修身養(yǎng)性誦國學經(jīng)典演講總結

修身養(yǎng)性誦讀國學經(jīng)朗誦比賽典活動總結

一、活動名稱

修身養(yǎng)性誦讀國學經(jīng)典朗誦比賽二、活動目的

在市場經(jīng)濟條件下，許多人過分地強調(diào)物質(zhì)利益的追求，因為種種原因而使得人們的利益主體多元化，于是，人們的價值觀也呈現(xiàn)多元化，此次活動旨在讓學生樹立的正確的世界觀，價值觀.，人生觀，傳承中華民族博大精深的文化，用深厚的傳統(tǒng)道德倫理規(guī)范自身的舉止言行，凈化學生心靈，陶冶學生情操，培養(yǎng)學生堅韌的意志，以提高自身修養(yǎng)。三、主辦單位四、活動范圍五、活動時間六、活動地點七、活動開展情況（一）企劃情況

為了能使本次活動順利進行，在本次大賽之前就做了詳細的活動企劃方案，企劃包括對本次比賽的形式、目的、以及各階段的比賽時間地點、報名方式、活動中應注意的事項等都做了詳細的說明。

（二）宣傳情況

為了讓同學能夠更好的了解本次活動并積極的參與其中，本次活動進行了大量的前期宣傳，在班級中通過班長向班級同學通知了本次活動的主題和形式，并同時在長廊中進行了海報宣傳。并在網(wǎng)上發(fā)布了本次活動的相關信息和活動企劃方案。（三）活動情況

本次活動自宣傳以來就受到同學的廣泛關注，報名開始同學都積極報名參加。經(jīng)過初賽的選拔，共有08、09級8位選手進入本次“修身養(yǎng)性，誦讀國學經(jīng)典”演講比賽的決賽。決賽邀請到了作為評委，100余名學生觀看了比賽。比賽時，選手們用抑揚頓挫的語調(diào)和富有感染力的聲音帶來了一場與眾不同的演講，現(xiàn)場掌聲不斷。最后，獲得一等獎。八、獲獎名單一等獎：二等獎：三等獎：九、經(jīng)驗教訓

由于本次活動對象中有大四的學生，部分同學有事不在學校，導致本次比賽初賽時有部分報名同學未能準時的參加比賽，有些遺憾，以后如果還有類似活動，應該在比賽前一兩天給參賽者發(fā)信息通知一下，并確定其是否能參加，以便于做相應的安排和改動。

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國學經(jīng)典培訓心得

談修身養(yǎng)性

“學無止境”，對于從前的我來說，只把它當作一句警句來勉勵自己。如今，通過這一段時間的學習，我才深切地領悟它的廣博內(nèi)涵。作為一名教育工作者，我們不僅有專業(yè)知識，管理理論及能力，還應當多探討人生的哲學，修身養(yǎng)性，明確幸福的真諦，努力實現(xiàn)自己的人生價值。

眾所周知，儒家思想博大精深，它提倡注意個人修養(yǎng)，推崇“修身齊家天下平。“我們今天所說的”“閑時莫論人非，靜時反思己過”，“獨處靜思”，都說明了一個人只有在獨處中，在反思中，才能更清醒地認識自己，看清自己個性中的弱點，在反思中逐漸走向個性的完善。于是，尊重、賞識、寬容、謙遜，成為自己人格修養(yǎng)中的亮點，堅持不輕言放棄，成為自己事業(yè)的信念�！捌犯耔T造人生，性格決定命運。”成為我們學校德育工作的信條。而培養(yǎng)學生樂觀、積極的人生態(tài)度，認真、踏實、敢干、創(chuàng)新的做事風格，寬厚謙讓的品格，將是我們的育人目標。

至于養(yǎng)生之道，莊子《養(yǎng)生主》中《庖丁解牛》，這樣論說：養(yǎng)生的旨在于清靜無為，與世無爭，要善于鉆空子，就象庖丁解牛一樣，集中精神，依乎天理，游刃于空隙，不碰硬骨頭。這樣就能象護刃一樣，使自己不受傷害。這是一種“養(yǎng)性金身”圓滑處世哲學。不過，它仍然給人以深刻的啟迪，世界一切事物都有它內(nèi)在的規(guī)律性，只要通過長期的反復實踐，就能認識和運用它，再加上聚精會神，專心致志，就可以把事情做好。我不欣賞這種“養(yǎng)性全身”的圓滑處世哲學，但我還是喜歡它給人的深刻啟迪。不過說到處世哲學，我還是喜歡《方和圓》中的“銅錢人生”，外圓內(nèi)方，既保持做人的正值善良的根本，又不乏圓滑，能處理好人際關系。我想，在今天我們這個多元化的社會中，人際關系融洽、和諧，家庭了�？梢姡�能認識和運用事物的內(nèi)在規(guī)律，掌握“外圓內(nèi)方”的處世哲學，我們的人生會少走很多彎路。

今后，我要多學習，讓“國學經(jīng)典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生輕松而灑脫。

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