學(xué)院模擬招聘會策劃書

某某學(xué)院模擬招聘會

策劃書

一、活動背景

當(dāng)前，大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，社會對人才的需求的多樣化、專業(yè)化的趨勢愈發(fā)明顯，提升學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)，幫助學(xué)生提前熟悉招聘流程，掌握應(yīng)聘技巧，拓展就業(yè)能力尤為重要，基于以上目的，學(xué)院模擬招聘會應(yīng)運(yùn)而生。作為經(jīng)濟(jì)管理系人力資源管理專業(yè)學(xué)生的大型專業(yè)實訓(xùn)活動，模擬招聘會始于xx年，迄今已成功舉辦x屆，成為學(xué)院大學(xué)生專業(yè)實訓(xùn)活動的典型代表。根據(jù)學(xué)院安排，今年將舉辦第x屆模擬招聘會。

二、活動目的

模擬招聘會作為專業(yè)實訓(xùn)活動，旨在提高人力資源管理管理等專業(yè)學(xué)生的專業(yè)實踐能力，利用同學(xué)們所學(xué)的專業(yè)理論知識，在畢業(yè)前進(jìn)行校園活動實戰(zhàn)演練。由于活動的廣泛參與性突出，也給在校大學(xué)生提了供展現(xiàn)自我才能的舞臺，讓他們提前熟知就業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中有關(guān)招聘、面試，培訓(xùn)等系列知識，掌握求職技巧，提升就業(yè)素質(zhì)。同時，因為模擬招聘會涵蓋了從建立模擬公司到復(fù)試錄用的全過程，活動本身對培育大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識，鍛煉創(chuàng)業(yè)能力也有著非常顯著的作用。

三、活動主題

專業(yè)實踐強(qiáng)素質(zhì)模擬招聘展英姿四、活動組織

主辦：教務(wù)處、招生就業(yè)處、學(xué)生處、校團(tuán)委

承辦：經(jīng)濟(jì)系管理系五、活動時間

xxxx年x月至x月六、活動對象

模擬招聘人員：經(jīng)濟(jì)管理系人力資源管理、行政管理專業(yè)學(xué)生模擬應(yīng)聘人員：全校學(xué)生

七、活動流程

活動共分四個階段：籌備階段、宣傳階段、招聘階段、總結(jié)表彰(一)籌備階段（x月下旬x月上旬）1、成立籌備組

籌備組下設(shè)秘書處、宣傳組、后勤組。

收集整理往屆資料，分析統(tǒng)計以往經(jīng)驗不足，以便指導(dǎo)開展各項工作。分配各自任務(wù)，明確職責(zé)和要求。2、組建模擬招聘公司

設(shè)置各公司職能部門，擬招工作崗位，制作招聘所需資料。

成立10個模擬公司，其中由經(jīng)濟(jì)管理系xxxx級人管班成立6個模擬公司、xxxx級經(jīng)濟(jì)信息管理專業(yè)成立1個模擬公司xxxx級行政管理專業(yè)成立1個模擬公司、就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會成立1個模擬公司、面向全校公開選拔成立1個招聘公司。

要求各公司在規(guī)定時間內(nèi)制定詳細(xì)公司資料，包括公司名稱，簡介，類型，進(jìn)行擬招崗位設(shè)置，工作分析，薪酬設(shè)計等。

各公司在指導(dǎo)老師的的指導(dǎo)下完成招聘方案的制定，對公司擬招人數(shù)，資格予以具體規(guī)劃，制作相關(guān)資料，如：求職申請表格，職位宣傳單等。

對各公司的準(zhǔn)備情況進(jìn)行驗收。準(zhǔn)備宣傳相關(guān)資料，制作宣傳海報。

做好活動場地、設(shè)備的申請和安排，獎項評定標(biāo)準(zhǔn)，邀請函的制作等。3、由各指導(dǎo)老師對公司招聘人員（面試官）進(jìn)行招聘相關(guān)知識培訓(xùn)。（二）宣傳階段（x月上旬）

1、積極向全系各班宣傳相關(guān)活動事宜，由宣傳組負(fù)責(zé)。

2、充分利用學(xué)校各種宣傳渠道（校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、校內(nèi)宣傳欄、LED大屏幕、張貼海報等）在全校范圍廣泛宣傳，由宣傳組負(fù)責(zé)。

3、各模擬公司展開現(xiàn)場宣傳。（三）招聘階段（x月中、下旬）

1、報名登記和接收簡歷：時間x月x日在x校區(qū)進(jìn)行，x月x日在x校區(qū)進(jìn)行。各模擬公司在x，x區(qū)食堂外設(shè)點進(jìn)行現(xiàn)場咨詢，應(yīng)聘同學(xué)填寫求職申請表，將簡歷提交應(yīng)聘的模擬公司。

2、招聘會現(xiàn)場模擬（x月24日）（1）開幕式

邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)參加，并由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)宣布開幕。經(jīng)濟(jì)管理系全體同學(xué)、各模擬公司組成人員、參加應(yīng)聘同學(xué)參加。

（2）初試

面試官由各公司負(fù)責(zé)人、人力資源部經(jīng)理和招聘部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)觀摩、指導(dǎo)。主要包括求職者自我介紹、回答提問。由面試官評選出成績優(yōu)異者進(jìn)入復(fù)試、綜合評定及錄用。

（3）復(fù)試及綜合測評（x月25日）

各公司通過初試甄選出優(yōu)秀應(yīng)聘者參與復(fù)試及綜合測評，綜合測評由就實體公司領(lǐng)導(dǎo)、人力資源管理專業(yè)指導(dǎo)老師和各模擬公司負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

復(fù)試采用筆試、情景模擬、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、測評軟件等多種方式對求職者進(jìn)行心理壓力測試、組織協(xié)調(diào)能力測試。

（4）錄用和反饋（x月26日、28日）

通過復(fù)試及綜合測評，由各公司人力資源部以郵件、電話、短信等形式向應(yīng)聘者告知應(yīng)聘結(jié)果。

注：為了增加模擬招聘的針對性，更加契合社會需求，將爭取邀請有關(guān)企人士現(xiàn)場參觀指導(dǎo)，給出相應(yīng)意見。

（四）總結(jié)表彰（x月29日）1、評估總結(jié)

各模擬公司對招聘結(jié)果進(jìn)行評估和對整個招聘工作進(jìn)行總結(jié)，并形成文字材料交活動籌備組，籌備組對整個活動進(jìn)行總結(jié)并召開總結(jié)及表彰大會。

2、獎項設(shè)置

（1）個人獎：“最佳求職者”30名、“優(yōu)秀招聘員”20名、“最佳策劃獎”5名、“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”4名

（2）團(tuán)隊獎：“最佳創(chuàng)意獎”1名、“最佳形象獎”1名、“最具人氣獎”1名、“最佳團(tuán)隊精神獎”1名

3、表彰大會

邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加，對本屆模擬招聘會進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，并對獲獎集體和個人頒發(fā)榮譽(yù)證書。

擴(kuò)展閱讀：模擬招聘會策劃書

遼寧中醫(yī)藥大學(xué)

創(chuàng)業(yè)協(xié)會

“模擬招聘會計劃書”

主辦單位：遼寧中醫(yī)藥大學(xué)承辦單位：創(chuàng)業(yè)協(xié)會

201*年10月13日

活動舉辦原因

活動背景：

當(dāng)前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備，

對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在大學(xué)生應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮的血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。造成現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通，學(xué)生對就業(yè)信息的空缺，學(xué)生難以了解社會和企業(yè)對人的要求標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)無法將此要求順利傳達(dá)給學(xué)生。面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢和人才市場經(jīng)濟(jì)激烈的競爭，為了讓同學(xué)們了解結(jié)合自身的特點,并充分發(fā)揮自身的積極作用,進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力新就業(yè)指導(dǎo)方式,我協(xié)會在去年成功舉辦“第三屆模擬招聘會”后，欲舉辦“第四屆模擬招聘會大賽”。

活動目的：

面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢和人才市場經(jīng)濟(jì)激烈競爭，使同學(xué)們通過“實戰(zhàn)演習(xí)”，鍛煉同學(xué)們的專業(yè)技能和實際操作能力，讓身處在“象牙塔”的同學(xué)感受就業(yè)求職環(huán)境，正確理性的面對就業(yè)壓力，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，熟悉招聘的程序、模式，掌握面試技巧，提高學(xué)生的應(yīng)聘能力和社會競爭力；加強(qiáng)專業(yè)的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。

大賽主題：

展現(xiàn)自我才能，塑造精彩人生

主辦單位：

遼寧中醫(yī)藥大學(xué)大連校區(qū)

承辦單位：

創(chuàng)業(yè)協(xié)會

參加對象：

全校學(xué)生，主要面向大四學(xué)生，以個人參與為主。

活動時間:

201*年10月13日201*年11月6日

活動可行性分析

大學(xué)生普遍希望能盡快的融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會的起跑線應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學(xué)生體驗招聘場面，了解招聘禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，而且通過這個招聘會選手也將會深入了解到目前市場情況，能更清晰的剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，為自己將來走向社會做好準(zhǔn)備。而學(xué)校也可通過這次模擬招聘會，使大批即將畢業(yè)的同學(xué)提前熟悉有關(guān)招聘會的具體流程和注意事項，爭取使更多的同學(xué)對即將在12月份舉辦的“正式招聘會”做好充分的前提準(zhǔn)備，最終使同學(xué)們在招聘會時都能應(yīng)聘到自己滿意的工作和單位。這次活動不僅可以指導(dǎo)同學(xué)為自己的將來選擇方向，同時也可保證學(xué)校就業(yè)率的提升。

活動具體流程

（一）籌劃準(zhǔn)備

1.確定招聘單位

協(xié)會全體成員通過各種信息渠道，查找往年來我校應(yīng)聘的企業(yè)單位的職務(wù)，選出幾個具有代表性的崗位。

擬定崗位為：1.醫(yī)藥代表2.質(zhì)檢人員3.采購人員4.其他（選手自定）前期宣傳

通過張貼海報，校廣播站及班委通知的方式，使學(xué)校的同學(xué)了解到此次活動。2.聯(lián)系評委：

確定評委人數(shù)及是否能參加，通知具體活動時間。3.獎項設(shè)置

本次活動擬定下列獎項：一等獎：一名，證書+筆記本二等獎：一名，證書+筆記本三等經(jīng)：一名，證書+筆記本優(yōu)秀獎：五名，獎狀最佳氣質(zhì)獎：一名，獎狀最佳口才獎：一名，獎狀最具潛力獎：一名，獎狀簡歷制作優(yōu)秀獎：五名,獎狀（二）報名咨詢階段

1.設(shè)立咨詢臺：

在教室設(shè)立咨詢地點，宣傳本次活動，并介紹此次活動的各項事項。2.加大宣傳力度：

通過海報等使同學(xué)們更加深入的了解本次活動，鼓勵我校學(xué)生踴躍參加。3.具體事項通知：

通過海報形式張貼比賽相關(guān)事項，評分細(xì)則及參賽規(guī)則。（評分表格見附錄）4.報名途徑

學(xué)生可通過現(xiàn)場了解現(xiàn)進(jìn)行報名，也可通過各班班長參加。需填報名表格5.統(tǒng)計人數(shù)：

通過報名表統(tǒng)計報名人數(shù)，確定各材料上交時間。（報名表格見附錄）

（三）舉辦講座

1.講座目的：

提前準(zhǔn)備，獲得經(jīng)驗，確定個人發(fā)展方向。

2.講座內(nèi)容：

對當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，具體闡述求職應(yīng)聘禮儀，面試技巧，如何制作簡歷及其它關(guān)于就業(yè)方面的知識。

3.聯(lián)系講師，選定主講人

4.宣傳工作：

通過張貼海報通知講座時間。

5.申請場地設(shè)備：

擬定在105教室

6.必要材料購買：

大賽階段

（一）初賽

賽前準(zhǔn)備

1.場地設(shè)備借用：

擬定在105教室和食堂1樓大廳2.聯(lián)系，確定評委

3.收取各選手報名表及簡歷，評出優(yōu)秀簡歷設(shè)計獎并頒發(fā)獎狀。4.依應(yīng)聘崗位分類，給予應(yīng)聘者編號及其他相關(guān)問題。

正式比賽（各參賽選手按照所選崗位進(jìn)行比賽詳見附錄）地點：105教室1：主持人致開場詞2：主持人介紹到場來賓

3：主持人宣布模擬招聘會（初賽）開始4：進(jìn)行比賽：

1：自我介紹：每人限時2min。

2：現(xiàn)場答題：選手隨機(jī)抽取問題，針對問題作出相應(yīng)回答，時間為3min,

3：評委建議，打分：評委根據(jù)選手的現(xiàn)場表現(xiàn)，反應(yīng)程度給出相應(yīng)的分

數(shù)，并對該應(yīng)聘者的表現(xiàn)適當(dāng)給予點評（3min）。

4：每名應(yīng)聘者應(yīng)聘結(jié)束后，禮儀人員收取評分表，交與記分員統(tǒng)計成績。

選手須知：

初賽當(dāng)天參賽選手（除醫(yī)藥代表選手外）在105教室后排按編號就坐等候，依次從后門出去，從前門進(jìn)入進(jìn)行比賽。

參賽選手每人自備5份簡歷（評委4人每人1份，簡歷大賽1份），比賽時參賽者簡歷由本人交至評委。

（二）決賽

1.主持人致開幕詞。

2.介紹到場來賓。

3.宣布比賽開始。

（01）開始所有參賽選手在106教室按編號順序排座等候。（02）主持人宣布應(yīng)聘職務(wù)，介紹一號應(yīng)聘人員并請一號選手進(jìn)入場地開始應(yīng)聘。（03）參賽選手進(jìn)入比賽場地后由本人將各自簡歷投遞給各評委老師。（04）選手投完簡歷后，在前面椅子上坐下。（05）選手開始自我介紹。（時間2min）（06）參賽選手表達(dá)自己對應(yīng)聘職務(wù)的認(rèn)識。（時間5min）

（07）選手表達(dá)完畢后，評委老師現(xiàn)場提問問題，請選手回答。(08)評委根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場點評，打分，填表。

（09）每名參賽選手應(yīng)聘結(jié)束后，有禮儀人員收取各評委對該選手的評分表。（10）禮儀人員收取完評分表后交與核分人員，統(tǒng)計出各選手平均成績。（11）主持人在禮儀人員收取簡歷后介紹二號參賽選手并請入場比賽。（12）后面選手比賽流程按一號比賽選手的流程進(jìn)行。

（13）最后一名選手應(yīng)聘結(jié)束后，請所有參賽選手上場，請一位評委對本次活動

進(jìn)行總結(jié)點評，同時核分人員快速統(tǒng)計出各選手平均成績并填表。

（14）評委點評結(jié)束后，由禮儀人員將評分統(tǒng)計表發(fā)給各評委，請評委根據(jù)選手

得分情況和現(xiàn)場表現(xiàn)確定最終獲獎選手并由禮儀人員將名單遞交于主持人和書寫人員。

（15）在評委討論的同時，各選手在105靠門側(cè)面站成一排，準(zhǔn)備頒獎。（16）主持人宣布獲獎名單，請獲獎?wù)呱蠄稣驹谇芭牛�并由評委為其頒獎。（17）頒獎完畢后，主持人致閉幕詞，并宣布活動結(jié)束，同時請上所有評委和參

賽選手合影。（18）打掃會場。

賽后階段

1.宣傳

宣傳部張貼海報

附錄一：必備品及獎品購買

水：一箱獎狀：15張證書：5本邀請函：20張海報紙：10條幅：1獎品：5

張條個附錄二：

1.醫(yī)藥代表崗位參賽選手比賽(2)由工作人員給每位參賽選手發(fā)放一定數(shù)量水果，并規(guī)定讓選手按特定的價格售出食堂1樓大廳進(jìn)行銷售（正式比賽前30min進(jìn)行）。

2．質(zhì)檢崗位參賽選手比賽(2)根據(jù)評委要求做簡單實驗操作（正式比賽前30min進(jìn)行）

3.采購崗位參賽選手比賽(2)依據(jù)模擬采購情境做出現(xiàn)場應(yīng)變

4.其他崗位依選手比賽所選崗位進(jìn)行比賽

附錄三:評分細(xì)則表

編號：選手姓名：專業(yè)：應(yīng)聘職務(wù)：考核內(nèi)容外貌氣質(zhì)（1）儀表是否端莊自然（2）服飾是否得體大方（3）舉止是否穩(wěn)重樸實（4）精神面貌是否良好溝通表達(dá)能力（1）語言表達(dá)過程的流暢度（2）語言表達(dá)過程的清晰度（3）語言表達(dá)措辭的準(zhǔn)確度（4）語言表達(dá)過程的條理性（5）語言表達(dá)是否有感染力（6）語言表達(dá)是否有說服力邏輯思維能力（1）反應(yīng)的機(jī)敏程度（2）人際溝通的能力（3）團(tuán)隊合作的意識（4）處理事情的能力（5）處理事情的技巧（6）面對壓力的承受力（7）面對壓力的自制力協(xié)調(diào)與應(yīng)變能力（1）思維的敏捷性，廣度、深度（2）邏輯性與嚴(yán)密性（3）判斷分析問題是否全面性、準(zhǔn)確（4）辯證是否深刻、有理有據(jù)。解決實際問題的能力（1）是否能理論聯(lián)系實際（2）分析、處理問題的原則性（3）分析、處理問題的靈活性、有效性（5）適應(yīng)崗位需求的實際工作能力與業(yè)務(wù)能力。研究與發(fā)展能力（1）個人對本職位發(fā)展前瞻性認(rèn)（2）個人對本職位發(fā)展創(chuàng)造能力（3）個人對本職位發(fā)展研究能力（4）個人對本職位發(fā)展完成能力、（5）有無新觀點、新思路、新辦法。簡歷制作個人簡歷制作情況總分分值得分分值得分分值得分分值得分分值得分分值得分分值得分附錄四：報名表格

編號姓名專業(yè)應(yīng)聘職務(wù)聯(lián)系方式寢室附錄四：

遼寧中醫(yī)藥大學(xué)大連校區(qū)模擬招聘會報名表

姓名年級聯(lián)系專業(yè)方式應(yīng)聘□醫(yī)藥代表□質(zhì)檢人員崗位□采購人員□其他（選手自定，須標(biāo)明崗位）個人簡述（50字以內(nèi)）與應(yīng)聘崗位有關(guān)的工作經(jīng)歷（100字以內(nèi)）簡述您對應(yīng)聘崗位的認(rèn)識（100字以內(nèi)）備注1.報名表格手寫版，電子版各一份及個人簡歷一份（電子版）2.手寫版報名表請于10月23日晚7點交到115教室，電子版報名表及個人簡歷請于10月23日之前發(fā)送至liaozhongyicy@sina.com郵箱（電子版報名表可于人人網(wǎng)“藥院創(chuàng)協(xié)”日志中下載）3.如有疑問請致電139986434174.請認(rèn)真填寫附錄五：

賽前準(zhǔn)備

1.場地設(shè)備借用：

擬定在105教室2.聯(lián)系，確定評委

3.依應(yīng)聘崗位對在初賽中勝出的應(yīng)聘者進(jìn)行分類，給予應(yīng)聘者編號及其他相關(guān)問題。

復(fù)賽

正式比賽

1：主持人致開場詞2：主持人介紹到場來賓

3：主持人宣布第四屆模擬招聘會（復(fù)賽）開始4：進(jìn)行比賽：

1：自我介紹：每人限時2min簡述其求職意向，然后面試官進(jìn)行點評，提問。

2.再一次遞交修改的簡歷

3.對所應(yīng)聘職位的競職演說，評委現(xiàn)場提問

4.場景模擬環(huán)節(jié)：模擬一個在未來工作中可能出現(xiàn)的場景，讓選手進(jìn)行處理，然后面試官點評。

5：評委建議，打分：評委根據(jù)選手的現(xiàn)場表現(xiàn)，反應(yīng)程度給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，并對該應(yīng)聘者的表現(xiàn)適當(dāng)給予點評（3min）。

6：每名應(yīng)聘者應(yīng)聘結(jié)束后，禮儀人員收取評分表，交與記分員統(tǒng)計成績。

5：選手須知：

復(fù)賽當(dāng)天參賽選手在105教室后排按編號就坐等候，依次從后門出去，從前門進(jìn)入進(jìn)行比賽。

參賽選手每人自備5份簡歷（評委4人每人1份，簡歷大賽1份），比賽時參賽者簡歷由本人交至評委。

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