家長課程開課體會(huì)(鐘)

家長課程總結(jié)

自從啟動(dòng)“親子共成長”工程以來，全校師生積極行動(dòng)，不斷加大對(duì)家長課程學(xué)校的宣傳工作力度，以多種形式開展家長教育，努力構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”一體化的教育網(wǎng)絡(luò)，在建設(shè)和諧家庭、和諧社會(huì)中發(fā)揮了重要作用，取得了明顯成效。這次我校的家長課程學(xué)校工作扎實(shí)有效，深入民心，已經(jīng)成為我們密切學(xué)校與家長關(guān)系、形成家校育人合力的重要途徑。在此就我校的家長課程開課以來的情況總結(jié)如下：

一、概況：本次家長課程主題圍繞培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

對(duì)于家長課程，家長們表現(xiàn)出了極大的熱情。家長們都走進(jìn)課堂認(rèn)真聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)、記錄，還仔細(xì)翻閱孩子們的作業(yè)本，了解孩子們的作業(yè)情況，并把自家孩子與別的孩子作業(yè)情況進(jìn)行對(duì)比，以此了解教師的批閱情況并找出自己孩子的不足，從中明白以后該怎樣輔導(dǎo)孩子。與老師進(jìn)行了詳細(xì)的交流。紛紛在《意見反饋表》上反映了各自的真實(shí)想法，提出了許多意見和建議，對(duì)這次活動(dòng)給予了充分肯定，我們對(duì)家長的意見進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié)。通過反思，我們覺得有三點(diǎn)值得感動(dòng)：

1、通過精心組織，達(dá)到了預(yù)期的較理想的效果，值得感動(dòng)。

2、精彩的課堂讓家長和我們一起感動(dòng)，從家長的反饋信息中，他們感受到了家長發(fā)自肺腑的感謝，感受到了家長對(duì)教育的重視，感受到了家長對(duì)老師的無限信任。正如他們自己說的：開放交流、開放思想，開放了我們自己，于是我們收獲了許多……

3、家長對(duì)本次活動(dòng)評(píng)價(jià)非常高，值得我們每一個(gè)人感動(dòng)。這精彩來自于家長朋友們。因?yàn)榧议L們工作都很忙，但很多家長克服種種困難積極參加學(xué)習(xí)，全班學(xué)生的家長只有一人請(qǐng)假。有的家長很早就來到學(xué)校，和師生共同探討學(xué)生的各種情況；有的家長利用課間和老師進(jìn)行充分的溝通，全面了解孩子在校情況；有的家長對(duì)家長課程前景給予厚望，并提出許多指向性較強(qiáng)的建議。

二、反饋總結(jié)

家長課程用書《牽手兩代》是開展家長課程教育，培養(yǎng)家長教育子女的正確方法的重要學(xué)習(xí)資料，如何推介和引導(dǎo)家長閱讀教材、合理使用教材，是家長課程學(xué)校工作取得成功的關(guān)鍵。為此，我們一方面繼續(xù)宣傳家長教育課程的重要性，一方面利用家長課程培訓(xùn)時(shí)間，宣傳這套教材的實(shí)用性，告訴他們這本書能夠教會(huì)他們?nèi)绾巫龊靡幻�父母，讓�?/p>

們學(xué)會(huì)“父母之道”，盡職盡責(zé)的做好孩子的第一任老師；這套教材能夠幫助他們提高自身素質(zhì)，了解不同年齡段孩子內(nèi)心想法，知道怎樣去教育自己孩子。為此，我校一年級(jí)有的學(xué)生的家長一次買下了完整的一套從小學(xué)到中學(xué)的教材，準(zhǔn)備系統(tǒng)地了解如何教育孩子。

家長們普遍表示今后要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高家庭教育質(zhì)量。

隨著孩子的逐漸長大，家長也需要更新知識(shí)，父母文化素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到家庭教育的成敗。在生活中，家長也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身修養(yǎng)，讓孩子體會(huì)到爸爸媽媽工作了還要學(xué)習(xí)，讓他懂得自己更應(yīng)該從小好好學(xué)習(xí)。認(rèn)識(shí)到做父母的應(yīng)加強(qiáng)自身教育，調(diào)整自己的心態(tài)，改變觀點(diǎn)，以科學(xué)、正確的方式教育孩子：以孩子為朋友，多鼓勵(lì)孩子，樹立孩子的自信。

總之,本次家長課程的舉辦，展示了我們良好的校風(fēng)校貌和師生風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體共同參與教育的目的，進(jìn)一步加快了家長課程的步伐，縮短了家長與學(xué)校之間的距離，使家長真正走進(jìn)了學(xué)校，對(duì)孩子在學(xué)校中的生活、學(xué)習(xí)有了更進(jìn)一步的了解，為架起家長學(xué)校之間溝通的橋梁打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣奠定了良好的基礎(chǔ)。

一年級(jí)一班201*、4、7

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家長課程開課體會(huì)

姜莊中學(xué)九年級(jí)高亞森

要想教好孩子，就必須注意自己的一言一行，做到言談舉止文明大方，行為端正。樹立良好的道德品質(zhì)，使自己成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。正人先正己，說的就是這個(gè)道理。

教育孩子，使其在德、智、體、美等各方面都得到發(fā)展，成為對(duì)社會(huì)有用的人教育其熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活、自尊自愛、自立自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，在力所能及的范圍，關(guān)心、幫助別人。使其分清什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，什么應(yīng)做，而且可以多做，什么不能做。十年樹木、百年樹人。要使孩子成才，真是件不易的事。每個(gè)孩子能力有大小，智力有高低，學(xué)習(xí)成績可能好也可能差。只要勤奮努力，用比別人多的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，勤能補(bǔ)拙，一定能取得好的成績。教育孩子，當(dāng)然離不開老師的諄諄教導(dǎo)、辛勤勞動(dòng)，更離不開家長的教育引導(dǎo)。家長只有配合學(xué)校老師，督促其認(rèn)真完成作業(yè)，還要把學(xué)過的重點(diǎn)記住、背熟，使其真正理解，養(yǎng)成不恥下問的精神。

自信就能獲得成功。作為家長，要耐心教育輔導(dǎo)孩子。家長應(yīng)不斷提高自身的文化水平，常言道：“活到老，學(xué)到老”，只有不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，否則就成不了合格的家長。家長若對(duì)孩子的絕大多數(shù)功課都不懂，談何輔導(dǎo)。也希望老師將孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)，尤其是缺點(diǎn)和不足及時(shí)反饋給家長，便于對(duì)其進(jìn)行教育。老師說的許多話比我們家長說的管用，增強(qiáng)孩子的自尊心。

假期也是很好的學(xué)習(xí)時(shí)光，對(duì)孩子假期的學(xué)習(xí)和娛樂，可要求其制定作息計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行，養(yǎng)成良好的作息時(shí)間，還有參加勞動(dòng)等。要使孩子成才，首先要使她有一個(gè)強(qiáng)健的身體。在生活上要關(guān)心、體貼呵護(hù)，保證孩子有充足的營養(yǎng)是家長義不容辭的責(zé)任。

家長會(huì)是家長給老師各項(xiàng)能力直接打分的時(shí)候，其成功與否將直接影響到班主任在家長心目中的形象。一次成功的家長會(huì)，不僅能促進(jìn)班主任與家長很好地溝通，而且“家校合力”將對(duì)老師日常的教育教學(xué)工作起到“四兩撥千斤”的作用，其重要性不言而喻，所以家長和老師都要重視；

在家長會(huì)上大力表揚(yáng)孩子所取得的榮譽(yù)，也是十分重要的。這時(shí)候，被表揚(yáng)孩子的家長是最自豪的。每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，所以每個(gè)孩子都要有受表揚(yáng)的機(jī)會(huì)。表揚(yáng)孩子就是表揚(yáng)家長，讓每個(gè)家長都得到表揚(yáng)，有的甚至登臺(tái)代表孩子領(lǐng)獎(jiǎng)，這樣的家長會(huì)，家長還怕參加嗎?還怕來學(xué)校和老師交流嗎?

（三）教師和學(xué)生家長交流，學(xué)生在校表現(xiàn)情況在家表現(xiàn)情況，對(duì)如何教育孩子形成統(tǒng)一意見。家長當(dāng)然是愛孩子、關(guān)心孩子的，但是你要讓他們感覺到你的愛并不比他們少，甚至超過他們。怎么才能做到這一點(diǎn)呢?你可以表現(xiàn)得更細(xì)心，比如孩子身上有許多家長沒有發(fā)現(xiàn)的問題，你可以一一指出；有些家長不知道的孩子的心事，你可以透露給他們。這樣，班主任從感情上和家長更貼近了，家長自然也就會(huì)和你掏心窩子說話了。

總之，家長會(huì)讓我們與家長的距離拉近了，也讓我們掌握了如何教育孩子的知識(shí)，這樣我們可以不斷改進(jìn)。

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