幼兒園第十周小結(jié)

第十周小結(jié)

這周中包括了三天小長(zhǎng)假，所以覺(jué)得怎么一下子又過(guò)去了一周。本周開(kāi)始，我們進(jìn)行了新的主題的學(xué)習(xí)《我們都是好孩子》，在這個(gè)主題中，分為了“甜嘴巴娃娃”、“小紅花找朋友”等幾個(gè)小版塊，意在通過(guò)各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，讓幼兒懂得與人交往的“禮”和學(xué)習(xí)與人交往的“語(yǔ)”，這里既包含與人交往時(shí)要有尊重別人的態(tài)度，也包含與人交往時(shí)要掌握最基本的禮貌用語(yǔ)。所以我們?cè)谏现苷?qǐng)爸爸媽媽們提早幫我們準(zhǔn)備了禮貌的標(biāo)語(yǔ)。

我們已經(jīng)學(xué)過(guò)《好餓的毛毛蟲(chóng)》，里面可愛(ài)貪吃的毛毛蟲(chóng)形象深入人心，這次的《蟲(chóng)蟲(chóng)蟲(chóng)蟲(chóng)爬》里，它又帶著我們經(jīng)歷了一次奇特的旅行。通過(guò)文本部分采用了循環(huán)的形式，每一家的末尾和下一句的開(kāi)頭呼應(yīng)，文字朗朗上口，節(jié)奏感強(qiáng)，適合幼兒朗讀。圖畫(huà)采用分格漫畫(huà)的形式表現(xiàn)角色的動(dòng)態(tài)，同時(shí)前幾頁(yè)圖畫(huà)和末頁(yè)圖畫(huà)還呈現(xiàn)出由部分到整體的順序。在圖畫(huà)的閱讀中，讓孩子進(jìn)行大膽的猜想與推理。孩子么也很喜歡這前后相接的作畫(huà)風(fēng)格和朗朗上口的兒歌，一下子，就早已用小手在指著朗讀起來(lái)了。蟲(chóng)蟲(chóng)蟲(chóng)蟲(chóng)爬

蟲(chóng)蟲(chóng)蟲(chóng)蟲(chóng)爬，爬到蝴蝶家。蝴蝶蝴蝶飛，飛到青蛙家。青蛙青蛙跳，跳到魚(yú)兒家。魚(yú)兒魚(yú)兒游，游到誰(shuí)的家？小朋友跑啊跑，跑回自己家。

數(shù)學(xué)活動(dòng)《早晨、中午、晚上》通過(guò)形象的圖片提示，讓孩子能夠完整的表達(dá)一天的三個(gè)時(shí)間段，學(xué)說(shuō)什么時(shí)間做什么事情。

在休息回來(lái)之后，我們趁著早上課后時(shí)間，帶著孩子來(lái)到了期盼已久的北侖博物館，感受自己家長(zhǎng)的鄉(xiāng)土人情與歷史，培養(yǎng)孩子愛(ài)家鄉(xiāng)的美好情感。孩子們?cè)谟^賞中很是安靜，做了回有禮貌懂文明的小觀眾。在一樓大廳中，孩子們對(duì)黑白壁畫(huà)充滿(mǎn)了濃厚的興趣，一個(gè)個(gè)有趣的問(wèn)題接踵而來(lái)，老師真有些招架不住。也請(qǐng)爸爸媽媽有空帶孩子去參觀，一起了解北侖發(fā)展歷史。下周小任務(wù)：

1.繼續(xù)收集禮貌標(biāo)語(yǔ)。

2.天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，孩子的厚棉被可更換成薄綿被了哦。

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曼哈頓幼兒園第十周周總結(jié)

一、本周的教學(xué)進(jìn)步在這里

1.本周的家長(zhǎng)開(kāi)放日都順利的進(jìn)行，老師們的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，很積極的為了家長(zhǎng)開(kāi)放日在準(zhǔn)備著，老師們都付出了很多汗水，也收獲了很多快樂(lè)。2.對(duì)老師們的準(zhǔn)備工作進(jìn)行視察，很不錯(cuò)，老師們都很積極。

3.在孩子戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間上增強(qiáng)了很多，特別是大二班，很多時(shí)候上課都是在外面進(jìn)行，很不錯(cuò)。

二、本周教學(xué)不足的地方：

1.上周由于是家長(zhǎng)開(kāi)放日的進(jìn)行時(shí)，老師們都忽略了相互聽(tīng)課。2.在早上的英語(yǔ)展示沒(méi)有堅(jiān)持的很好，，還有早操?zèng)]有按時(shí)操作。

三、教研會(huì)：本周的教研會(huì)是提前進(jìn)行的，由于我們星期二是開(kāi)始家長(zhǎng)開(kāi)放日

的第一天，所以我們進(jìn)行了互換，在星期一的時(shí)候就進(jìn)行了教研會(huì)，在教研會(huì)上，我們總結(jié)了上周工作，同時(shí)也安排了下周工作，在這個(gè)過(guò)程中，有一位老師試講，效果不是很佳，最后我對(duì)老師們的準(zhǔn)備（家長(zhǎng)開(kāi)放日）進(jìn)行了檢查，也對(duì)他們的積極準(zhǔn)備，努力進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，希望老師們能再接再厲。

四、自我反省：本周我在巡園上增強(qiáng)了很多，有時(shí)間我都進(jìn)行了巡園，進(jìn)行

了觀察每個(gè)班級(jí)的情況，但是在孩子戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間上，沒(méi)有監(jiān)督老師們做得很好，在下周的時(shí)候，我會(huì)盡量做到，讓每個(gè)班都有戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間。

下周計(jì)劃：a、星期二教研會(huì)；

b、宋國(guó)旭老師上一節(jié)示范課；c、抽查老師的教案及聽(tīng)課記錄；d、監(jiān)督老師們?cè)趹?hù)外活動(dòng)上的改變。

e、用空余的時(shí)間去進(jìn)行更多的巡園，促進(jìn)老師的成長(zhǎng)，從而達(dá)到，老師們的教學(xué)能力的提升。

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