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兩周工作匯報

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兩周工作匯報

兩周工作匯報

從參加今年省考到上班第一天,我經(jīng)歷了近六個月的漫長等待。10月15號,對我而言是個不平常的日子,它是我人生另一個階段的開端,由象牙塔到政府機(jī)關(guān),從大學(xué)生到公務(wù)員,我正在經(jīng)歷著個人角色和環(huán)境的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。然而幸運的是,我來到了豐林鎮(zhèn)這個大家庭,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的鼓勵,讓我這個新人倍感溫暖。

轉(zhuǎn)眼間,兩周就過去了,日子新鮮、忙碌而充實。下面是我兩周以來的工作匯報:

一、努力適應(yīng)環(huán)境,積極投入工作。雖然第一次來到豐林,但并沒有感覺到陌生,領(lǐng)導(dǎo)、同事都熱情、隨和,加上這里稍顯繁忙的工作讓我很快就融入進(jìn)這個集體,才幾天就像來了幾個月似的。

二、白天走基層,晚上做行政。這是上班第一天晚上鎮(zhèn)長和我們幾個新來年輕人在見面會上說的話。當(dāng)時覺著有點夸張,但鎮(zhèn)長用他自己的行為給我們做了最好的表率:幾乎每次我們晚上加班到九十點準(zhǔn)備休息時,都能看到鎮(zhèn)長辦公室的燈都還亮著。在走基層方面,我鎮(zhèn)8個行政村,目前為止去了烏石、豐林、依塘、橋頭四個村部,對村里的干部、常住居民數(shù)、黨員人數(shù)等信息有了一定的了解,然而距離鎮(zhèn)長要求的兩個星期走完所有行政村的任務(wù)還差一半。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力。上班第三天我被分配到了綜治工作這一塊,這對我來說是完全陌生的。兩周以來的主要任務(wù)是閱讀往年綜治材料,熟悉綜治工作性質(zhì),了解今年年終目標(biāo)。以上就是我兩周以來的工作情況匯報,我知道自己還有很多不足之處,對于今后的工作,我對自己有以下幾點要求:

1、雖然能夠適應(yīng)環(huán)境,但投入還不夠,還有很多村里的干部尚不認(rèn)識,應(yīng)該更積極主動地去認(rèn)識他們,以便今后更好地開展工作。

2、合理協(xié)調(diào)和安排自身工作。前兩周落下的任務(wù),要盡快完成,不能一拖再拖從而影響后面的工作。用時,協(xié)調(diào)好下村和行政工作,分清事情輕重緩急,保證工作有條不紊,按時完成。

3、多看,多學(xué),多做。遇事多留心,多觀察;多學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)、同事的先進(jìn)工作方法;多動手,主動承擔(dān)工作任務(wù),尤其是自身責(zé)任范圍內(nèi)的綜治工作。

今天的工作匯報非常有意義,它就像我鎮(zhèn)每周一的早會,總結(jié)前段時間的工作成果和不足之處,同時明確下個階段的工作計劃和任務(wù)。我要加倍努力,爭取到下個階段的工作匯報時取得更優(yōu)異的成績,做一個讓領(lǐng)導(dǎo)放心,同事信任的好同志。

XX鎮(zhèn)XXX201*年10月29日

擴(kuò)展閱讀:開學(xué)兩周工作總結(jié)

開學(xué)工作總結(jié)

新學(xué)期,我校認(rèn)真落實上級文件精神,積極籌備開學(xué)工作。開學(xué)以來,各項工作一切順利,教育教學(xué)井然有序,F(xiàn)特作如下總結(jié):

1.確立領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé),加強(qiáng)有效管理的力度。

在開學(xué)前,初十、十二、十三連續(xù)召開三次中層領(lǐng)導(dǎo)會議,研究新學(xué)期的工作內(nèi)容,工作計劃,要求每個領(lǐng)導(dǎo)參照教育質(zhì)量評估對201*年的工作成績和失誤做出說明,在開學(xué)后,又連續(xù)三天召開全體教職工會議,讓所有領(lǐng)導(dǎo)將新學(xué)期的打算逐一向全體教職員工公布,讓新學(xué)期的各項工作都能落到實處。

2.設(shè)立師德宣傳周,開展師德建設(shè)活動。

結(jié)合“講師德、正校風(fēng)、做楷模、樹形象”專題教育系列活動,設(shè)立師德宣傳周,發(fā)放調(diào)查問卷,簽訂師德承諾書,設(shè)立師德監(jiān)督電話,開展教師民主評議,開展教師自查自糾,每位教師寫出不少于1000字的師德自查報告。加強(qiáng)對學(xué)生成長導(dǎo)師制的監(jiān)管,督促教師積極與學(xué)生交流,讓學(xué)生的的學(xué)習(xí)狀態(tài)達(dá)到最佳。

3.修訂教師量化考核細(xì)則,開創(chuàng)多種評價并存的局面。新學(xué)期,學(xué)校重新修訂了教師崗位量化考核細(xì)則,加大了教學(xué)質(zhì)量評價的比重,促進(jìn)教師在推進(jìn)素質(zhì)教育的同時,也能有效地提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校要求備課組長積極帶領(lǐng)本組教師對上學(xué)期的教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)反思,寫出詳細(xì)的新學(xué)期教學(xué)計劃,在備課、聽課、作業(yè)批改上都要比上學(xué)期有提高,進(jìn)一步提高教學(xué)成績。

4.促進(jìn)校園和諧,為教職員工創(chuàng)造更好的安居環(huán)境。

在校園建設(shè)上,修整北大門,裝修6號家屬樓,讓教職工住得更舒心。在后勤服務(wù)上,做好教職工兩元午餐的配給,在花色品種口味上下功夫,教工服務(wù)部在及時更新蔬菜水果貨品的同時,又增加了生鮮類食品的供應(yīng),讓教職工的餐桌更豐富。

5.加強(qiáng)常規(guī)教育,繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育。

在學(xué)生管理上,做好開學(xué)常規(guī)工作,組織學(xué)生進(jìn)行隊列比賽,組織全校衛(wèi)生大掃除,展開學(xué)生公寓星級宿舍評比,規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評價改革,籌備參加榮成市科技節(jié),強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,以更好地完成學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)。

良好的開始是成功的一半,我相信,通過精細(xì)化管理,我校新學(xué)期的工作一定可以再創(chuàng)佳績,再上一個新臺階。

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