城鄉(xiāng)同治教育先得匯報1

何家山完小“城鄉(xiāng)同治，教育先行”階段

匯報材料

根據《市教育局決定在全市教育系統(tǒng)開展“城鄉(xiāng)同治，教育先行”主題活動》的有關精神，為了進一步把“城鄉(xiāng)同治，教育先行”工作落到實處，營造一個清潔、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境和社會環(huán)境，提高環(huán)境質量，提高文明程度，努力為學生、和村民創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美的學習生活環(huán)境，現將我校近期開展“城鄉(xiāng)同治，教育先行”工作總結如下：

一、制訂方案，成立領導小組，明確目標。

為了將“城鄉(xiāng)同治，教育先行”工作做好，進一步提高我校校園環(huán)境衛(wèi)生及社會環(huán)境的質量，根據《市教育局決定在全市教育系統(tǒng)開展“城鄉(xiāng)同治，教育先行”主題活動》的指導思想，結合我校的實際情況，我們制訂了《何家山完小開展“城鄉(xiāng)同治,教育先行”主題實踐活動實施方案》和成立“城鄉(xiāng)同治，教育先行”工作領導小組，并根據我校的《實施方案》做好環(huán)境整治區(qū)域劃分，將校園衛(wèi)生環(huán)境整治落實到班級和個人，做到分工明確，統(tǒng)一管理，為學生創(chuàng)造一個和諧校園，給學生一個優(yōu)雅的校園學習環(huán)境。在鄉(xiāng)間形成一個良好的帶動作用。

二、大力宣傳，提高認識。

為了做好“城鄉(xiāng)同治，教育先行”工作，我校召開專題會議，認真學習了《市教育局決定在全市教育系統(tǒng)開展“城鄉(xiāng)同治，教育先行”主題活動方案》和《何家山完小開展“城鄉(xiāng)同治,教育先行”主題實

踐活動實施方案》，還觀看了攸縣環(huán)境衛(wèi)生城鄉(xiāng)同治的相關視頻。學校政教處利用晨會時間認真做好學生宣傳和動員工作，同時要求班主任充分運用班隊會時間，做好學生宣傳和教育工作，還利用學校的廣播室、板報作了大量的宣傳發(fā)動。讓我校師生全面了解“城鄉(xiāng)同治，教育先行”，重大意義和具體做法。著重培養(yǎng)學生了解資興、熱愛資興、建設資興的美好品質，形成講衛(wèi)生、講文明、懂禮貌的良好習慣，堅定爭當文明市民的決心，提出了“何家山是我家，文明衛(wèi)生我先行”的工作目標。

三、步驟清晰、劃分區(qū)域，分工明確，定期檢查，責任到人。

1、做好學校的環(huán)境衛(wèi)生

由于我校的校園比較大，給我校的衛(wèi)生整治帶來一定的難度，但為了把衛(wèi)生整治工作做好，我們把整個校園進行劃分，分到各班，由各班主任帶隊清掃和消除衛(wèi)生死角，同時要求每位衛(wèi)生區(qū)負責人要做到每天一小掃，每周一大掃的衛(wèi)生整治，學校每天安排工作人員檢查、督導，每周進行一次衛(wèi)生大檢查，發(fā)現問題及時指導解決，確保校園的干凈、整潔。為全校師生提供一個干凈、整潔、環(huán)境優(yōu)美的校園。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位和村級組織當中作出表率。

2、市情進課堂

我校每周安排一節(jié)課對學生進行市情教育，充分讓學生了解我們資興的人文地理、經濟狀況，優(yōu)良傳統(tǒng)，讓學生體會到資興山美、水美、人更美。進而熱愛資興，長大后為建設資興作貢獻。學校還進一步開發(fā)校本課程，讓學生更多的了解資興。

3、抓好精神風貌，爭當文明市民

一方面，結合當前的作風整頓活動，規(guī)范教師的行為，使教師們愛崗敬業(yè)，作風嚴謹、安心從教，勤儉務實，熱愛學生。另一方面，通過學雷鋒活動月，促進學生良好道德品質的形成，使他們樂于助人，尊老愛幼，團結友誼，虛心上進。

自開展“城鄉(xiāng)同治，教育先行”工作以來，我校的校園環(huán)境衛(wèi)生等發(fā)生了較大的變化，學校師生進一步養(yǎng)成“講衛(wèi)生、講文明、懂禮貌”的良好習慣，為“城鄉(xiāng)同治，教育先行”取得一個良好的開端。但“城鄉(xiāng)同治，教育先行”工作面廣復雜，還有很多的工作等著我們，但我們相信，我們有決心和能力將“城鄉(xiāng)同治，教育先行”工作進行到底，取得成效。

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何家山完小“城鄉(xiāng)同治，教育先行”階段匯報材料

根據《市教育局決定在全市教育系統(tǒng)開展“城鄉(xiāng)同治，教育先行”主題活動》的有關精神，為了進一步把“城鄉(xiāng)同治，教育先行”工作落到實處，營造一個清潔、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境和社會環(huán)境，我校高度重視，狠抓落實，各項活動有序開展，活動開展以來成果豐富、效果明顯，現就我校開展“城鄉(xiāng)同治，教育先行”工作作階段匯報：一、高度重視，目標明確。

為了將“城鄉(xiāng)同治，教育先行”工作做好，進一步提高我校校園環(huán)境衛(wèi)生及社會環(huán)境的質量，根據上級指導思想，結合我校的實際情況，及時制訂了《何家山完小開展“城鄉(xiāng)同治,教育先行”主題實踐活動實施方案》和成立了領導小組。

二、大力宣傳，提高認識。

為了做好“城鄉(xiāng)同治，教育先行”工作，我校召開專題會議，認真學習了《市教育局決定在全市教育系統(tǒng)開展“城鄉(xiāng)同治，教育先行”主題活動方案》和《何家山完小開展“城鄉(xiāng)同治,教育先行”主題實踐活動實施方案》，學校政教處利用晨會時間認真做好學生宣傳和動員工作，讓我校師生全面了解“城鄉(xiāng)同治，教育先行”，重大意義和具體做法。

三、步驟清晰、各項活動開展有序。1、抓好師生精神風貌，爭當文明市民

一方面，結合當前的作風整頓活動，規(guī)范教師的行為，使教師們愛崗敬業(yè)，作風嚴謹、安心從教，勤儉務實，熱愛學生。另一方面，通過學雷鋒活動月，促進學生良好道德品質的形成，同學們樂于助人，尊老愛幼，團結友誼，虛心上進。

開展了城鄉(xiāng)同治爭做文明市民的簽名活動。3月13日下午我校全體師生在操場舉行了爭做文明市民的簽名活動，表達了我校全體師生參與城鄉(xiāng)同治的決心。

2、做好了學校及周邊的環(huán)境衛(wèi)生

我校的校園面積雖然比較大，衛(wèi)生有一定的難度，但我們老師和同學們一起努力搞好了學校的衛(wèi)生，清除了垃圾死角，同時我們堅持每天一小掃，每周一大掃的衛(wèi)生制度，學校每天安排工作人員檢查、督導，每周進行一次衛(wèi)生大檢查，發(fā)現問題及時指導解決，確保校園的干凈、整潔。3月26日我們還對校外操場進理了除草整理。在大家的努力下一個新的操場即將成形，不久便可投入使用。3月14日我們還組織了部分學生對布田革命事跡陳列館和集市進行了衛(wèi)生清掃。此舉得到當地百姓的高度贊揚。

3、開展了市情進課堂活動

我校充分利用品德課、班會課和集會時間對同學們進行市情教育，充分讓學生了解我們資興的人文地理、經濟狀況，優(yōu)良傳統(tǒng)，讓學生體會到資興山美、水美、人更美。進而熱愛資興，長大后為建設資興作貢獻。

4、開展熱愛資興，描繪資興活動

第七周五美術老師到進修學校參加了該活動培訓，學校正實施熱愛資興、描繪資興的活動。

5、開展小手拉大手活動

下發(fā)宣傳資料和寫一封信，讓同學們到帶到家里去，告訴我們家長，宣傳我校開展城鄉(xiāng)同治活動情況，并通過同學們影響我們的家長積極參與到城鄉(xiāng)同治活動中來。

自開展“城鄉(xiāng)同治，教育先行”工作以來，我校的校園環(huán)境衛(wèi)生等發(fā)生了較大的變化，學校師生進一步養(yǎng)成“講衛(wèi)生、講文明、懂禮貌”的良好習慣，為“城鄉(xiāng)同治，教育先行”取得一個良好的開端。但“城鄉(xiāng)同治，教育先行”工作面廣復雜，還有很多的工作等著我們，但我們相信，我們有決心和能力將“城鄉(xiāng)同治，教育先行”工作進行到底，取得成效。

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