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車站實(shí)訓(xùn)日記

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 19:57:48 | 移動(dòng)端:車站實(shí)訓(xùn)日記

車站實(shí)訓(xùn)日記

實(shí)訓(xùn)日記一

201*/11/19星期一晴

這周是我們班的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的目的是了解鐵路運(yùn)輸車、機(jī)、工、電、輛等各生產(chǎn)部門的工作任務(wù),以及與鐵路信號(hào)的關(guān)系,理解所學(xué)的信號(hào)基礎(chǔ)知識(shí)、了解鐵路中的信號(hào)種類、信號(hào)的控制及其在鐵路中的具體應(yīng)用,了解6502的工作原理及應(yīng)用等,了解列車編組基本知識(shí)以及駝峰的應(yīng)用,為后續(xù)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ),同時(shí)對(duì)本行業(yè)的工作性質(zhì)有一個(gè)初步的了解,培養(yǎng)對(duì)本專業(yè)的熱愛,強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感,鞏固專業(yè)思想。

今天的任務(wù)就是經(jīng)過查找資料了解鐵路運(yùn)輸車、機(jī)、工、電、輛等各生產(chǎn)部門的工作任務(wù),以及與鐵路信號(hào)的關(guān)系。首先的現(xiàn)在圖書館查找了有關(guān)這方面的書籍,找到了下面這些資料。

關(guān)于機(jī)務(wù)段、車務(wù)段、工務(wù)段、電務(wù)段的情況以及它們的工作任務(wù)。

鐵道部運(yùn)輸局機(jī)務(wù)部為鐵路機(jī)務(wù)系統(tǒng)最高級(jí)單位,下設(shè)各鐵路局(公司)機(jī)務(wù)處,每個(gè)機(jī)務(wù)處下設(shè)若干個(gè)機(jī)務(wù)段,機(jī)務(wù)段下設(shè)若干個(gè)機(jī)務(wù)車間、機(jī)務(wù)折返段;同時(shí)還有檢修車間、整備車間、設(shè)備車間、各職能科室。

機(jī)務(wù)車間(運(yùn)轉(zhuǎn)車間)前身為某機(jī)務(wù)段,在鐵路生產(chǎn)力布局調(diào)整時(shí),將機(jī)車配屬數(shù)量較少、規(guī)模較小、交路距離較短的機(jī)務(wù)段整體并入重要的鐵路樞紐的機(jī)務(wù)段中,原某機(jī)務(wù)段被整合為機(jī)務(wù)車間或運(yùn)轉(zhuǎn)車間,一般機(jī)務(wù)車間(運(yùn)轉(zhuǎn)車間)配屬一定數(shù)量的機(jī)車、擔(dān)當(dāng)一定距離的機(jī)車交路,負(fù)責(zé)機(jī)車的簡(jiǎn)單整備、檢修(一般為小修、碎修)。

機(jī)務(wù)折返段(車間)是機(jī)務(wù)段的行車派出機(jī)構(gòu),級(jí)別與車間相同。機(jī)務(wù)折返段(車間)一般不配屬機(jī)車,負(fù)責(zé)機(jī)車的檢修、維護(hù)與保養(yǎng)、乘務(wù)員完成換乘、提供乘務(wù)員休息場(chǎng)所。機(jī)車乘務(wù)組為機(jī)務(wù)段最基層單位,一般擔(dān)當(dāng)鐵路機(jī)車的運(yùn)用、簡(jiǎn)單故障檢修任務(wù)。機(jī)務(wù)段一般分為三種類型:1、客運(yùn)機(jī)務(wù)段(以擔(dān)當(dāng)旅客列車牽引為主);2、貨運(yùn)機(jī)務(wù)段(以擔(dān)當(dāng)貨運(yùn)列車牽引為主)齊段);3、綜合機(jī)務(wù)段(以擔(dān)當(dāng)貨運(yùn)列車牽引為主,部分旅客列車牽引為輔)。

車務(wù)段是鐵路行車系統(tǒng)的重要單位之一,負(fù)責(zé)列車運(yùn)營,車務(wù)段管理車站貨運(yùn)等業(yè)務(wù),管轄轄區(qū)內(nèi)的各大小車站,貨運(yùn)和客運(yùn)的計(jì)劃和收入,列車的運(yùn)行監(jiān)控。保證客運(yùn)、貨運(yùn)的正常運(yùn)營,保證運(yùn)營收入的正;厥。一般特等站和一等站是路局直屬,與車務(wù)段平級(jí);二等及二等以下由車務(wù)段管轄。車務(wù)段一般內(nèi)設(shè)安全科、技術(shù)科、運(yùn)輸調(diào)度科、營銷科、職工教育科、總務(wù)科、勞動(dòng)人事科、財(cái)務(wù)科和行政辦公室、黨群工作辦公室等管理機(jī)構(gòu)。

工務(wù)段是鐵路系統(tǒng)的基層單位,負(fù)責(zé)鐵路線路及橋隧設(shè)備的保養(yǎng)與維修工作。鐵路巡道,鐵路道口的看守,都屬于工務(wù)段職責(zé)范圍。

工務(wù)段管轄范圍:正線延長(zhǎng)單線以500~700公里為宜,雙線以800~1000公里為宜,特殊情況下由鐵路局規(guī)定;山區(qū)鐵路或管轄范圍內(nèi)有編組站或一等及以上車站時(shí),管轄正線長(zhǎng)度可適當(dāng)減少。

工務(wù)段的組成:工務(wù)段實(shí)行段、車間、班組三級(jí)管理制度,下設(shè)若干線路車間、橋梁車間、重點(diǎn)維修車間、綜合機(jī)修車間、運(yùn)輸車間等專業(yè)車間。段部設(shè)線路技術(shù)、安全、橋隧技術(shù)等若干專業(yè)科室,以及人事、財(cái)務(wù)、教育、行政等若干后勤科室。

電務(wù)段是鐵路系統(tǒng)的一個(gè)重要機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)管理和維護(hù)列車在運(yùn)行途中的地面信號(hào)與機(jī)車信號(hào)及道岔正常工作的一個(gè)單位,通俗點(diǎn)講,就是負(fù)責(zé)那個(gè)“交通紅綠燈”的單位。電務(wù)段的職責(zé)是維護(hù)信號(hào)設(shè)備使信號(hào)正常顯示,維護(hù)轉(zhuǎn)轍機(jī)及道岔使道岔搬動(dòng)正常,確保列車正常運(yùn)行。需要說明下,現(xiàn)在的鐵通在201*年以前也是電務(wù)段的一個(gè)重要組成部分,也就是說早期的電務(wù)段是由通信和信號(hào)2部分組成的。目前的信號(hào)分為八顯示和十顯示兩種,即有八種信號(hào)含義或者十種信號(hào)含義。八種的信號(hào)為“綠燈,紅燈,紅黃燈,綠黃燈,雙黃燈,黃2燈,黃燈,白燈”;十種的信號(hào)再加上“紅黃閃,雙黃閃”兩種,調(diào)度所根據(jù)線路的狀況,機(jī)車的類型,確定某一區(qū)段最高限速,并通過地面信號(hào)和機(jī)車信號(hào)來控制機(jī)車的安全運(yùn)行,地面信號(hào)與機(jī)車信號(hào)的顯示應(yīng)該是一致的。

這就是我今天的實(shí)訓(xùn)收獲,通過在圖書館查資料和上網(wǎng)找資料,我對(duì)車站的基本構(gòu)成和各區(qū)段的工作任務(wù)已經(jīng)很清楚了。

實(shí)訓(xùn)日記二

201*/11/20星期二晴

今天是實(shí)訓(xùn)的第二天,今天的主要任務(wù)是在信號(hào)實(shí)訓(xùn)室認(rèn)識(shí)信號(hào)設(shè)備的組成以及它們的連鎖關(guān)系,同時(shí)老師還給我們演示了信號(hào)設(shè)備的我開機(jī)順序,以及在開機(jī)過程中應(yīng)該主義的問題。同過參觀和我親自操作設(shè)備我已經(jīng)對(duì)哦設(shè)備的答題工作原理有了基本了解。

信號(hào)設(shè)備分為室內(nèi)設(shè)備和室外設(shè)備,室內(nèi)設(shè)備有控制臺(tái)、區(qū)段人工解鎖按鈕盤、繼電器組合及組合架、電源屏、分線盤等設(shè)備。室外設(shè)備有色等信號(hào)機(jī)、轉(zhuǎn)轍機(jī)、軌道電路、電纜線路及電纜連接箱盒等設(shè)備。組合架分為11層。1~10層安裝繼電器組合,每層安裝一個(gè)繼電器組合。繼電器按組合放置在組合架上,每個(gè)組合包括繼電器數(shù)量最多不超過十個(gè)。繼電器組合是實(shí)現(xiàn)電器集中連鎖的設(shè)備。同時(shí)我們參觀了轉(zhuǎn)轍機(jī)的,以及了解了它的內(nèi)部結(jié)構(gòu),進(jìn)過動(dòng)手操作了,才真正的了解了轉(zhuǎn)轍機(jī)是怎樣的工作的。今天的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容對(duì)我來說收獲很大,因?yàn)橹暗脑谡n本上學(xué)的東西,今天經(jīng)過親手操作之后,才知道是怎么回事了,使我在課本上學(xué)習(xí)的東西得以驗(yàn)證,充分了解和鞏固了學(xué)到的知識(shí)。

實(shí)訓(xùn)日記三

201*/11/21星期三晴

今天實(shí)訓(xùn)的主要任務(wù)是在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)看圖紙,要將圖中的設(shè)備對(duì)應(yīng)到實(shí)物中去,圖紙上的每個(gè)繼電器都在圖紙上能找到,組合架上的每個(gè)繼電器在圖紙上也能找到對(duì)應(yīng)的繼電器,同時(shí)車站布局圖里面的每個(gè)信號(hào)機(jī)在實(shí)訓(xùn)室的沙盤上也能夠找到唯一一個(gè)與之對(duì)應(yīng)的信號(hào)機(jī)。

6502電器集中電路主要有選擇組電路和執(zhí)行組電路兩大部分組成的,選擇組電路包括記錄電路、選岔電路和開始繼電器電路。作用是電路的范圍、進(jìn)路的性質(zhì)和運(yùn)行方向,選岔位置和信號(hào)點(diǎn)的位置,檢查進(jìn)路選排一致,同時(shí),在控制臺(tái)上給出選擇組電路動(dòng)作時(shí)的相應(yīng)表示。

通過讀圖,我對(duì)車站信號(hào)設(shè)備的工作有一個(gè)統(tǒng)一的聯(lián)系,誰工作在先誰工作在后,對(duì)電路的工作原理也加深了,之前不懂的電路,經(jīng)過今天早上和同學(xué)討論,最后終于明白是什么原因了。

這就是我今天的實(shí)訓(xùn)心得,我覺得對(duì)于一個(gè)你不懂的問題,如果你拿來和大家討論的話,不但會(huì)解決問題,而且會(huì)使你加深對(duì)這個(gè)問你的印象,所以在學(xué)習(xí)上同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助,這樣才能取得更好的成績(jī)。

實(shí)訓(xùn)日記四

201*/11/22星期四雨

今天是實(shí)訓(xùn)的第四天,今天老師給我們講解了室內(nèi)信號(hào)設(shè)備平面布置示意圖、組合排列表、采集電路、驅(qū)動(dòng)電路、執(zhí)行電路、與區(qū)間設(shè)備結(jié)合電路圖、站內(nèi)電碼化電路圖、電源電路圖、燈絲斷絲報(bào)警電路圖、短路報(bào)警電路圖、配線圖表,教我們?cè)鯓幼R(shí)圖,怎樣將圖紙上的東西對(duì)應(yīng)到車站的實(shí)物當(dāng)中去。

其中給我們注重講了配線圖表的設(shè)計(jì),其包括室內(nèi)和室外配線圖表設(shè)計(jì)。室內(nèi)有接口架配線圖、分線盤配線圖、組合側(cè)面配線圖、零散組合內(nèi)部配線表等。接口架設(shè)有接口機(jī)端子,其前面是36芯插座,用以安插計(jì)算機(jī)用電纜的36芯插座。背面是壓線端子,用以接入從組合架來的導(dǎo)線以及采集板、驅(qū)動(dòng)板的DC24V。接口機(jī)有JK或組合架編號(hào)。最多十層,自上而下編號(hào)。每層有D1~D14共14塊32柱端子板。從接口架背面看,D1~D14從右往左順序排列。每塊端子板,右側(cè)端子自上而下為1~16,左側(cè)端子自上而下為17~32。

老師講完之后我們自己練習(xí)識(shí)圖,有不懂的地方和同學(xué)討論,如果我們都不懂的地方我們就記在筆記本上,等下節(jié)上課的時(shí)候問老師。實(shí)訓(xùn)日記五

201*/11/23星期五陰

今天是實(shí)訓(xùn)的第五天,也是最后一天。今天主要任務(wù)就繼續(xù)識(shí)圖,對(duì)識(shí)圖的方法加深理解,對(duì)于不懂的地方及時(shí)問老師和同學(xué),同時(shí)完成自己的實(shí)訓(xùn)總結(jié),寫出自己對(duì)本次實(shí)訓(xùn)的心得和看法。

該怎樣總結(jié)呢,就是總結(jié)這周實(shí)習(xí)我們都學(xué)到了什么,知道了些什么東西呢,了解到了什么,是否通過本周的實(shí)訓(xùn)之后,知道了在以后我們應(yīng)該如何發(fā)張,怎樣把本周學(xué)到的專業(yè)知識(shí)待到以后的實(shí)際工作當(dāng)中,實(shí)際操作中去!這就是需要我們認(rèn)真反思!而實(shí)習(xí)總結(jié)是我們這周重點(diǎn)任務(wù),因?yàn)橹挥型ㄟ^實(shí)習(xí)總結(jié),老師才回知道我們是否學(xué)得到了東西,我們也通過總結(jié)反思我們這周是否認(rèn)真學(xué)習(xí)了,這就需要我們更加認(rèn)真總結(jié)了,認(rèn)真的寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告。實(shí)訓(xùn)的最后一天就在忙碌中結(jié)束了,總而言之,我們學(xué)到了很到東西,了解了很多東西。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)

時(shí)間過的很快,眨眼間,便結(jié)束了5天實(shí)訓(xùn)任務(wù)。感覺收獲頗多,感觸頗多。這段實(shí)習(xí)既充實(shí)有忙碌,我們從老師那里接到任務(wù)之后,就投入到緊張的實(shí)習(xí)階段,一開始我們組就根據(jù)每一個(gè)人的實(shí)際情況分配了任務(wù)。我門將一天的見聞與書本對(duì)照,發(fā)現(xiàn)最難的地方在于繼電器的型號(hào),而這些東西大多是重復(fù)的,正好將這些可以很好的記憶。按照這種方法進(jìn)行操作,我的知識(shí)儲(chǔ)配有了很好大提高。

通過車站信號(hào)的實(shí)訓(xùn),對(duì)各種圖紙的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)我深有感觸。一開始構(gòu)想很簡(jiǎn)單,忽略了一些識(shí)圖的細(xì)節(jié)為題,因此在我第一次查看圖紙的時(shí)候出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤,有的時(shí)候要解決一個(gè)錯(cuò)誤會(huì)花上很多時(shí)間,在做的過程中,有很多錯(cuò)誤意想不到,不過這樣對(duì)自身的排錯(cuò)能力得到很大的提高。這些細(xì)小錯(cuò)誤讓我深受感慨,它告訴了我看圖要細(xì)心的重要性,養(yǎng)成一個(gè)細(xì)心的習(xí)慣很重要。這次實(shí)訓(xùn)的圖紙的認(rèn)識(shí),從局部圖的認(rèn)識(shí)到把幾幅圖聯(lián)系起來,再將圖紙上的東西對(duì)應(yīng)到實(shí)物中,讓我知道我還有很多地方做的不足。更重要的是隊(duì)友之間的合作,相互之間的交流,有時(shí)候一個(gè)問題總是想不通,但交流之后,便有了新的思路。這次實(shí)訓(xùn)的時(shí)間很緊迫,再加上各方面識(shí)圖的經(jīng)驗(yàn)不足,也遇到了很多問題,就我來說,自己識(shí)圖方面還有很多問題,希望老師能諒解?偟膩碚f,這次實(shí)訓(xùn),我發(fā)覺老師上課講的很多東西對(duì)我們都很有用,讓我受到不少的啟發(fā)。

然而更多的是讓我學(xué)到了實(shí)踐與理論的結(jié)合,和應(yīng)對(duì)各種問題的技巧。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西,整個(gè)實(shí)習(xí)過程都讓我受益匪淺。比較在課堂上的收獲,實(shí)踐的收獲會(huì)更多一些。

雖然本次實(shí)習(xí)的目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的專業(yè)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際操作能力,以便能夠更快尋找到解決問題的方法。

實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲业膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。

通過此次實(shí)習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離,對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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7.11

實(shí)習(xí)第一天,熊工帶我找到技術(shù)科的辦公室主任羅姨作為我的實(shí)習(xí)導(dǎo)師,然后羅姨很熱情的和我聊天,并給我上安全課,告訴我什么可以動(dòng)什么不可以動(dòng),一定要服從廠子里的管理,之后帶我到實(shí)驗(yàn)室,并對(duì)實(shí)驗(yàn)室的儀器逐個(gè)做了介紹,有水泥膠砂攪拌機(jī),水泥凈漿攪拌機(jī),混凝土抗折強(qiáng)度測(cè)試儀,水泥標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)箱,還有測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量及安定性的儀器,礦粉細(xì)度測(cè)定儀等,并對(duì)各個(gè)儀器的操作方法做了一番解釋,和我在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)基本相同,看來認(rèn)真學(xué)習(xí)是很重要的7.12

今天的任務(wù)是測(cè)定水泥漿的標(biāo)準(zhǔn)稠度,并做安定性試塊,先是羅姨親自做了一組實(shí)驗(yàn),羅姨在調(diào)整用水量時(shí)完全是憑借以往經(jīng)驗(yàn),并沒有用到課本中的公式,也沒經(jīng)過任何計(jì)算,但是結(jié)果也是很準(zhǔn)確的,然后又做了安定性試塊。之后羅姨也讓我做了一組,在擁有學(xué)校的實(shí)驗(yàn)時(shí)經(jīng)驗(yàn)后及羅姨的認(rèn)真指導(dǎo)下,我也成功的做成了實(shí)驗(yàn)。做好后我們一起將試塊放到標(biāo)養(yǎng)箱中養(yǎng)護(hù)。做完了實(shí)驗(yàn)之后又將用過的儀器清洗干凈并放回原位。

下午的工作就是整理資料,對(duì)以前各個(gè)單位的混凝土用量及強(qiáng)度等級(jí)的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,一天的工作結(jié)束了7.13

上午廠子里又進(jìn)了一車沙子,羅姨告訴我說,即便同一個(gè)廠子出的沙子不同的車砂率也是不同的,所以每進(jìn)一車沙子都要去重新確定砂率,我跟著羅姨去驗(yàn)收沙子,只見她用手抓起一把沙子然后放下,同樣的方法取不同的幾處地方就能得出砂率,她完全憑借多年的經(jīng)驗(yàn),無需繁雜的實(shí)驗(yàn)就能得出準(zhǔn)確的結(jié)果,當(dāng)時(shí)特別敬佩羅姨,看完沙子回來時(shí)路過攪拌機(jī),羅姨又帶我去上面看了看,工人師傅正緊張的注視著機(jī)器上面數(shù)字的變化,我對(duì)攪拌機(jī)的整個(gè)流程也有了初步了解。7.14

今天技術(shù)科的小王帶著我做了一個(gè)礦粉的細(xì)度測(cè)定實(shí)驗(yàn),先是秤取25g礦粉,然后放到篩分析儀上進(jìn)行篩分析,最后秤取剩余量為2.1g,我了解到篩分析儀的實(shí)質(zhì)是一個(gè)吸塵器將礦粉的直徑小于0.045mm的細(xì)粉末吸走,秤取留下的質(zhì)量,及礦粉的細(xì)度。下午又整理了一些數(shù)據(jù)7.15

今天羅姨帶著我到實(shí)驗(yàn)室做水泥試塊,測(cè)3d及28d的強(qiáng)度,先是秤取水泥450g,然后取水225ml,沙子1350g,在攪拌機(jī)攪拌后放到模具中并振搗,搗實(shí)后取下模具將表面抹平,并將模具周圍的水泥清理干凈之后,標(biāo)號(hào),放到標(biāo)養(yǎng)箱中養(yǎng)護(hù)。試塊做好后,羅姨從養(yǎng)護(hù)箱中取出養(yǎng)護(hù)好的水泥試塊,先是做抗折實(shí)驗(yàn),之后又做抗壓實(shí)驗(yàn),我在一旁將數(shù)據(jù)記錄好,便于下午整理資料。7.16

每次看到罐車運(yùn)載著混凝土離開攪拌站我就特別想知道它在施工現(xiàn)場(chǎng)是如何澆筑的,今天我向熊工說也跟著去看看,他就真的帶著我坐上罐車一起去了,一路上熊工一直和我聊天,都是有關(guān)于混凝土的,關(guān)于配合比,關(guān)于減水劑的作用機(jī)理,關(guān)于沙的含水率,關(guān)于塌落度等,到了施工現(xiàn)場(chǎng),那的工程監(jiān)理測(cè)得我們廠的塌落度為180mm,這個(gè)數(shù)據(jù)和我們的實(shí)驗(yàn)相差甚遠(yuǎn),熊工告訴我說這是因?yàn)榧尤肓送饧觿,并且為了便于泵送,所以塌落度不得不大,這個(gè)塌落度正適合樓的頂板,本來熊工想帶我去樓頂看看頂板是如何澆筑的,但是由于沒有帶安全帽被人制止了,感覺有點(diǎn)小失落7.17

今天的任務(wù)單不是很多,上午壓了兩組試塊,然后看了看新近沙子的砂率,又到攪拌樓里看了看生產(chǎn)情況,工作就基本結(jié)束了7.18

今天新進(jìn)了一批減水劑,熊工讓我們測(cè)一下減水劑的減水性,然后我隨羅姨還有小王一起到實(shí)驗(yàn)室,先是秤取水泥___,然后稱水與外加劑(水80g,減水劑9g)與水泥一起攪拌,將玻璃與量錐潤(rùn)濕后將攪拌好的砂漿倒入量器內(nèi),抹平量錐的表面,迅速將量錐拿起,并量取水泥攤開的圓形直徑,在180-220mm及合格。7.19

剛到技術(shù)科,就來人要混凝土產(chǎn)品的合格證了,是五月份的,小王查了查資料說五月份的已經(jīng)沒了,只能重做了,過了會(huì)季總也來了,他強(qiáng)調(diào)記錄一定要做好,認(rèn)真負(fù)責(zé)才是合格的員工。在填資料時(shí),熊工提到了一個(gè)新的概念”四舍六入五單雙”,以前我基本沒聽過這個(gè)概念,然后熊工向我解釋說;”就是尾數(shù)四舍六入,當(dāng)是五的時(shí)侯要看五后面有沒有數(shù),有的話就進(jìn)一位,沒有的話要看五前面是單數(shù)還是雙數(shù),單數(shù)的話就進(jìn)一位,雙數(shù)就不變”,聽完了我就明白了,然后按著這個(gè)方法將數(shù)據(jù)記錄好。7.

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