閆莊初中學校門衛(wèi)管理制度

閆莊初中學校門衛(wèi)管理制度

一、學校門衛(wèi)是學校安保工作的重中之重，必須高度重視，嚴格管理，完備制度，責任到人。學校門衛(wèi)管理制度和學校安保人員崗位職責互相聯(lián)系，各有側重，要規(guī)范操作，有利于學校監(jiān)督，使學校門衛(wèi)管理逐步實現(xiàn)系統(tǒng)化、制度化、規(guī)范化、標準化。

二、學校門崗實行24小時有人值班制度：白天、夜間時間由學校統(tǒng)一安排。

三、學校門衛(wèi)肩負維護校園秩序，保障師生安全的重任，在崗人員要遵紀守法，堅守崗位，嚴格把關，文明值勤，努力將學校門崗建成展示學校良好形象的窗口。

四、學校門衛(wèi)必須嚴格執(zhí)行學校會客制度，來訪者應該進行登記，填寫相應會客單，寫明進出校的時間與事由，由門衛(wèi)電話聯(lián)系，經(jīng)確認可以接待后方可入校。來訪者出校時，應憑被訪者簽字后憑會客單予認確認。如被訪者遇上課或開會，門衛(wèi)應安排來訪者在門衛(wèi)室等候。五、學校門衛(wèi)應嚴控學生課間擅自離校，因特殊情況需出校門的學生應持有離校證明方可放行。上課期間禁止家長和社會閑雜人員隨意進校。

六、學校門口要嚴把貨物、車輛進出關。貨物出校門，需憑相關部門證明（出門單）經(jīng)確認后予以放行。本校及上級部門機動車輛進校，應指引其到指定停車區(qū)停放，不隨意進入學生生活區(qū)、教學區(qū)。校外機動車輛一律不準入內（特殊情況除外）。自行車進出校門時，必須下車推行，并在指定地方停放。

七、學校門衛(wèi)要確保到校的報刊、書信、資料、票據(jù)的及時準確發(fā)送，對老師、學生的掛號信、匯款單、包裹單等要盡快通知本人簽收，確保門衛(wèi)值班室電話24小時有人接聽、傳呼。

八、學校門衛(wèi)要做好安保巡視工作，特別要加強夜間巡邏。要正確開啟警報裝置，一旦發(fā)生情況迅速查明原因，積極保護現(xiàn)場，協(xié)助警方處理。

九、學校門衛(wèi)要有完整交接班制度，門衛(wèi)接班時，必須互相詢問情況，移交值班記錄，巡視相關場所。門衛(wèi)人員請假需事先辦理手續(xù)；經(jīng)有關人員批準并安排好替代人員方可離崗。學校門崗嚴禁串崗，脫崗現(xiàn)象發(fā)生。

十、學校門衛(wèi)要確保校門左右30米內無設攤，校門口內外通道暢通無障礙；周邊綠化景觀無破壞；值班室內外環(huán)境整潔無雜物，在學校的安保人員認真努力工作，在派出單位和用人單位的共同管理和合作下努力將學校門衛(wèi)創(chuàng)建成安全窗口。

閆莊初中

學校安保人員（門衛(wèi)）崗位職責

學校安保（門衛(wèi)）崗位是一個關系到維護校園秩序，保障師生安全，

塑造學校形象的重要崗位。因此，全體安保人員必須高度重視，認識負責，努力履行崗位職責。一、崗位要求1學校安保人員應加強自身學習，努力提高政治思想水平和業(yè)務技能，要自覺樹立從事安保工作的光榮感和責任心，注意培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，無私無畏的道德、品行，主動熱情的服務意識，精明強悍的防衛(wèi)本領，努力爭做一個有理想、有道德、守紀律、肯奉獻的新一代安保員。

2學校安保員在自覺、自律的基礎上，必須接受相關的專業(yè)培訓，經(jīng)考試合格擇優(yōu)錄用后方可上崗。安保人員要珍惜崗位，鉆研業(yè)務，除能勝任日常的門衛(wèi)安保工作外，還應正確保管和使用消防器材、警務器具等，要具備一定的安保救防知識和應對突發(fā)事件的能力。二、文明值勤

1學校安保人員要堅持文明值勤，樹立良好形象。要統(tǒng)一著裝，規(guī)范配戴，站姿端正，坐姿大方，注意保持儀容儀表的端莊整潔。要注意文明用語、微笑服務、堅持原則、認理服人。要忠于職守、嚴于律己、廉潔奉公、注意保密。

2學校安保人員要做到在崗期間不遲到、不早退、不打瞌睡、不串崗閑聊、不干私活、不會私客、不準與校內外人員發(fā)生爭執(zhí)、謾罵，動粗斗毆。三、安保防范

1、學校安保人員要嚴格執(zhí)行學校會客制度、學生離校制度，貨物車輛進出校制度等，對因公來校人員，要禮貌用語，熱情接待。對私自擅入人員，要堅持原則，堅決勸阻，把好大門，對個別學生無理由混出學校及社會閑雜人員混入學校，要堅決制止，切實維護學校正常教學秩序。

2、學校安保人員要加強校內巡視，特別是夜間巡邏，要注意各類門窗、電器、水電煤開關的關閉。要及時做好巡視記錄及整改工作，要確保夜間學校紅外報警系統(tǒng)的正常動作。

3、學校安保人員要提高警惕，加強防范。一旦發(fā)生險情事故，要臨危不懼，挺身而出，控制局面，保護現(xiàn)場并及時報警。要切實協(xié)助學校、社區(qū)、公安、消防等部門做好防盜、防災、防事故、防破壞工作，為學校安全和社會治安作貢獻。四、收發(fā)傳呼

1、學校安保人員要做好報刊、資料等的收發(fā)工作，要做到人員熟悉，流程清晰、安全及時、發(fā)送無誤。

2、學校安保人員要做好門衛(wèi)電話的接聽、轉接和傳呼工作，保證電話渠道的暢通無阻。五、環(huán)境整潔

1、學校安保人員要自覺維護學校門崗環(huán)境，積極做好包干區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生。對在校門附近設灘的要予以勸阻，對校門外自行車的停放要加以管理，對校門口的綠化景觀要進行維護，對放學的校門口的交通擁堵要實施疏導。

2、學校門衛(wèi)值班室要做到閑人莫入，窗明幾凈，無煙蒂雜物，無危險電器。要堅持“每日一小掃，每周一大掃”保持門衛(wèi)值班室環(huán)境的“潔、齊、美”。六、接受監(jiān)督

1、學校安保人員要心系崗位，用情職業(yè)，安保人員有權利和義務就加強學校安保工作向有關方面提出合理化建議和意見，能主動提出改進工作的方法和措施。

2、學校安保人員在崗期間應識大體，顧大局，遵章守紀，要自覺接受派出單位和用人學校的考核，對存在的問題與不足，要虛心聽取意見，努力加以整改。

三、工作考核

1、在交接班時晚到10分鐘者視為遲到，提前10分鐘離開者視為早退，交接班時間晚到30分鐘或提前30分鐘離開、值班過程中擅自脫離崗位30分鐘者視為曠工。

2、政教處不定時抽查值班人員工作紀律和工作完成情況，發(fā)現(xiàn)未遵守工作紀律和未完成工作的情況，將作登記，作為考核本月崗位津貼的依據(jù)，也作為本年度評優(yōu)的參考因素。四、獎懲制度

1、本月遵守工作紀律，認真完成工作任務，未發(fā)生治安事故，作為評優(yōu)的重要條件。

2、曠工扣除津貼或工資20元/天。

3、遲到、早退或違反其他工作紀律，扣除工資5元/次。4、值班人員未認真履行工作職責，沒有完成工作任務，扣除工資5~10元/次。5、不履行工作職責，值班極不認真，造成治安責任事故，將依法承擔經(jīng)濟、行政和法律責任。

6、發(fā)生治安事故的人員，將取消年度評優(yōu)資格。

學校安保人員在崗期間的工作表現(xiàn)，每月由用人單位書面考核記載，對在工作中有突出表現(xiàn)的個人將予以獎勵，對考核不滿意的或違紀的個人將予必要的處分，直到調離工作崗位。

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《在承擔責任中成長》（復習課）教學設計莒縣閆莊中

心初中張慶玲

一、課程標準的依據(jù)

正確認識個人與集體的關系，體會“團結就是力量”，能夠自覺維護集體的榮譽與利益。理解承擔責任的代價和不承擔責任的后果，努力做一個負責的公民。懂得人因不同的社會身份而負有不同的責任，增強責任意識。能夠積極參加社會公益活動，樹立為人民服務的奉獻精神。二、學生面臨的問題

一些同學總是自覺不自覺的逃避責任，例如：家里本該自己做的事情讓父母包辦，卻覺得理所當然；在學校，遵守學校紀律、維護班級良好班風、團結同學、克服學習上的各種困難等，都是對自己負責的內在要求，但是，個別同學視之為學校強加的負擔；在社會生活中主動幫助有困難的人、熱心公益服務社會是每一個負責人的公民應該認真履行的責任，但有的同學只關心自己的利益，認為社會上的事情與自己沒有關系等。

一些同學比較在意同學、家長、老師對自己的評價，對集體和社會要求甚多，卻不想認真地履行自己應該承擔的責任，不能全面把握一個人的自尊、良好的自我感覺、豐富的精神世界與切實履行責任之間的關系。三、教學目標※知識目標：

1、個人離不開集體，集體利益與個人利益是相互依存的；

2、關愛集體，自覺維護集體的榮譽和利益，發(fā)揚集體的好作風，在集體中團結他人；

3、維護國家的尊嚴，主動為國分憂，與國家共度難關，熱心公益，服務社會，是承擔社會責任的必然要求；

4、慎重許諾、堅決履行諾言；承認錯誤并承擔相應的后果；自覺承擔責任，是負責任的表現(xiàn)�！�能力目標：

1、具有正確認識個人利益與集體利益、積極關心和維護集體利益的能力；2、具有維護國家的尊嚴和榮譽、幫助他人服務社會、信守承諾勇?lián)�過錯、自覺承擔責任的能力；※情感態(tài)度價值觀目標：

1、樹立“我是集體的一員”的歸屬感，具有關愛集體、服務社會、奉獻祖國的情懷；

2、勇于承擔責任、自覺履行責任，做責任的主人，享受承擔責任的快樂。四、教學重點與難點

※重點：

1．正確處理個人與集體、個人利益與集體利益的關系，自覺維護集體的榮譽和利益。

2．熱心公益、服務社會的意義。3．自覺做一個負責任的公民。※難點：

1．正確處理個人與集體、個人利益與集體利益的關系，自覺維護集體的利益。

2．如何做一個負責任的公民五、教學過程

課前播放歌曲《感恩的心》

（一）【導入】剛才我們一起欣賞的歌曲曲名是什么？(生答略)1、師：聽了這首歌你感觸最深的是什么呢？(生答略)

在成長的歷程中，我們無時無刻不在受惠于他人對我們負有的責任。對他們，我們要心存感激。同時，更要學會承擔責任，做負責任的公民，在承擔責任中成長。今天這一節(jié)我們來復習第二課《在承擔責任中成長》，（板書）

請同學們看一組我們身邊的鏡頭（出示課件1），并針對后面的問題小組內展開討論，最后把意見達成共識，然后請小組代表發(fā)言。

【學生活動】各學習小組分別展開討論，師巡視并適時進行指導

生展示，師進行簡單板書（第一節(jié)主要內容）

集體利益與個人利益之間的關系

承擔關愛集體的責任①關愛集體的表現(xiàn)②

③

2、師出示課件2：

【學生活動】針對設置的問題同桌進行交流（五分鐘），然后個人展示，師同時把重點要點板書（第二節(jié)主要內容）。

①維護國家的尊嚴是每個公民應盡的責任

承擔對社會的責任②主動為國分憂、勇?lián)�重擔、與國家共度難關是我們義

不容辭的責任

③熱心公益，服務社會

3、師出示課件3：

【學生活動】學生進行獨立思考后把問題的要點寫下來。生發(fā)言，師簡單板書（第三節(jié)主要內容）

信守承諾，勇?lián)�過錯做一個負責任的公民

自覺承擔責任

（二）師：剛才我們大家一起把這一課的主要內容復習了一遍，下面我們通過練習強化記憶。（師出示課件4：實彈演習）學生搶答

技巧點撥：師以第四小題為例，講授解答選擇題的有關技巧，同時展示課件

師：價值判斷型試題是近幾年中考新出現(xiàn)的題型，解答這種類型的題要注意（展示課件9）

學生掌握解題技巧后答題，師生共同評價并補充。

師過渡：中考題中除了選擇題和價值判斷題外，還會出現(xiàn)材料分析題，讓我們運用所學知識分析探究社會生活中的一些現(xiàn)象，下面讓我們看下面這則材料（展示課件10）

學生獨立思考后課堂展示，師生評價。（教師要重視學生在課堂上的答題并及時作出客觀、公正的評價）師展示課件

【學生活動】學習小組內展開討論，做好記錄，定好組內發(fā)言人。代表展示，師適當評價（三）、課堂小結

師展示課件12，學生小結。

【教后反思】

本節(jié)復習課我注重引導學生回顧本課教材知識，并進行要點梳理，對知識系統(tǒng)化、條理化，為了使學生對本課學習的內容更好地理解記憶，我把課本內容進行了簡單處理，把復習要點編排羅列在黑板上。復習課要做到以練為主，在實彈演練這一環(huán)節(jié)我特別重視解題技巧的的指導，以應對中考。教給學生材料分析題運用三步思維法”：提出問題---分析問題---解決問題，很好地培養(yǎng)了學生多層次、多角度的思考、分析問題的能力，激發(fā)和培養(yǎng)學生的責任感，增強做一個負責任的公民的情感。

不足：在互動中，師生之間、生生之間交流、碰撞得不夠積極，問題提出后沒有給學生充分討論的時間，草草得出結論，體現(xiàn)了我的教學經(jīng)驗、技能還很欠缺，以后要注意學習和改進。

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