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201*年中小學(xué)校趣味運動會計劃、總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 19:11:10 | 移動端:201*年中小學(xué)校趣味運動會計劃、總結(jié)

201*年中小學(xué)校趣味運動會計劃、總結(jié)

201*年白云區(qū)××小學(xué)“趣味體育運動會”

活動計劃方案

一、活動目的

為了更好的貫徹黨的教育方針,貫徹中央國務(wù)院關(guān)于加強師生體育鍛煉,增強青少年體質(zhì),堅持“學(xué)生為本,健康第一”的指導(dǎo)思想,培養(yǎng)師生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。

二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長:張××

副組長:陳××謝××吳××

成員:梁××、鄭××、陳××、蔡××、孔××、林××、李××?xí)䦂霾贾茫盒瞧谒南挛缤泄苷n全體男老師到場(標(biāo)語,彩旗、劃線、班級位置安排、廣播設(shè)備、器材準(zhǔn)備)

計分頒獎:梁××音響:梅××攝影:謝××醫(yī)務(wù):招××

裁判組人員安排表

裁判長器材組檢錄組指引員起點端:孔××、李××、競賽組終點端:陳允干、李敏聰、左側(cè)中途:陳××、謝××右側(cè)中途:蔡××、

三、活動時間:12月2日活動地點:新運動場,四條跑道。

四、活動形式:全校分教師、高、中、低年級四組集體活動,其中教師代表隊分上下辦公室進(jìn)行比賽。

五、活動內(nèi)容:

1、往返25米抱兩球接力跑10人

規(guī)則要求:5男5女,站在距離25米的交接區(qū)外,比賽開始,第一名隊員抱兩個籃球迅速從起點開始跑步,并繞過標(biāo)志物后回到起點交接區(qū)內(nèi)打球交給第二個隊員,依此類推,至最后一名隊員回到起點,若意外丟球,裁判員則令其在脫落球的位置繼續(xù)比賽。用時間少者獲勝。

2、袋鼠跳10人

規(guī)則要求:4男6女,對半站在距離25米的起點和終點,比賽開始,起點隊員迅速把布口袋套在雙腳上,并用手拉住袋口,雙腳同時起跳,同時落地,跳向終點;到達(dá)終點后,口袋交與隊友,用同樣方法跳向起點,同樣動作完成交接,用時間少者獲勝。

3、摸石頭過河10人

規(guī)則要求:5男5女,對半站在距離25米的起點和終點,賽隊員手持兩塊木方,兩腳站在起跑線交接區(qū)內(nèi),做好預(yù)備姿勢。比賽開始,隊員先將手中木方放置在前方適當(dāng)?shù)奈恢貌⒁苿右恢荒_踩在其上,然后撿起身后空出的木方再放置身前適當(dāng)?shù)奈恢,依次反?fù)前進(jìn)到達(dá)對面終點交接區(qū)內(nèi)。撿起木方,并交予第二個隊員后,下一隊員方能開始。隊員在比賽過程中,腳不得接觸地面,否則犯規(guī),裁判員則令其回到開始位置從新繼續(xù)比賽。

4、足球過障礙射門8人

規(guī)則要求:6男2女,隊員依次站在距離13米的起點,比賽開始,帶球由起點迅速繞過障礙物后(46年級設(shè)5個,13年級設(shè)2個,每個間隔2米),射進(jìn)球門,下個隊員方可開始。要是發(fā)生失誤,裁判員則令其撿球從失球點繼續(xù)比賽。10人完成射門用時間少者獲勝。

5、跳大繩12人

規(guī)則要求:每班限報12名參賽隊員,2名掄繩,10名跳繩,男女不限。比賽時間為兩分鐘,活繩情況下逐一進(jìn)入跳繩區(qū),在比賽中若有人出現(xiàn)失誤導(dǎo)致跳繩未連續(xù)上,裁判員則不計該名隊員,其他隊員留跳繩區(qū)繼續(xù)進(jìn)行。最快10人隊或者在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)入人數(shù)多者為勝(一、二年級選10人,男女不限。每個跳繩30下后輪到下一個同學(xué)。依此類推,至最后一名隊員完成)。

6、齊心協(xié)力(雙人背夾球)20人

規(guī)則要求:每班男女兩組各10運動員,分別站在25米的起點和終點。兩人組合背對背夾雙臂,并在兩人背中夾上一只排球,隊員把球運送到對面交接區(qū)并把球交給下一對(運球途中不可用手接觸球,發(fā)生球脫落時,裁判老師必須從脫落球的位置令其繼續(xù)比賽),交接完畢用時間少者獲勝。

7、滾輪胎8人

規(guī)則要求:6男2女,對半人數(shù)站在25米的起點和終點的交接區(qū)外。比賽開始,第一名運動員把輪胎滾動,途中繞過兩件障礙物后,到達(dá)對面交接區(qū)交個下一個隊友,依此類推,至最后一名隊員回到起點,若意外出軌者,裁判員則令其在該位置繼續(xù)比賽。用時間少者獲勝。

六、計分及獎勵辦法:

1、全校分高、中、低三個年齡段獎勵前三名。

2、每個項目第一名的班級獲10分;第二名則獲5分;不出隊參賽獲0分。3、七個項目的總分為該班的團(tuán)體總分,出現(xiàn)相同分?jǐn)?shù)時排名為并列。4、第一名獎勵乒乓球拍3副、跳繩10條;第二名獎勵乒乓球拍2副、跳繩8條;第三名獎勵乒乓球拍1副、跳繩5條;第四名跳繩3條。

獎品計算:乒乓球拍:3x3+2x3+1x3=18(副)跳繩:10x3+8x3+5x3+3x3=78(條)毛巾:1x28=28

(條)牙膏:28+15=43(支)班別項目一1低年段一2二1二2三1中年段三2四1四2五1高年段五2六1六21234567總分名次201*年白云區(qū)××小學(xué)“趣味體育運動會”

活動總結(jié)

經(jīng)過一天的比賽運動會結(jié)束了,比賽的結(jié)果比預(yù)計的要好,因為學(xué)生們練習(xí)的時間還比較短,

成績只是一個學(xué)習(xí)的過程和起點,下面主要從以下幾點進(jìn)行總結(jié):

一、組織嚴(yán)密,安全有序。從校領(lǐng)導(dǎo)到班主任和課任老師都進(jìn)行了開會分工布置,做到各盡其則把問題解決在準(zhǔn)備中,對可能出現(xiàn)的意外積極進(jìn)行預(yù)防。

二、比賽順利,賽出成績。在比賽過程中班主任全程指揮和服務(wù)學(xué)生,能使學(xué)生順利進(jìn)行比賽,裁判工作到位,認(rèn)真負(fù)責(zé),公平公正計算成績。

三、過程活躍,積極參與。在比賽過程中同學(xué)們都在為本班的運動員加油鼓勵,運動員全身心的投入到比賽中去,發(fā)揮最佳狀態(tài),勝不驕、敗不妥。

存在和以后注意的問題:在人員的選送上有的班搭配的不太合理,要找學(xué)生最擅長的項目,在技術(shù)方面要講究科學(xué),多學(xué)多問,在比賽期間有個別的班級人員活動比較多,有在跑道上跳繩的,有時會影響到其他的同學(xué),教育學(xué)生要勞逸結(jié)合,不能運動過度。總之這次比賽還是圓滿的成功了,希望在以后能總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)爭取做的更好!

擴(kuò)展閱讀:201*.9學(xué)?偨Y(jié)與計劃

臨盤實驗小學(xué)

(201*-201*)上學(xué)期工作總結(jié)

在縣教育局和街道教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體教職員工的共同努力,上學(xué)期我校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,以辦人民滿意教育為主題,以創(chuàng)建“和諧校園”“書香校園”“平安校園”為主線,注重細(xì)節(jié)管理,我校各方面的工作取得了一定成績,但也存在問題和不足。

一、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,著力提高學(xué)校管理水平。

1.加強學(xué)校的民主、科學(xué)、規(guī)范化管理,進(jìn)一步健全學(xué)校各種規(guī)章制度。學(xué)校堅持以人為本、和諧發(fā)展的教育理念,全面落實上級指示精神,依法辦學(xué)、民主治校和科學(xué)決策,制訂出《臨盤實驗小學(xué)學(xué)校發(fā)展三年規(guī)劃》,進(jìn)一步完善《臨盤實驗小學(xué)學(xué)校管理規(guī)程》。上級有關(guān)部門多次蒞臨我校檢查,在肯定我們成績的同時,也對我校工作提出了指導(dǎo)性意見。

2.加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。上學(xué)期,我們進(jìn)一步加強學(xué)校班子隊伍建設(shè),對每位班子成員的分工重新進(jìn)行了調(diào)整,從而使成員分工更加具體,職、權(quán)、責(zé)更加明確。建立起一支和諧力、凝聚力、戰(zhàn)斗力強的領(lǐng)導(dǎo)班子,帶領(lǐng)全校教職工立足本職崗位積極進(jìn)取,開創(chuàng)和諧共事、人心思進(jìn)、生機盎然的新局面。

3.加強師德師風(fēng)建設(shè),以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基準(zhǔn),培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力,弘揚“學(xué)為人師、行為世范”的職業(yè)道德,營造師德師風(fēng)高尚、教風(fēng)學(xué)風(fēng)端正的校園文化氛圍。以“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦好人民滿意教育”為主題,組織開展了“師德建設(shè)”系列活動,進(jìn)一步完善師德建設(shè)的考核和激勵機制,調(diào)動了教師教書育人的積極性。

4.加強安全工作管理,本學(xué)期聘請縣交警六中隊同志到我校舉辦安全教育講座,進(jìn)一步加強學(xué)生的安全防范意識。開展安全知識競賽、舉辦交通安全圖片展、開展以班組為單位的安全教育、節(jié)假日告家長書等全方位開展安全宣傳教育。狠抓落實,將工作做深、做細(xì)、做實,確保師生安全。開展學(xué)生“安全教育日”宣傳教育活動,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)公共安全事件報告制度,完善校園安全聯(lián)防制度和督促檢查制度,深入開展學(xué)校及周邊治安綜合治理。全面構(gòu)建學(xué)校安全工作保障體系,健全學(xué)校安全預(yù)警機制,建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機制,切實維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。

5.完善家校聯(lián)系制度。上學(xué)期多次召開家長會,通過開放日、家長座談會、家校聯(lián)系卡等多種形式,加強學(xué)校、家庭和社會教育的結(jié)合,形成推進(jìn)素質(zhì)教育的強大合力,構(gòu)建起社會、家庭、學(xué)校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

6.強化繼續(xù)教育工作。全面推動教師繼續(xù)教育工作,全員參與網(wǎng)上遠(yuǎn)程教育和個人自學(xué)進(jìn)修。二、德育工作

堅持以人為本,以愛國主義教育為主線,以日常行為習(xí)慣養(yǎng)成為基礎(chǔ),嚴(yán)格落實《臨盤教育辦公室中小學(xué)德育系列化方案》,著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)、個性心理品質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

①注重德育的隱性與顯性功能相結(jié)合。把握校園環(huán)境的隱性教育功能,加強校園文化建設(shè),讓走廊、教室的名人字畫“潤物無聲”,讓宣傳欄、文化墻加大環(huán)境衛(wèi)生的落實和檢查,讓環(huán)境會“說話”。利用升旗儀式的顯性教育功能,組織好每周的升旗儀式,認(rèn)真抓好國旗手的訓(xùn)練,精心準(zhǔn)備國旗下的講話。

②加強德育隊伍建設(shè),提升德育工作品位。

第一、繼續(xù)抓好我校青年班主任培訓(xùn)班工作。采用多種形式的班主任會議,學(xué)習(xí)德育工作理論,交流經(jīng)驗,暢談體會,達(dá)到取長補短、共同提高的目的。

第二、以班主任量化管理為抓手,進(jìn)一步完善班主任工作考核制度,鼓勵先進(jìn),營造良好工作氛圍,班主任工作的積極性得到進(jìn)一步提高,有力提升了我校德育工作的工作實效和品位。

第三、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)、提高學(xué)生自主管理水平。充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范輻射作用。立先進(jìn)、樹榜樣,在學(xué)生中廣泛開展“學(xué)習(xí)之星”“文明之星”“禮儀之星”等評星的活動。通過不同的形式和載體,學(xué)生中已形成自我教育、自我管理的良好態(tài)勢。

③創(chuàng)新工作方法,狠抓德育常規(guī)管理。

一是進(jìn)一步完善“三評比”制度,嚴(yán)格值勤。利用每周一的升旗儀式,進(jìn)行班級常規(guī)工作檢查的總結(jié)與表彰,大大提高了班級常規(guī)管理的有效性。

二是加強突出問題的整治,先后進(jìn)行了班級包干區(qū)衛(wèi)生檢查、校園周邊環(huán)境檢查、兩操的檢查、學(xué)生文明禮儀檢查等。廣大家長對學(xué)校從嚴(yán)入手的做法給予了高度的評價,學(xué)校已呈現(xiàn)出校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃良好氛圍。

④開展豐富多彩的第二課堂活動。組建了書畫、樂器、乒乓球、踢毽子、空竹、竹竿舞等興趣小組。在校分管領(lǐng)導(dǎo)和各總輔導(dǎo)員親自指導(dǎo)下,各種才藝展示活動開展得有聲有色,并取得了良好成績。

三、教研教學(xué)工作

教研工作要轉(zhuǎn)變教研觀念,強化服務(wù)意識,調(diào)整教研思路,提升教研層次,在“實”字上下功夫,在“研”字上求發(fā)展,努力開創(chuàng)教研工作新局面。教學(xué)工作以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量為目標(biāo),要切實加強課堂教學(xué)的常規(guī)管理,積極倡導(dǎo)課改的新理念、新思路,優(yōu)化課堂教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1.加強教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

第一、認(rèn)真制訂教導(dǎo)處工作計劃,有效地防止教學(xué)工作的主觀性和隨意性。堅持期中、期末考試質(zhì)量分析會,進(jìn)行必要的總結(jié)和反思,提出明確的改進(jìn)方向,確保工作的有序推進(jìn)。

第二、落實一日教學(xué)常規(guī),加大對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。學(xué)校以“推門聽課”活動為載體、組織干部教師進(jìn)教室聽課,在聽完每節(jié)課后與教師及時交流,并組織學(xué)生填寫任課教師調(diào)查表及時了解教師課堂動向,同時對教師當(dāng)堂課的教案以及個人業(yè)務(wù)手冊和作業(yè)批改進(jìn)行檢查。

第三,繼續(xù)圍繞“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)”這一首要任務(wù),開展教學(xué)活動,各學(xué)科組、任課教師要結(jié)合個人的特點和當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)模式,積極探索個人教學(xué)模式。第四、加大對課堂巡查力度,學(xué)校組織專門人員定期對重點年級、班級的重點學(xué)科進(jìn)行巡堂檢查,課后及時反饋,通過多種途徑保證課堂教學(xué)質(zhì)量的落實。

2.加強規(guī)范化建設(shè),充分發(fā)揮集體的優(yōu)勢和力量。

學(xué)校注重教研組和備課組的規(guī)范化建設(shè),讓師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的骨干教師擔(dān)任教研組長,并且間周一次召開教研組長會議,保證學(xué)校教學(xué)工作能順利、及時、有序的進(jìn)行和落實。同時狠抓了備課組的集體備課,凝聚集體心智,達(dá)到最佳效果,職能部門還指定專人負(fù)責(zé)對集體備課進(jìn)行督促和檢查,備課人員、內(nèi)容、時間、地點都得到了充分的落實。另外,學(xué)校教科研工作得到進(jìn)一步的落實和提高。

3.加快教師隊伍建設(shè),打造名師工程。

要培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識、全面發(fā)展的二十一世紀(jì)接班人,首先要打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)識淵博的教師隊伍。強化“問題即課題,教師即研究者,教學(xué)即研究,課堂即研究室”的新理念,鼓勵老師帶著問題,以研究的狀態(tài)走進(jìn)課堂,使每個老師在教學(xué)中提升自我,提高質(zhì)量,共同為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。充分發(fā)揮“名師效應(yīng)”,以老帶新,全方位培養(yǎng)青年教師,搭建各種平臺讓青年教師鍛煉能力、展示風(fēng)采,使青年教師迅速成長。

4.注重課題研究,全面開展科研工作。

教育科研是學(xué)校的生命線,是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的保證,本學(xué)期開展相關(guān)“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)”課題研究,各相關(guān)課題組嚴(yán)格按照教研室、教導(dǎo)處要求,積極開展課題研究活動。報批的市、縣級研究課題,本期已進(jìn)入實質(zhì)性的研究階段,且已取得階段性成果。

5.扎扎實實落實五項技能比武活動,并以此活動為依托,開展教學(xué)能手評選活動。本學(xué)期我校重新組建了四個教研組,即:語、數(shù)、外、藝體教研組,要求每周一各教研組活動,每位教師上一節(jié)公開課。一個循環(huán)也就是四周之后,每組評選出一位優(yōu)秀教師上一節(jié)示范課。在每個教研組都能形成自己的特色教學(xué)模式?傮w形成了“先學(xué)后教,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)模式。

四、體衛(wèi)藝工作

體育衛(wèi)生藝術(shù)工作要把強健學(xué)生體魄,提高學(xué)生的健康水平,提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)為綜合目標(biāo),促使學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。

1.深入地開展“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”,以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”為目標(biāo),全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,積極開展“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)”活動,嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時的規(guī)定,開足上好體育課。積極課外體育活動相結(jié)合,配合體育課教學(xué),保證學(xué)生平均每天至少有一小時的體育鍛煉時間,切實提高學(xué)生體質(zhì)。學(xué)校體育工作取得較好的成績。

2.加強衛(wèi)生和心理健康教育。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,校委會充分利用廣播、黑板報、宣傳欄等形式做好常見病、流行性疾病的預(yù)防、控制、宣傳工作,特別是對甲型H1N1流感的預(yù)防工作上,大家積極響應(yīng)號召,認(rèn)真做好宣傳、消毒、體溫監(jiān)測,每天堅持零報告制度及時向上級匯報有關(guān)情況,建立健全甲流防控專檔。本學(xué)期我校進(jìn)一步加強了學(xué)生心理健康工作,專門開設(shè)心理健康咨詢室,積極開展心理咨詢活動,使學(xué)生身心得到健康發(fā)展。

3.廣泛開展學(xué)生藝術(shù)活動,全面提高學(xué)生審美素質(zhì)。舉行校園文化藝術(shù)系列活動,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

上學(xué)期學(xué)校舉行了語文(硬筆書法比賽、毛筆書法比賽、詩歌朗讀比賽)、興趣數(shù)學(xué)知識比賽、音樂(器樂、聲樂、舞蹈比賽)、美術(shù)(繪畫比賽)、體育(乒乓球、羽毛球等比賽)、英語(三至六年級英語口語比賽)等學(xué)科的競賽活動,促進(jìn)學(xué)生的健康成長、和諧發(fā)展。在教辦領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校充分利用教室、辦公室、宿舍、餐廳等制作中國傳統(tǒng)文化詩畫,營造書香校園氛圍。另外,學(xué)校充分利用國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展豐富多彩校園文化藝術(shù)活動,努力開創(chuàng)校園文化新局面,挖掘全校藝術(shù)人才,讓學(xué)生的童年擁有燦爛的光輝。

五、后勤保障工作

上學(xué)期學(xué)校后勤管理嚴(yán)格財務(wù)制度,厲行節(jié)約勤儉治校,全面提升服務(wù)質(zhì)量。加強安全意識,建立安全保障機制確保校園安全,努力把學(xué)校辦成讓社會和家長

滿意、讓師生自豪的特色鮮明的學(xué)校,建設(shè)平安校園、健康校園、文明校園,為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境,讓校園成為他們學(xué)習(xí)的殿堂、文明的圣地、成長的樂園。

2.繼續(xù)加強后勤管理和后勤隊伍建設(shè),提高后勤保障能力和服務(wù)水平,不斷改善師生的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境和條件?倓(wù)部門認(rèn)真做好了教學(xué)用品、教學(xué)器材、教室日用品的供應(yīng)發(fā)放工作,保障正常的教學(xué)秩序。

3.做好師生及校產(chǎn)校舍的安全防護(hù)工作。進(jìn)一步落實安全保衛(wèi)制度,加強監(jiān)督,實行崗位目標(biāo)責(zé)任制,嚴(yán)格落實責(zé)任追究制度,確保師生出入安全?倓(wù)處組織人員對各教室、辦公室、專用教室的用電設(shè)施等經(jīng)常進(jìn)行安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,消除安全隱患,為全體師生提供安全舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、提高后勤工作質(zhì)量,為教育教學(xué)服務(wù)。切實轉(zhuǎn)變作風(fēng),搞好后勤保障。進(jìn)一步讓總務(wù)處明確責(zé)任,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),為教育教學(xué)服務(wù)。開學(xué)前認(rèn)真做好了班級教室的調(diào)整工作,學(xué)年初對班級的課桌椅進(jìn)行了調(diào)整檢修;及時做好了教師辦公用品、清潔用具、學(xué)生學(xué)習(xí)品的發(fā)放工作,對教師辦公室、學(xué)生教室反應(yīng)的問題及時予以解決。

今后工作中,我們一定會發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,想盡千方百計做人民滿意的教育,努力讓領(lǐng)導(dǎo)放心,群眾滿意。

臨盤實驗小學(xué)

201*.1.10

下學(xué)期工作計劃一、指導(dǎo)思想

下學(xué)期,我校將以“加快發(fā)展,提高質(zhì)量”為奮斗目標(biāo),牢固樹立“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展”的教育理念,全面落實“師德樹形象、質(zhì)量求生存、特色打品牌、創(chuàng)新顯活力”的辦學(xué)思想;堅持以師生的發(fā)展為根本,以教育教學(xué)為中心,以教學(xué)科研為先導(dǎo),以科學(xué)管理和提高教師素質(zhì)為保障,進(jìn)一步加強教師隊伍的師德師風(fēng)建設(shè)和對學(xué)生的道德、行為習(xí)慣的教育與管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,充分發(fā)揮示范學(xué)校作用,創(chuàng)辦人民滿意的教育。

二、具體措施

(一)堅持德育為首,加強學(xué)生思想道德建設(shè)

德育工作是素質(zhì)教育的重要組成部分,是學(xué)生良好素質(zhì)的關(guān)鍵所在。我們要認(rèn)真落實有關(guān)文件精神,堅持抓好德育工作,全面營造學(xué)生健康成長的環(huán)境,切實推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。

1、狠抓對“成才先成人”育人觀的理解。深入細(xì)致、一絲不茍地抓好常規(guī)管理,尤其加強以弟子規(guī)為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)文化教育,同時,要關(guān)注留守兒童、單親兒童、學(xué)困生教育,善于走進(jìn)學(xué)生心靈,把問題解決在萌芽狀態(tài),把思想工作做到家。

2、抓好班主任隊伍建設(shè),定期召開班任工作經(jīng)驗交流會,全面提高班主任業(yè)務(wù)水平,下決心培養(yǎng)一批合格、優(yōu)秀的班主任隊伍。

3、重視家庭教育、社會教育、學(xué)校教育的有機配合。多形式、多渠道籌建德育教育基地,定期召開家長座談會,充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用,積極探索新型德育教育機制,從而形成共同教育學(xué)生的合力,構(gòu)建起社會、家庭、學(xué)校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

4、以養(yǎng)成教育為突破口,提升學(xué)生的基礎(chǔ)道德素質(zhì)和法制意識,特別注重學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣、禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育和誠信教育、法制教育、安全教育、環(huán)保教育、感恩教育。繼續(xù)深入開展“優(yōu)秀班級”、“流動紅旗”的評比活動,扎扎實實學(xué)習(xí)、落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》等,認(rèn)真做好檢查和監(jiān)督工作,化制度要求為學(xué)生的自覺行為,塑造實小學(xué)生新形象。5、發(fā)揮少先隊的組織作用。少先隊?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點,精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等有特殊意義的重要節(jié)日,舉行各種紀(jì)念、慶祝活動,創(chuàng)造德育亮點,活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣,學(xué)會自我教育、自我管理,使隊員得到全面發(fā)展。

6、加強安全教育。堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,強化學(xué)校安全教育維護(hù)校園安全和諧。一是要建立和健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,明確職責(zé)范圍,保證安全工作的落實實施。定期進(jìn)行安全工作檢查,加大校舍安全檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時整改;二是加強加強各種逃生演練活動,提高學(xué)生應(yīng)急避險的自救能力。三是把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容中,不斷加強食品衛(wèi)生安全、交

通安全、消防安全、校內(nèi)外活動安全等方面的安全教育。全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。四是加強與綜治、公安、衛(wèi)生、工商、文化等部門的密切配合,嚴(yán)厲打擊學(xué)校周邊違法犯罪活動和違章違紀(jì)行為,確保校園安定穩(wěn)定。

7、積極推進(jìn)心理健康教育,充分利用結(jié)對幫扶、班主任工作的個別化教育、“心理咨詢”等形式、途徑,幫助學(xué)生克服不良心理,促進(jìn)他們的健康成長。

8、抓好校園文化建設(shè)。讓校園每一條走廊、每一堵墻壁、每一面鏡子都能說話,以整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境給人美的熏陶。

(二)進(jìn)一步落實“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué),提升教育教學(xué)質(zhì)量

教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的立校之本。要緊抓教學(xué)質(zhì)量生命線,進(jìn)一步強化教學(xué)常規(guī)管理,扎實落實“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)新理念。重視教材研究,教法研究,學(xué)生研究,在研究、反思中提高教學(xué)實踐能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。做好全省當(dāng)堂達(dá)標(biāo)現(xiàn)場會各項準(zhǔn)備工作。

1、加強教育教學(xué)常規(guī)管理。加強教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,嚴(yán)格教師一日常規(guī),嚴(yán)格月考核制度,開齊、上足、教好各門學(xué)科。遵循備課要“詳”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,教研要“深”,質(zhì)量要“高”的教學(xué)方針,把教學(xué)常規(guī)工作抓實做細(xì)。

2、以課改為中心,深入進(jìn)行教學(xué)研究和教育科研。教導(dǎo)處、教研組要在“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新管理、規(guī)范活動、積極實驗、夯實基礎(chǔ)、突顯個性、發(fā)展主體。本學(xué)期,教導(dǎo)處、教研組應(yīng)積極探索新形勢下的管理經(jīng)驗,每一次教研活動必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實效;各教研組要精心組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育新課程改革倡導(dǎo)的理念,改變舊的課堂教學(xué)行為,堅持扎實基礎(chǔ)、提高質(zhì)量,探索讓學(xué)生全面、全員、全程、主動參與教學(xué)過程的學(xué)校教學(xué)特色,探索因材施教、分類指導(dǎo)的有效途徑,不斷提高教學(xué)質(zhì)量;各教研組應(yīng)組織多樣的學(xué)科競賽,展示學(xué)生的成績;各學(xué)科要明確主攻目標(biāo),各班級要辦出各自特色。

3、課堂教學(xué)是實施主體性教育的主渠道,是教學(xué)改革的切入點。本學(xué)期我們要繼續(xù)做好課堂教學(xué)的改革,重點抓教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié):備課、上課、反思、評價等。要求教師備課做到“四有”,在教學(xué)中要求堅持“四個一點”。要確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量關(guān),不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,更要關(guān)注學(xué)生的探索、實踐和創(chuàng)新能力,關(guān)注學(xué)生的情感和態(tài)度;不僅要對學(xué)生的考試進(jìn)行評價,還要對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和方法進(jìn)行評價。作業(yè)批改應(yīng)在激勵性評價機制的基礎(chǔ)上再有所創(chuàng)新。

4、進(jìn)一步加強教研組的建設(shè),建立一支高素質(zhì)的教科研隊伍,組織、實施、指導(dǎo)教科研工作,進(jìn)行“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)課題研究指導(dǎo),充分發(fā)揮其作用。進(jìn)一步規(guī)范實驗課題的管理工作,加強研究過程的指導(dǎo),注重材料積累完善。深化課題研究,優(yōu)化科研過程。各課題組長要抓好課題組的課題研究實施計劃的制定和落實,抓好課題研究的過程管理和指導(dǎo),提倡教師之間的互助合作。讓每一位教

師以先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,以教學(xué)研究的目光來反思自己的教學(xué)過程,從而向“研究型”轉(zhuǎn)化。

5、學(xué)校要加強隨堂聽課,引導(dǎo)優(yōu)秀骨干教師開放課堂,促進(jìn)教師課堂教學(xué)的交流。學(xué)校繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)課、示范課、實驗課、指導(dǎo)課的研究活動,具體做到以課題研究為依托,以課堂教學(xué)為平臺,通過公開觀摩課展示、論文評選、新課程論壇等活動,全面提高教師的教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。學(xué)科教研組長和骨干教師要率先垂范,做課改實驗的領(lǐng)頭人,青年教師要積極參與校、縣、市組織的各項競賽、評比活動,提高自身的綜合素質(zhì)。

6、開展課外閱讀活動,營造書香校園。課外閱讀是語文課堂教學(xué)的延伸和補充,更是語文課程的一項重要內(nèi)容。本學(xué)期,學(xué)校將從課外讀物的選擇和來源、課外閱讀的時間和檢查、課外閱讀的指導(dǎo)和考查等幾個方面,對課外閱讀活動的開展作整體規(guī)化設(shè)計,使之成為語文學(xué)習(xí)的重要組成部分,切實促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的形成和發(fā)展。

7、重視寫字課的教學(xué),扎實抓好學(xué)生寫字訓(xùn)練。加強寫字教學(xué)的管理與檢查,充分利用寫字課對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),認(rèn)真做好班級“書法專欄”的展示活動,激發(fā)學(xué)生的書寫興趣,提高學(xué)生書寫水平。學(xué)校將在第16周開展學(xué)生書法大賽。8、關(guān)注學(xué)困生的成長。要求教師根據(jù)學(xué)生實際水平因材施教,采取分層教學(xué)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法,教好每個學(xué)生。認(rèn)真研究學(xué)困生學(xué)習(xí)困難的原因,采取切實可行的方法,提高他們的學(xué)習(xí)成績。

9、重視對各年級的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期期中、期末檢測將繼續(xù)采用不同年級學(xué)生座位交叉,及時了解各年級各學(xué)科知識的掌握情況,對成績有所滑坡的學(xué)科,任課教師都能認(rèn)真分析試卷,尋找原因。同時,教導(dǎo)處、教研組成員還將通過檢查、聽課、抽考等方式,規(guī)范技能科和活動類課程的教學(xué)。

10、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),做到減負(fù)不減質(zhì)。引導(dǎo)教師聚焦課堂、聚焦教學(xué)、聚焦學(xué)生,加強對課堂教學(xué)策略、方法、手段和學(xué)生學(xué)習(xí)的研究,切實提高課堂教學(xué)的效率。通過家長會、家長學(xué)校等途徑,正確引導(dǎo)家長的教學(xué)質(zhì)量觀,實現(xiàn)“學(xué)校減負(fù)”與“家庭減負(fù)”的同步;加強對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、意志、興趣和良好習(xí)慣的培養(yǎng),嚴(yán)格控制周活動總量、學(xué)習(xí)時間和作業(yè)量,不得隨意增減課程門類,難度和課時,不得占用學(xué)生休息時間,不得推銷或變相推銷練習(xí)冊、習(xí)題集等教輔教材,不得組織學(xué)生參加與教育無關(guān)的商業(yè)性活動。

11、加強畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。本學(xué)期,學(xué)校將特別重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,做到校長親自抓。通過召開畢業(yè)班教師工作會議,了解畢業(yè)班教學(xué)情況,組織畢業(yè)班教師制訂提高教學(xué)質(zhì)量的措施,指導(dǎo)畢業(yè)班教師研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法,鼓勵畢業(yè)班教師發(fā)揚團(tuán)隊精神,采取切實有效的措施努力提高畢業(yè)班整體教學(xué)質(zhì)量。

(三)重視體衛(wèi)藝工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1.深入地開展“陽光體育運動”,以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”為目標(biāo),全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,積極開展“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)”活動,嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時的規(guī)定,開足上好體育課,確保學(xué)生一日不少于一小時體育活動時間,做好兩操,3月底舉行全校性廣播體操比賽。

2、加強衛(wèi)生教育。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,利用廣播、黑板報、宣傳欄等形式做好常見病、流行性疾病的預(yù)防、控制、宣傳工作,落實學(xué)生防近措施,控制近視率。

3、廣泛開展學(xué)生藝術(shù)活動,加強特長生培養(yǎng)。認(rèn)真上好音樂、美術(shù)課,結(jié)合校園藝術(shù)周,開展豐富多彩的競賽活動,努力培養(yǎng)出一批“合格+特長”的學(xué)生。

(四)加強師資隊伍建設(shè),提高育人水平

1、加強教師隊伍建設(shè),大力開展師德師風(fēng)教育。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,樹魂立根,弘揚師德風(fēng)范,樹立先進(jìn)典型。進(jìn)一步提高教師的思想道德素質(zhì),增強教師忠誠于人民教育事業(yè)的責(zé)任感、使命感,提高全體教師共同辦好學(xué)校的積極性。繼續(xù)深化教育人事制度改革,創(chuàng)造有利于教師隊伍建設(shè)的制度環(huán)境,調(diào)整和完善學(xué)校教師考核方案及各項規(guī)章制度,按章辦事,加大考核力度。加強師德師風(fēng)教育。著力建立一支志存高遠(yuǎn),開拓進(jìn)取,熱愛教育,為人師表教師隊伍,努力提高教師競爭意識,主人翁意識和進(jìn)取精神。

2、加強教師培訓(xùn)工作,有效地促進(jìn)教師專業(yè)成長。要建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校,鼓勵并督促教師注重理論學(xué)習(xí),認(rèn)真做好摘抄(每周300字以上);加大投入,增加教師外出學(xué)習(xí)機會,開闊教師視野,拓展教師思路;積極組織教師參加各級教學(xué)競賽、基本功比武活動;加強青年教師、骨干教師的培養(yǎng),繼續(xù)開展師帶徒、同伴互助等活動,充分發(fā)揮每位教師在教育教學(xué)方面的經(jīng)驗特長,最大限度的發(fā)揮校本培訓(xùn)功效,從而促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的全面提升。

3、在教師中繼續(xù)開展普法教育。依法辦校、以德治校、依法施教,增強教師的法制觀點和服務(wù)意識,提高教師的師德修養(yǎng)。

(五)加強后勤服務(wù),提供有力的保障

總務(wù)后勤工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運行的有力保障。為此,學(xué)校要加強總務(wù)后勤管理工作,做到帳目清楚,收支平衡,合理開支,供給及時,管理規(guī)范、科學(xué)。

1、嚴(yán)格規(guī)范收費制度,堅決杜絕違規(guī)收費現(xiàn)象。在開學(xué)初將收費標(biāo)準(zhǔn)通過校務(wù)公開欄、通知單等形式向全體學(xué)生和家長公開,做到陽光收費,透明收費。2、規(guī)范學(xué)校財產(chǎn)的管理制度。對學(xué)校財產(chǎn)全部登記、建賬,避免學(xué)校財產(chǎn)的損失。加強對多媒體教室、電腦室、辦公室電腦、打印機的使用、維護(hù)和管理,及時維修教學(xué)設(shè)備設(shè)施,以免影響教學(xué)工作。

臨盤實驗小學(xué)201*年8月30日

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