幼兒園中班月工作計劃(11月份)

孟馮馬幼兒園工作計劃

班級:中班11111111111111111111111111111111111111111111111111201*年11月

幼兒在表現能力及自主能力方面有了明顯的提高；學習知識的欲望也明顯的增大了，知識面、口語表達能力、與人交往方面也有了一定的提高。環(huán)境保護意識、禮儀方面有所增強。由于假期的關系，有部分幼兒回園后情緒不穩(wěn)定；個別幼兒在行為習慣及常規(guī)習慣等方面上月分析需進一步加強，有個別幼兒有散漫的現象出現。有個別幼兒比較好動，聽指令的能力比較薄弱。在11月份，我們將會讓孩子學會與人想相處，體驗與同伴一起玩的快樂。并愿意去嘗試自己的事情自己做。1、開展《生活日記》主題探究活動，引導幼兒聯系自己的成長，以認識自己作為活動的開展。2、繼續(xù)做好幼兒衛(wèi)生保健工作，建立良好的班級常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。3、開展級組活動“穿襪子比賽”、“級組安全活動”。4、開展教育教學家長開放日活動。5、鼓勵孩子自己的事情自己做。6、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣。本月工作重點本月計劃

目錄1、指導幼兒學習正確的生活習慣。生活活動2、指導幼兒正確的穿襪子的方法。培養(yǎng)幼兒的獨立能力，鼓勵幼兒自己事情自己做。3、意識到就長大了，愿意在集體面前說話。4、知道根據天氣的變化進行添減衣服.做好防寒保暖。5、認識身體的各部位的名稱。1、引導幼兒學習用身體作出各種造型。2、學習聽辨各種運動信號。3、鼓勵幼兒積極參與老師組織的活動，培養(yǎng)快樂的情感培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調性。4、學習單腳、雙腳連續(xù)跳的動作。5、愿意和同伴一起做運動，體驗運動的快樂。1、指導幼兒能聽指揮進行不同的游戲。游戲活動2、讓幼兒喜歡游戲，并會遵守游戲規(guī)則。3、引導幼兒能傾聽音樂，區(qū)分音樂所表現的不同內容，并快樂的游戲。4、培養(yǎng)幼兒大膽勇敢、樂于探索的個性。感受與同伴一起玩的樂趣。內容、過程指導重點《不愛洗盤子的鄰居》《白牙與黑牙》《我會勇敢說》《小小聲小小語》《我會穿襪子》《清潔好寶寶》《我會搬椅子》《疊被子》指導重點：教師一方面以故事《白牙與黑牙》的形式讓幼兒知道飯后漱口的重要性，一邊指導孩子養(yǎng)成良好的習慣。《袋鼠跳》《大家一起拔蘿卜》《撿果子》《合攏放開》《立定跳》《誰的反應快》《霹靂啪啦》《屁股扭扭》指導重點：鼓勵幼兒積極參與老師組織的活動，學習單腳、雙腳連續(xù)跳的動作以游戲形式激發(fā)孩子愛運動的欲望�！段壹腋浇�的商店》《做幾個搖籃好》《娃娃家的圍裙》《我家像個動物園》《請謝謝對不起》《點鼻子》指導重點：培養(yǎng)幼兒大膽勇敢、樂于探索的個性，愿意在集體面前表達自己的情感。運動第1頁/共2頁

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學習活動1、初步學習順著一個方向來涂色。2、知道長與短，并能自己分辨出來。3、學習常用的禮貌用語。4、引導幼兒通過操作，分辨可溶和不可溶的物品.《我愛的我的家》《我是粉刷匠》《數一數》《找果子樹》《我們的教室》《馬路上》《方糖不見了》《動手攪一攪》指導重點：能觀察物體在水中的溶解變化,初步學習順著一個方向來涂色。1.知道本班的分享活動時間：周四：圖書分享；周五：玩具分享。家長2、配合老師家園同步：①指導幼兒正確使用餐具的方法；②利用現在的季節(jié)特點，繼續(xù)指導孩子學快樂。④為了孩子的安全，請家長堅持使用智能接送卡接送孩子。

工作穿鞋襪，迎接鞋襪比賽，提高孩子的自理能力。③懂得與人交往的基本方法，樂于與人分享自己的第2頁/共2頁

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孟馮馬幼兒園工作計劃

班級:中班11111111111111111111111111111111111111111111111111201*年12月

上月通過“生活日記”這個主題的一系列活動，引導幼兒認識自己的身體、性別、喜好、上月分析以及與家人的親密關系等內容。通過觀察、探索、操作、游戲、表演等活動形式，使幼兒初步的認識自己身體的主要部分及其功能，感受了保健的重要性；培養(yǎng)了幼兒有益的興趣和健康的情感，孩子們在活動中都愿意與人交往，能積極地參與集體活動。經過了一個月的學習，孩子們在禮儀和常規(guī)方面都有了一定的進步，但個別幼兒還需要加強。另外，小部分的孩子口語表達能力還是欠缺，下月也要繼續(xù)加強。1、開展“第三屆童話節(jié)”活動，根據童話月的活動做好有關活動，鼓勵幼兒積極參加活動，感受童話月帶來的快樂。本月工作重點2、做好幼兒冬季運動會的各項工作。3、開展迎新年的慶�；顒�。4、繼續(xù)培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣。5、做好幼兒衛(wèi)生保健工作，指導幼兒提高自我服務能力。6、鍛煉孩子能在集體面前表演。本月計劃

目錄1、明白如何使用禮貌用語，了解言語禮貌的重要。2、指導孩子養(yǎng)成飯后漱口的好習慣。3、了解何時需尋求成人的協(xié)助。4、培養(yǎng)幼兒的獨立能力，鼓勵幼兒自己事情自己做。5、學習遵守教室生活常規(guī)及安全守則。1、培養(yǎng)幼兒勇敢和克服困難的品質。2、掌握拍球的技能。運動3、培養(yǎng)孩子的手眼協(xié)調能力。4、學習單腳、雙腳連續(xù)跳的動作。5、愿意和同伴一起做運動，體驗運動的快樂。1、讓幼兒喜歡游戲，并會遵守游戲規(guī)則。游戲活動2、指導幼兒能聽指揮進行不同的游戲。3、引導幼兒能傾聽音樂，區(qū)分音樂所表現的不同內容，并快樂的游戲。4、培養(yǎng)幼兒大膽勇敢、樂于探索的個性。感受與同伴一起玩的樂趣。內容、過程指導重點《一個一個來》《教室放大鏡》《甜甜分享日》《有禮貌的小豬》《我會輕輕地》《小小叮嚀》《清潔好寶寶》《坐坐好》《衣服疊疊好》指導重點：通過活動，教育幼兒注意禮貌，要根據情況使用禮貌用語。培養(yǎng)幼兒的獨立能力，鼓勵幼兒自己事情自己做�！缎▲B和大象》《出門去》《大發(fā)現》《小火車》《拍球樂》《躲起來》《警察抓壞人》《走平衡木》《小毛驢》指導重點：培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調能力和動作的靈敏性，并掌握拍球的技能。《大貓小貓》《我最喜愛的玩具》《甜甜的笑臉》《玩具動起來》《甜甜的感覺》《去買菜》《吹泡泡》《找找看》指導重點：培養(yǎng)幼兒大膽勇敢、樂于探索的個性，愿意在集體面前表達自己的情感。生活活動第1頁/共2頁

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學習活動1、學念兒歌并學唱歌曲，知道兒歌與歌曲的關《松鼠的家》《動手做玩具》《糖果哪里買》系，學習用自己的經驗改編兒歌、歌詞。《拼拼看》《我愛你有這么多》2、運用實物創(chuàng)造新造型，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力思維�！洞簖埡托↓埖亩Y物》《小灰老鼠的故事》3、專心傾聽故事，享受畫圖、做卡片的樂趣。4、引導幼兒在理解故事的基礎上，學習分角色進行表演。指導重點：通過多種形式的活動，引導幼兒樂意在集體中大聲說話。1、讓幼兒養(yǎng)成早睡早起，按時回園進行晨間鍛煉的好習慣。家長2、結合童話月的主題活動，請家長積極參與各項相關的活動。工作3、請家長嚴格使用智能卡接送幼兒。

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