民奮力拼搏、扎實(shí)工作、不斷創(chuàng)新,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。為謳歌發(fā)展業(yè)績,弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步鞏固發(fā)展成果,展現(xiàn)我場良好的精神風(fēng)貌和較高的綜合素質(zhì),我場擬定于201*年12月31日底舉辦全場詩歌朗誦會。
一、朗誦會的主題
主題:“詩意年華輝煌XX”
二、朗誦會的籌劃
(一)主辦單位、承辦單位及時(shí)間、地點(diǎn)1、主辦單位:大學(xué)生聯(lián)誼會
2、策劃承辦單位:人力資源和社會保障科團(tuán)委3、朗誦會時(shí)間:201*年12月31日4、朗誦會地點(diǎn):街道辦二樓會議室
三、朗誦會活動內(nèi)容如下:
(一)參與人員:各管理區(qū)、街道辦、場直單位、機(jī)關(guān)科室大學(xué)生群體。
管理區(qū)、場直單位至少1名,街道辦、機(jī)關(guān)、學(xué)校至少3名。
(二)參與活動作品要求:
詩歌、散文。要求作品思想內(nèi)容健康、積極向上,具有真情實(shí)感,可以反映謳歌近年來農(nóng)場發(fā)展成果,贊揚(yáng)北大荒發(fā)展歷程等。
鼓勵作品和表演形式創(chuàng)新,支持運(yùn)用多種多樣的媒體表現(xiàn)形式。(三)活動形式:
可一人參加、也可多人合作,可以配音樂,也可以配置相關(guān)道具和衣飾(鼓勵以集體為單位的節(jié)目)
(四)節(jié)目方面1、節(jié)目收集
12月28日將參加活動名單和朗誦稿件一并上報(bào),如配樂將音樂也同時(shí)上報(bào)。
節(jié)目征集標(biāo)準(zhǔn):詩歌、散文(鼓勵原創(chuàng))。要求作品思想內(nèi)容健康、積極向上,具有真情實(shí)感,可以反映謳歌近年來農(nóng)場發(fā)展成果,贊揚(yáng)北大荒發(fā)展歷程等。鼓勵作品和表演形式創(chuàng)新,支持運(yùn)用多種多樣的媒體表現(xiàn)形式。
2、朗誦會穿插節(jié)目(待定)
本次活動設(shè)最佳表現(xiàn)獎和優(yōu)秀組織單位,對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書,參賽單位頒發(fā)最佳優(yōu)秀組織單位。
(五)評比標(biāo)準(zhǔn):
1、正確:發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,不讀錯(cuò)字,不添字,不漏字,不改字;
2、流利:語調(diào)自然、流暢,不能停頓、忘詞;
3、感情:感情豐富,情緒飽滿,忠實(shí)于原作品,領(lǐng)會作品內(nèi)容,準(zhǔn)確把握作者的思想感情;
4、節(jié)奏:語速快慢得當(dāng),聲音能夠傳達(dá)出作品意境,能5、儀態(tài):儀態(tài)自然、大方;
6、音樂:背景音樂選用恰當(dāng),與作品意境相一致。(六)評分事項(xiàng)及評委
1、評分采用十分制,朗誦內(nèi)容2分,選手儀表2分,朗誦技巧3分,朗誦效果3分;
2、去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,然后取總分;3、評委:待定。(七)報(bào)名負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話報(bào)名截至?xí)r間:12月28日聯(lián)系人:郵箱:
擴(kuò)展閱讀:詩歌朗誦會策劃
詩韻流長
營造書香班級,師生共同進(jìn)步
策劃人:柯老師鄒老師
一、活動宗旨和目的:人生如詩,為了對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶,通過欣
賞朗誦現(xiàn)代詩文當(dāng)中所表現(xiàn)出來的或書生意氣,或青春氣息,來感受現(xiàn)代詩歌的美,從而重新點(diǎn)燃當(dāng)今詩歌的火苗,感受忙碌學(xué)習(xí)生活中曾忽略的點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好與樂趣,詩意同學(xué)們忙碌枯燥的學(xué)習(xí)生活。
二、活動原則:本次主題班會內(nèi)容緊扣高一語文必修一第一單元現(xiàn)代詩歌內(nèi)
容,也可自行選擇有關(guān)詩歌參與本次活動,進(jìn)而更好地理解詩歌的精髓,提升自身各方面的素質(zhì)和涵養(yǎng)。
三、活動內(nèi)容:
1、活動時(shí)間:201*年10月7日(星期五)班團(tuán)活動及語文晚自習(xí)時(shí)間2、活動地點(diǎn):啟航樓高一(1)班教室
3、活動形式:全班分成10個(gè)小組,每個(gè)小組自薦或推薦一位代表和一位評委,總共10名參賽選手,10名評委。每個(gè)代表自選朗誦篇目,由10名評委以10分制打分,去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分得平均分排名,一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名。
四、活動程序:1、主持人開場白;
2、語文老師柯老師講話;
3、主持人宣布詩歌朗誦開始;4、主持人宣布比賽結(jié)果;
5、老師頒獎講話,活動結(jié)束。
五、活動前期安排:
1、柯老師為負(fù)責(zé)人,語文課代表方達(dá)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)宣傳和組織工作,讓同學(xué)們明確本次活動的目的和意義,使大家積極主動地參加本次詩歌朗誦會,營造和諧向上的氛圍。
2、實(shí)習(xí)班主任鄒老師、王星星同學(xué)以及班長柯超擔(dān)任本次活動主持人。3、內(nèi)容可選自語文課本上第一單元的詩歌,也可以選擇其他類似材料,朗誦時(shí)間為3-8分鐘,形式自定。
六、注意事項(xiàng):
1、各位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場,不得遲到缺席;活動過程中,不得大聲喧嘩。2、為了更好地展現(xiàn)自己的朗誦風(fēng)采,請各位同學(xué)在比賽前認(rèn)真準(zhǔn)備。
3、朗誦要求:所選詩歌,思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;運(yùn)用普通話,聲音洪亮;語氣、語調(diào)適當(dāng),重音、節(jié)奏恰當(dāng);感情飽滿,體態(tài)自然。
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