鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作匯報(bào)
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作匯報(bào)昌邑市柳疃鎮(zhèn)柳疃學(xué)區(qū)小學(xué)我校在市文明辦和教育局的關(guān)心支持下,創(chuàng)建了柳疃鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,在學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的的基礎(chǔ)上,我們邊摸索邊實(shí)踐,取得了一定成效,下面我將建設(shè)情況做一下匯報(bào):一、資金使用情況“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)資金直接撥付到我校以后,我們按照需要制定了采購計(jì)劃,由教育局統(tǒng)一組織招標(biāo)購買,確保做到?顚S,各種設(shè)備陸續(xù)到位。我根據(jù)項(xiàng)目資金和少年宮建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),購置器材共花費(fèi)141837元,房屋裝飾、修繕共花費(fèi)56100元。二、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校成立了“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)班子和“少年宮”辦公室,制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,建立健全了各種規(guī)章制度,統(tǒng)一了活動(dòng)時(shí)間。從三個(gè)方面強(qiáng)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。一是建立教師輔導(dǎo)員隊(duì)伍。學(xué)校深入挖掘教師藝術(shù)潛力,讓學(xué)校教師擔(dān)任不同項(xiàng)目的輔導(dǎo)教師。二是建立志愿者輔導(dǎo)員隊(duì)伍。學(xué)校積極與周圍藝體大學(xué)生取得聯(lián)系,讓他們利用假期時(shí)間加入輔導(dǎo)員隊(duì)伍。三是建立社會(huì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。學(xué)校廣泛吸納社會(huì)中的“五老”人員、民間藝人等擔(dān)任鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員,充實(shí)少年宮的師資力量,F(xiàn)在少年宮輔導(dǎo)員總數(shù)17人,其中專業(yè)輔導(dǎo)員3人,學(xué)校教師兼職輔導(dǎo)員10人,志愿輔導(dǎo)員4人,使得“鄉(xiāng)村少年宮”得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)。三、以學(xué)生的需要為出發(fā)點(diǎn),設(shè)立活動(dòng)項(xiàng)目我們以學(xué)生的興趣、愛好特長和發(fā)展要求,采用《致學(xué)生及家長一封信》的辦法,了解學(xué)生的愛好需要,設(shè)立項(xiàng)目。目前,學(xué)校少年宮設(shè)有籃球場、排球場、足球場、乒乓球臺(tái)等體育運(yùn)動(dòng)場地,并添置了相關(guān)體育運(yùn)動(dòng)器材;設(shè)有圖書閱覽室,藏書3萬冊(cè)左右;設(shè)有綜合實(shí)踐
活動(dòng)室、計(jì)算機(jī)室、音樂教室、舞蹈教室、美術(shù)教室、手工制作室等專用活動(dòng)室。開設(shè)剪紙、舞蹈、繪畫、器樂、經(jīng)典詩文誦讀、科技制作、手工制作、乒乓球、羽毛球、籃球、排球、足球、跳繩、踢毽子、合唱、書法、象棋等十幾項(xiàng)活動(dòng),基本滿足了孩子發(fā)展的需求。3.科學(xué)統(tǒng)籌,保障活動(dòng)的有序開展一是我們借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持一室(師)雙用。我們把教室作為繪畫、剪紙、書法等項(xiàng)目的活動(dòng)場所。教師既是學(xué)科教師又是活動(dòng)輔導(dǎo)教師,實(shí)現(xiàn)了教室和活動(dòng)室,教師與輔導(dǎo)員“一室(師)雙用”。二是合理安排活動(dòng)時(shí)間。每天下午課外活動(dòng)時(shí)間是鄉(xiāng)村少年宮的固定活動(dòng)時(shí)間。除此外,我們?cè)陔p休日,寒暑假期間對(duì)學(xué)生免費(fèi)開放。三是建立評(píng)價(jià)機(jī)制,對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)表彰。通過考評(píng)結(jié)果與教師的評(píng)優(yōu)樹先、職稱評(píng)聘等掛鉤,激發(fā)了輔導(dǎo)教師的工作積極性。四是建立安全保障機(jī)制。我們高度重視學(xué)生的安全,與家長簽訂了活動(dòng)安全協(xié)議,配備了專職保安人員,活動(dòng)器材定時(shí)檢查,切實(shí)保證活動(dòng)場地、設(shè)施、器材的安全。4.比賽拉練,推動(dòng)項(xiàng)目開展各個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)開展起來以后,為了促進(jìn)項(xiàng)目之間的相互交流和學(xué)習(xí),少年宮辦公室開展了一系列比賽活動(dòng)。通過比賽、展示、表演、觀摩等各種形式,促進(jìn)活動(dòng)的開展,給學(xué)生以展示的舞臺(tái)。如“唱響校園合唱比賽”“踢毽子”比賽,“奧運(yùn)春天攝影展”“器樂演奏比賽”“跳大繩比賽”等。這些活動(dòng)的開展推動(dòng)了鄉(xiāng)村少年宮所有項(xiàng)目的開展。我們將繼續(xù)發(fā)展自身優(yōu)勢,努力創(chuàng)造成條件,使我校鄉(xiāng)村少年宮開展的項(xiàng)目逐漸增多,切實(shí)滿足農(nóng)村兒童課外活動(dòng)的需求,讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式式樣、寓教于樂的教育活動(dòng),促進(jìn)他們
快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長!
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鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)情況工作匯報(bào)
尊敬的*部長、各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!現(xiàn)在我將我縣鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作情況向大家作個(gè)匯報(bào)。
**縣現(xiàn)有人口75萬人,其中未成年人16萬人,占總?cè)丝诘?4%。近年來,我縣把未成年人校外活動(dòng)場所建設(shè)作為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的突破口,緊緊依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校資源,建成*鎮(zhèn)中心小學(xué)、*中心小學(xué)、*中心小學(xué)、*中心小學(xué)4所鄉(xiāng)村少年宮,推動(dòng)了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,為促進(jìn)農(nóng)村未成年人健康成長和全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,形成推動(dòng)少年宮建設(shè)的合力1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)?h委、縣政府高度重視農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)作為為農(nóng)村未成年人建設(shè)辦實(shí)事、好事納入了年度為民辦實(shí)事項(xiàng)目;縣文明辦確定了“因地制宜、突出特色,抓點(diǎn)帶面、分步實(shí)施”的工作思路,多次召開現(xiàn)場觀摩會(huì)具體推動(dòng);各項(xiàng)目學(xué)校也成立專門工作機(jī)構(gòu),加大宣傳發(fā)動(dòng)力度,努力營造濃厚輿論氛圍,吸引社會(huì)各界踴躍參與,形成了“縣委領(lǐng)導(dǎo)、宣傳部牽頭、文明辦主抓、部門聯(lián)動(dòng)”的工作格局。
2、強(qiáng)化投入。采取政府投資、爭取上級(jí)扶持和社會(huì)捐助相結(jié)合的辦法,多渠道籌措鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)和運(yùn)行資金。
協(xié)調(diào)文體、民政、發(fā)改、建設(shè)等部門積極配合,及時(shí)調(diào)整文化體育建設(shè)、農(nóng)家書屋建設(shè)、全民健身計(jì)劃等工作規(guī)劃,將投入重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到促進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)上來。同時(shí),縣文明辦積極引導(dǎo)文明單位參與共建,鼓勵(lì)社會(huì)資金支持,吸引社會(huì)各界支持鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。目前,全縣先后投入配套資金和設(shè)備共計(jì)14萬余元,各項(xiàng)目學(xué)校自籌資金9.6萬元,用于少年宮的場地改造整合及設(shè)施配備,有力地保證了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作的順利推進(jìn)。
3、強(qiáng)化督導(dǎo)?h文明辦多次組織縣教育局、財(cái)政局、文體新局等部門深入各項(xiàng)目學(xué)校,通過召開調(diào)度會(huì)、點(diǎn)評(píng)會(huì)、座談會(huì)等形式,進(jìn)行專項(xiàng)檢查督導(dǎo)。采取“三個(gè)納入”的辦法,把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)管理情況納入未成年人思想道德建設(shè)工作考核標(biāo)準(zhǔn)和文明城市測評(píng);納入學(xué)校德育教育的評(píng)估體系;納入精神文明建設(shè)考核和文明單位、文明村鎮(zhèn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。各學(xué)校也建立了考評(píng)結(jié)果與教師職稱評(píng)定和各類評(píng)先選優(yōu)掛鉤的激勵(lì)機(jī)制,切實(shí)推動(dòng)少年宮建設(shè)工作有進(jìn)展、見實(shí)效。
二、建立機(jī)制,嚴(yán)格管理,增強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的動(dòng)力1、建立科學(xué)運(yùn)行機(jī)制。督促各項(xiàng)目學(xué)校設(shè)立“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室”,制定完善組織機(jī)構(gòu)、器材使用、輔導(dǎo)員管理、財(cái)務(wù)管理、檔案管理、安全管理、考勤登記等一系列規(guī)章制度,規(guī)范少年宮活動(dòng)程序、內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),確保各項(xiàng)工作有領(lǐng)導(dǎo)、有安排、有落實(shí)。*鎮(zhèn)制定了“五有”、“四
定”、“三落實(shí)”管理制度!拔逵小奔从杏(jì)劃、有制度、有檢查、有總結(jié)、有專人負(fù)責(zé);“四定”即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定人員;“三落實(shí)”即活動(dòng)保障落實(shí)、管理評(píng)價(jià)落實(shí)、發(fā)展目標(biāo)落實(shí)。這些制度和管理體系的出臺(tái),使少年宮活動(dòng)扎實(shí)、緊張、有序地進(jìn)行。
2、建立全員參與機(jī)制。按照“既注重發(fā)揮教師特長,又注重學(xué)生興趣”的原則進(jìn)行少年宮課程設(shè)計(jì)。重點(diǎn)抓好三個(gè)環(huán)節(jié):一是通過問卷調(diào)查,根據(jù)學(xué)生的愛好需要設(shè)立項(xiàng)目。二是以教師的特長設(shè)立項(xiàng)目。三是學(xué)生根據(jù)興趣和愛好選擇喜愛的項(xiàng)目和老師。由鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮辦公室統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一調(diào)控,做到人人能參與,人人有項(xiàng)目。同時(shí),特別關(guān)注單親家庭子女、貧困家庭子女、外來務(wù)工人員子女、殘疾人家庭子女、留守兒童等弱勢群體,優(yōu)先安排他們活動(dòng)。*鎮(zhèn)中心小學(xué)在少年宮建設(shè)“星星點(diǎn)燈〃關(guān)愛小屋”,為農(nóng)村未成年人的成長構(gòu)建了新的平臺(tái)。
3、建立多元師資機(jī)制。一是強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),抓教師輔導(dǎo)員隊(duì)伍。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站選聘文藝骨干,組成輔導(dǎo)員隊(duì)伍,為每個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮配備1至2名專職輔導(dǎo)員。二是抓志愿者輔導(dǎo)員隊(duì)伍。面向社會(huì),招募各個(gè)活動(dòng)中所需要的志愿者作輔導(dǎo)員。三是吸納當(dāng)?shù)亍拔謇稀比藛T、退休教師、勞動(dòng)模范、先進(jìn)人物和民間藝人作志愿者輔導(dǎo)員,還聘請(qǐng)縣書法家協(xié)會(huì)、美術(shù)家協(xié)會(huì)、攝影家協(xié)會(huì)等
協(xié)會(huì)的會(huì)員擔(dān)任輔導(dǎo)員。四是把教師培訓(xùn)、科技講座送到鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,進(jìn)一步充實(shí)了少年宮師資力量,豐富了授課內(nèi)容,切實(shí)提高了農(nóng)村學(xué)校辦好少年宮的能力。三年來,全縣鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮共開辦各類培訓(xùn)班近10期,培訓(xùn)輔導(dǎo)員100余人次。
三、整合資源,狠抓落實(shí),提升鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的實(shí)力一是突出基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。堅(jiān)持“立足實(shí)際、因地制宜、整合資源、一室多用、一地多用”的原則,對(duì)各項(xiàng)目實(shí)施學(xué)校原有的場地設(shè)施進(jìn)行了合理改造整合和粉刷裝飾,設(shè)置了標(biāo)示牌,對(duì)活動(dòng)場地進(jìn)行了綠化、美化,為各項(xiàng)活動(dòng)的開展提供了場所。同時(shí)充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗),作為少年宮活動(dòng)、作品的展示陣地。全縣共落實(shí)鄉(xiāng)村少年宮辦公場地190多平方米,落實(shí)活動(dòng)教室面積1000多平方米,落實(shí)室外活動(dòng)場地1.8萬平方米,建成圖書室、閱覽室9個(gè),籃球場3個(gè),標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)室2間,用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育的多媒體室、電腦教室5間,用于文藝訓(xùn)練、表演的文化藝術(shù)活動(dòng)室6間。
二是突出完善器材設(shè)備。指導(dǎo)各項(xiàng)目實(shí)施學(xué)校在對(duì)原有設(shè)施進(jìn)行改造修繕的基礎(chǔ)上,通過爭取多方支持和自籌資金的方式,對(duì)教學(xué)儀器、科普設(shè)施進(jìn)行更新配套,添置書畫用品、音樂器材、體育運(yùn)動(dòng)器材等相關(guān)活動(dòng)器材,少年宮的各項(xiàng)配套設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動(dòng)需要?h文明
辦協(xié)同縣教育局、縣財(cái)政局為4所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮配置了總價(jià)值為15.7萬元的項(xiàng)目裝備,其中,配置德育類圖書1000冊(cè)、體育類器材400件、藝術(shù)類活動(dòng)器材800件、辦公和活動(dòng)所需其它類設(shè)備器材40件。同時(shí),縣文明辦以“綠色電腦進(jìn)西部”活動(dòng)為契機(jī),為*少年宮各配備電腦15臺(tái),解決了學(xué)校多媒體教室設(shè)備緊缺問題。
四、開展活動(dòng),打造品牌,展示鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的魅力我縣有著豐富多彩的孝文化、紅色文化、觀音文化和民俗文化。我們充分挖掘和運(yùn)用這些豐富資源,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)方式,打造具有*特色的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)品牌,促進(jìn)未成年人健康成長和全面發(fā)展。
一是開展主題鮮明的教育實(shí)踐活動(dòng)。不斷深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念,培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)。充分發(fā)揮我縣愛國主義教育基地、紅色歷史等文化優(yōu)勢資源,在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮廣泛開展“追尋先烈足跡,緬懷先烈遺志”等紅色文化進(jìn)校園主題活動(dòng),推薦學(xué)生閱讀《美麗的*》等多余種革命書籍,激發(fā)廣大農(nóng)村學(xué)生愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。*鄉(xiāng)中心小學(xué)少年宮積極開展讀一本好書、觀看一部優(yōu)秀影片、簽訂一個(gè)道德承諾、每周做一次家務(wù)、拜訪一次道德模范、每月參加一次志愿服務(wù)、寫一篇德育心得等“七個(gè)一”活動(dòng),使未成年人在潛移默化中增強(qiáng)道德觀念,打牢思想道德基礎(chǔ)。
二是開展“親近傳統(tǒng)〃閱讀經(jīng)典”活動(dòng)。結(jié)合“書香校園”建設(shè),精選適合未成年人誦讀的內(nèi)容,積極組織學(xué)生開展“國學(xué)經(jīng)典誦讀”、“紅色經(jīng)典誦讀”活動(dòng),讓學(xué)生感悟經(jīng)典,銘記經(jīng)典。*鎮(zhèn)小學(xué)少年宮開發(fā)并實(shí)施了“晨朗誦、午精讀、暮自省”特色經(jīng)典誦讀活動(dòng),組織學(xué)生晨誦國學(xué)經(jīng)典,午讀中外名著,暮省讀書心得,使閱讀成為學(xué)生的生活需要,讓學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典,品位書香,感悟生活,引導(dǎo)未成年人在誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典和紅色經(jīng)典中啟迪心智,提高素養(yǎng)。
三是大力開展文體、科技教育活動(dòng)。*鎮(zhèn)小學(xué)少年宮充分利用課外活動(dòng)、周末和寒暑假,開設(shè)“文明禮儀校園行”、“陽光體育”、“每周一詩”等趣味性活動(dòng)項(xiàng)目,發(fā)展學(xué)生特長。*鎮(zhèn)小學(xué)少年宮確定了“動(dòng)中練技,靜中明理,趣中求知,樂中養(yǎng)德”的活動(dòng)理念,分別開設(shè)了演講朗誦、課本劇、鼓樂訓(xùn)練等22個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,通過舉辦學(xué)生才藝表演、手工制作比賽、書畫剪紙比賽、籃球賽、童聲演唱比賽等活動(dòng),學(xué)生參與率達(dá)到98%,極大地豐富了農(nóng)村少年兒童的課余文化生活。*鄉(xiāng)小學(xué)少年宮建設(shè)了“小小少年之家”、“快樂閱讀”、“趣味體育”、“少兒農(nóng)科院”、“夢想舞起來”、“英語發(fā)音與朗誦”等少年宮活動(dòng)園地,嘗試性開展了“兩人三足”體育活動(dòng)、《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀等活動(dòng),營造了良好的育人環(huán)境,使學(xué)生在直接體驗(yàn)中感受快樂,在親身實(shí)踐中提高能力。
我縣鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作在省、市文明辦的大力支持和全縣上下的共同努力下,取得了一定的成績。少年宮以實(shí)踐性、趣味性、教育性、靈活性、互動(dòng)性的顯著特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了建設(shè)和育人雙豐收。同時(shí),也存在著陣地空間狹小、活動(dòng)設(shè)備少、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足、管理服務(wù)人員缺乏等問題。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步加大工作力度,擴(kuò)大項(xiàng)目規(guī)模,豐富活動(dòng)內(nèi)容,加強(qiáng)師資培訓(xùn)和對(duì)外學(xué)習(xí)交流,著力在少年宮特色的挖掘、志愿者隊(duì)伍的組建、長效機(jī)制的運(yùn)行以及社會(huì)力量的參與等四個(gè)方面進(jìn)行探索,努力把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作提高到一個(gè)新的層次,讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動(dòng),使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮真正成為青少年健康成長、放飛夢想的心靈家園。
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