防爆演習小結

教育心得---防爆力演習

最近，頻頻報道“暴力事件在學校、幼兒園”砍殺小學生和小朋友，讓我們大家心神不寧，在園領導對我們進行防爆培訓，給我們大家鼓勁，給孩子進行防爆演習等，使大家不再懼怕，學會如何應對。

10月28日上午，幼兒園組織了一場別開生面的真實防爆演習。在這之前，只給孩子講一些關于砍殺事件，讓幼兒說一說如何逃生。今天，正好讓幼兒親身體驗一下如何逃生。第一次，我們在教室中聽到有呼喊聲的時候，大家第一反應就是鎖門，孩子和老師齊心協(xié)力的把門盯得緊緊的，讓幼兒知道門可以幫助我們爭取時間。然后老師帶領全部幼兒撤離到安全的地點。第二次，演習時孩子在聽到呼喊聲的時候，老師的一聲號令，幼兒迅速的跑進了洗手間和盥洗室�？春笪倚牢康男α�，因為孩子已經(jīng)明白了如何防爆力事件了。后來我告訴孩子剛才只是演習不是真的，讓幼兒說了說自己的感受，我把大家的感受進行總結，讓孩子正正的理解如何面對著突發(fā)事件。

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姜屯鎮(zhèn)馬廠小學

預防校園暴力事件應急演練總結

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預防校園暴力事件應急演練總結

為進一步落實“安全生產(chǎn)月“的精神，抓住“安全生產(chǎn)應急預

案演練周”這一契機，吸取近期國內發(fā)生的校園暴力侵害事件的教訓，并結合了我校的實際，于9月17日上午課間操時間，我校全體師生進行了一次學校防暴力事件演練，增強了學生的自我防范意識，提高學生對突發(fā)事件的應變處理能力，更好地保護自身安全。

演練前，各班主任對本班學生進行了精彩的安全防范演講，對全國多起校園傷害事件進行了介紹，號召全體師生提高安全警惕性，確保生命安全。

此次防暴演練歷時25分鐘，演練假想事件為某日上午第一節(jié)課后，教師下課回辦公室，學生三三兩兩在教學樓外游戲玩耍。學校門衛(wèi)處來一高大男性，自稱某企業(yè)負責人來校業(yè)務活動，安保人員和門衛(wèi)通過電話聯(lián)系征得學校同意，對其進行了證件審查，并做好外來人員登記記錄。該男子拿包轉身走向教學樓，拿包時，發(fā)現(xiàn)包中有管制刀具，安保人員和門衛(wèi)隨即上前詢問攔阻，男子抽刀威脅并向教學樓靠攏,揚言要砍殺學生、報復社會。安保人員、門衛(wèi)、或路過教師學生、尋機撥打學校電話、指揮部人員手機或親身報告情況，盡量勸說、轉移注意力，減緩其行動速度。指揮部接到突發(fā)事件報告后，迅速啟動緊急預案，發(fā)出急促的鑼聲信號（急響7秒（10響）停3秒的節(jié)奏至少持續(xù)2分鐘以上），說明出事地點在教學樓東樓梯，各小組和有關人員迅速各就各位，按本方案開展工作。第一時間撥打110，并視情況撥打120。

演練結束后，劉德斌校長作了總結講評，他指出，此次演練活動是經(jīng)過精心安排，認真準備的，得到了全體教師的大力支持，目的是希望同學們提高安全防范意識，增強自我保護能力，遇到突發(fā)事件學會應對處理，千萬不要把演練活動當成兒戲，為了家庭的幸福和生命安全，要時刻加強防范，提高警惕。他還強調，學校的安全保衛(wèi)工作是學校當前的重點工作，學校將通過系列安全、保衛(wèi)、消防演練活動，不斷強化各組職責，為校園師生安全保駕護航。

通過這次模擬演練，使全體師生明白了應對校園突發(fā)事件的行動步驟，明確了保安人員在危急時刻的分工與職責，提高了全體師生自防、自救、合作的意識與能力。

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