建信系頂崗實習(xí)家長會

建信系頂崗實習(xí)家長會

今天，你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷，對老師辛勤工作的極大肯定，對學(xué)校工作的無比支持來參加我們組織的頂崗實習(xí)家長會，在此，請允許我代表龍巖僑中建信系的全體教職工對各位家長的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的敬意；并代表龍巖僑中建信系對各位家長能長期信賴和支持僑中教育事業(yè)表示忠心的感謝；并代表所有的學(xué)子對各位家長無私的關(guān)愛向您道一聲：您辛苦了。

按照國家對中等職業(yè)教育技能人才有關(guān)要求，中等職業(yè)學(xué)校必須以服務(wù)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)為宗旨，積極實施“2+1”（即通過學(xué)生在校2年的學(xué)習(xí)和在企業(yè)1年的專業(yè)頂崗實習(xí)）校企合作、工學(xué)結(jié)合的技能人才培養(yǎng)模式為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培育具有時代性、職業(yè)性、實用性的生產(chǎn)、服務(wù)和管理一線的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。而在企業(yè)1年的專業(yè)頂崗實習(xí)是中等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，是實施素質(zhì)教育，堅持教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，遵循職業(yè)教育規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和就業(yè)，提高教育質(zhì)量的必要手段。

然而由于專業(yè)的特點，目前中職學(xué)校建筑專業(yè)學(xué)生在頂崗實習(xí)過程中存在著諸多的困境，主要表現(xiàn)為：

一是建筑企業(yè)管理不到位：不少建筑單位只看重實習(xí)生工作情況，很少過問他們的工余生活情況，給少數(shù)頂崗實習(xí)生違紀(jì)違規(guī)甚至違法犯罪留下隱患。

二是建筑行業(yè)地域分布廣，實習(xí)崗位流動性大，對校外實習(xí)生的跟蹤管理帶來難度。三是學(xué)生實習(xí)就業(yè)意識淡薄：中職學(xué)生實習(xí)時年齡偏小，思想不夠成熟，就業(yè)準(zhǔn)備不充分，自我定位不準(zhǔn)確，導(dǎo)致部分實習(xí)生崗位工作不認(rèn)真，思想浮躁情緒不穩(wěn)定，給安全生產(chǎn)帶來隱患等等。

針對上述建筑專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)過程中暴露出來的各種問題，作為建筑專業(yè)實習(xí)班的班主任，應(yīng)積極尋找和探索有效的建筑專業(yè)學(xué)生校外頂崗實習(xí)管理方法，保證學(xué)生通過企業(yè)頂崗實習(xí)完成學(xué)生向企業(yè)職工的順利轉(zhuǎn)變，切實提高實習(xí)生的管理效果。

一、以收集實習(xí)信息為前提，保證校外實習(xí)生管理的規(guī)范性1.收集實習(xí)企業(yè)單位信息。學(xué)生頂崗實習(xí)單位主要通過學(xué)校推薦和學(xué)生自薦兩種途徑進(jìn)行的。初步落實確認(rèn)后班主任要及時登記，登記的信息要全面完整。在實習(xí)過程中由于種種原因會發(fā)生學(xué)生頂崗實習(xí)單位的變動，班主任要及時更新登記。對登記的實習(xí)單位要分類匯總，如實習(xí)單位的地域分布情況、單位內(nèi)頂崗實習(xí)生的人數(shù)等，以便更好的安排后續(xù)實習(xí)生管理工作，確保管理工作的規(guī)范。

2.收集學(xué)生個人信息。由在校生轉(zhuǎn)變?yōu)樾Ｍ鈱嵙?xí)生，學(xué)生個人信息會有所變動和增加，如學(xué)生個人的聯(lián)系方式等，班主任要及時更新，以便后續(xù)的聯(lián)系和規(guī)范管理。

二、以加強(qiáng)學(xué)生教育為主體，保證校外實習(xí)生管理的有效性1.加強(qiáng)職業(yè)道德教育。結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)對技能崗位職工的要求，圍繞學(xué)校以“尊重公德、誠實守信、愛業(yè)盡責(zé)、相互合作、開拓進(jìn)取”為核心從學(xué)生在校的二年級開始，充分利用班級政教課時間進(jìn)行職業(yè)道德教育，利用節(jié)假日或課余時間帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入建筑施工現(xiàn)場進(jìn)行實地踏看，理論結(jié)合實際，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德意識，使每位學(xué)生在參加頂崗實習(xí)前就樹立關(guān)愛企業(yè)集體，尊重師傅領(lǐng)導(dǎo)，服從工作安排，注重安全生產(chǎn)，提高職業(yè)技能的優(yōu)良職業(yè)素養(yǎng)。

2.做好就業(yè)指導(dǎo)教育。以培養(yǎng)學(xué)生正確的擇業(yè)觀為目的，強(qiáng)化學(xué)生勞動意識，積極開展“爭做一名合格的技術(shù)工人”為主題的實習(xí)始業(yè)教育，組織學(xué)生參加學(xué)校組織的有關(guān)企業(yè)老總、人事部門負(fù)責(zé)人、學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生來校為學(xué)生作專題講座，開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育報告會、職教之星事跡報告會、就業(yè)形勢和職業(yè)安全報告會等系列教育活動。幫助學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀，選擇適合自身發(fā)展的實習(xí)崗位，同時鼓勵學(xué)生到中小企業(yè)發(fā)展成才，到企業(yè)爭做一名優(yōu)秀企業(yè)員工，發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢努力爭做企業(yè)技術(shù)骨干和基層管理人員。

3.加強(qiáng)法制安全教育�！俺刹畔瘸扇耍�育人德為先”，一位優(yōu)秀的技能人才首先是一名遵紀(jì)守法的社會公民。但鑒于頂崗實習(xí)期間學(xué)校與家長對學(xué)生的監(jiān)管力度下降，社會不良風(fēng)氣對學(xué)生的負(fù)面影響加大的實際情況，在校學(xué)習(xí)期間加強(qiáng)對學(xué)生的知法、懂法、守法等法制安全教育，通過下發(fā)法制教育讀本、邀請法律工作者來校作報告和舉辦現(xiàn)場庭審等手段強(qiáng)化學(xué)生的法制意識。

三、以加強(qiáng)動態(tài)管理為過程，保證校外實習(xí)生管理的安全性根據(jù)建筑專業(yè)實習(xí)崗位流動性大的特點，加強(qiáng)了對實習(xí)學(xué)生的動態(tài)管理，隨時了解實習(xí)生所在企業(yè)單位變動情況，及時掌握頂崗實習(xí)學(xué)生的變動情況。同時對由于建筑企業(yè)生產(chǎn)原因而引起的實習(xí)生中斷頂崗實習(xí)的現(xiàn)象，及時上報給學(xué)校實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)中心，以便進(jìn)行二次推薦安排實習(xí)單位進(jìn)行頂崗實習(xí)。具體動態(tài)管理的聯(lián)系方式有：1.做好與學(xué)生聯(lián)系工作。學(xué)校通過實習(xí)生月報制度，教師下企業(yè)巡查制度，學(xué)生返校教育等制度，加強(qiáng)學(xué)校與實習(xí)學(xué)生的日常聯(lián)系。同時各位班主任還通過建立班級QQ群等方式加強(qiáng)學(xué)生的聯(lián)系與溝通，將學(xué)校的有關(guān)通知及時告知各位實習(xí)生。在各企業(yè)中都建立學(xué)校實習(xí)學(xué)生小組，由組長負(fù)責(zé)向?qū)W校報告本小組學(xué)生的實習(xí)情況及偶發(fā)事件，便于學(xué)校隨時掌握各地實習(xí)學(xué)生的狀況，加強(qiáng)教育管理。

2.做好與家長聯(lián)系工作。根據(jù)學(xué)校成立的頂崗實習(xí)生家長學(xué)校管理制度，組織召開家長會，以書面通知的形式告知學(xué)生實習(xí)的相關(guān)情況以及有關(guān)節(jié)假日家長管理重點內(nèi)容，便于家長配合學(xué)校加強(qiáng)對實習(xí)生的監(jiān)督與管理，確保校外學(xué)生實習(xí)的安全。

3.做好與企業(yè)聯(lián)系工作。借學(xué)校實習(xí)就業(yè)處組織實習(xí)班班主任定期走訪學(xué)生頂崗實習(xí)單位的機(jī)會，充分了解企業(yè)對實習(xí)學(xué)生的管理情況以及學(xué)生在企業(yè)的表現(xiàn)，對存在的問題共同配合解決，確保學(xué)生頂崗實習(xí)的安全。

四、以建立考核制度為手段，保證校外實習(xí)生管理的針對性

為進(jìn)一步規(guī)范校外頂崗實習(xí)生的管理，掌握實習(xí)過程中存在的問題，以便進(jìn)行針對性的教育與管理，我設(shè)計了實習(xí)生日常量化管理評定表，要求每月上交一份。根據(jù)每月上交的量化評定表進(jìn)行匯總，計算出每位學(xué)生的具體分值，做好量化考核匯總表。每月通過班級QQ群及時公布匯總表。有了這個匯總表格就可以一目了然了，讓學(xué)生隨時了解各自的評定分?jǐn)?shù)，幫助學(xué)生認(rèn)識到自己近期的表現(xiàn)，找出與優(yōu)秀同學(xué)之間的差距，從而分析自身原因并完善自己，最終達(dá)到自我管理的目的，培養(yǎng)實習(xí)生自我的管理能力。

最后，通過近幾年對建筑專業(yè)校外實習(xí)生的管理與探索實踐，很大程度幫助了建筑專業(yè)學(xué)生建立了良好職業(yè)道德和職業(yè)習(xí)慣，通過企業(yè)頂崗實習(xí)提升自身的專業(yè)技能并順利完成由學(xué)生向企業(yè)職工的轉(zhuǎn)變，提高了學(xué)生的可就業(yè)能力，取得了較好的管理效果和明顯的社會效應(yīng)。

擴(kuò)展閱讀：我校召開畢業(yè)生頂崗實習(xí)家長會 簡報 作者：劉華春

招生就業(yè)科

簡報

劉華春

門源縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

201*年12月門源縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡報

第六十期

門源縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校編二0一三年十二月四日

我校召開畢業(yè)生頂崗實習(xí)家長會

做好學(xué)生的頂崗實習(xí)（就業(yè)）工作是學(xué)校各

項工作的重中之重。為更好地完善我校的就業(yè)安置工作，提高學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量。201*年12月3日上午，我校就業(yè)科組織電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生及家長共30人召開了頂崗實習(xí)（就業(yè)）家長會。

本屆學(xué)生在州委州政府的殷切關(guān)懷和幫助下被安排到西部礦業(yè)有限公司海北唐湖電力分公司實習(xí)就業(yè)。，學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行了專業(yè)知識、禮儀形象、面試技巧等的強(qiáng)化培訓(xùn)，經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，15名學(xué)生順利通過了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格面試。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向各位學(xué)生及家長詳細(xì)介紹了該家企業(yè)的基本情況，并對學(xué)生在企業(yè)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、實習(xí)工作、職業(yè)道德、自身安全等方面提出了明確的要求，鼓勵學(xué)生穩(wěn)定心態(tài)、踏實工作、愛崗敬業(yè)，樹立吃苦耐勞的精神。會后，學(xué)校、學(xué)生及學(xué)生家長三方簽訂了學(xué)生實習(xí)協(xié)議書和安全責(zé)任書。

此次家長會的召開健全和完善了學(xué)校跟家長共同教育學(xué)生、共同管理學(xué)生的工作機(jī)制，促進(jìn)了我校就業(yè)安置工作的進(jìn)一步發(fā)展，體現(xiàn)了我�！皣�繞市場辦職校、辦好職校為人民”的辦學(xué)理念。

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