預科生活別樣美

預科生活別樣美

我們是一群特殊的群體，我們有一個共同的名字預科生。曾記得初來師大時，我很迷茫，因為我是一名預科生。在學校里預科生是一個特殊的群體，當有的學長問我上大幾的時候，我無法說出，因為我是一名預科生，我迷茫；當有的學姐問我學的什么專業(yè)時，我無法回答，因為我是一名預科生，我迷茫�？傊�在學校總感覺自己是一名大學生，可是現(xiàn)實呢，我還不是一名真正的大學生。我們輔導員康老師曾經(jīng)說過：“預科階段是我們預科生從高中到大學的過渡階段，是高中生到大學生轉變的階段，是漸漸擺脫了高中學習生活方式適應大學學習生活方式的階段�！甭犃丝道蠋煹脑捨一砣婚_朗，我明白這一年的預科生活就是讓我適應大學生活的一年，我更懂得這一年是讓我體驗大學生活的一年。所以我要好好利用預科這一年，好好珍惜這一年。

預科這一年讓我明白了許多道理�，F(xiàn)在的你是否還清晰地記得自己為了高考廢寢忘食的情景？是否還記得為了能在考試中取得一個好成績不放棄每一個可以利用的學習機會？我還記得那是的自己是如何在模擬考試前挑燈夜戰(zhàn)的情景。而經(jīng)過一年的預科學習我明白大學的學習固然很重要但是確實不用像高中那樣拼命的去學習了。在大學里我明白了：“在成長中學習，在學習中快樂，在快樂中成長”的意義。我明白了什么是夢想，什么是人生理想，懂得了做事要有計劃，學會了制定自己的人生長期規(guī)劃，我想有了這一年預科生活的經(jīng)歷我的大學學習生活會更加有意義。

預科這一年讓我對自己的大學充滿了信心。從剛來師大一個乳臭未干的高中生到現(xiàn)在即將在今年九月份在大學生活的大學生我對自己的變化簡直都有點不相信。曾經(jīng)的我可以說是一個沉默寡言，不善于同同學交流，不敢和異性說話的男生。但是，在預科這一年，師大舉辦了許多活動，不管是學院的活動，還是學校的社團活動，同學和學長學姐都鼓勵我去參加各種各樣的活動，他們說我可以借助參加活動來體驗大學生活。不管是運動會上的吶喊助威，還是辯論賽上的唇槍舌戰(zhàn)，不管是拔河比賽的全力以赴，還是話劇表演中的真情演繹，這些都將成為美好的回憶留在我的腦海中。經(jīng)過同學及熱心的學姐學長幫助，我不再是以前的我了，我現(xiàn)在也是一個活潑開朗的男生了�？傊�我覺得：是大家鼓勵了我，是大學生活改變了我，更是我應經(jīng)適應了大學的生活。

現(xiàn)在總覺得自己馬上就要離開了，總想在師大能留下點什么來證明我曾是師大的一名學子，證明我曾在師大生活過，證明在師大有我的足跡。漸漸地我發(fā)現(xiàn)我錯了，馬上就要離開師大的我不應該要求自己能給師大留下什么，而應該是當我離開師大以后師大的生活能否給我永久的記憶？能否讓我在以后的歲月里回憶起自己在師大的那些求學的日子？能夠在以后的求學道路上回憶在師大一年的預科生活，我想那才是一番別樣的滋味。

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預科一年學習生活總結0133黃可琢

再過一些日子，就是我在預科畢業(yè)的日子，這樣的日子是奇怪的，一方面有對學校的不舍，另一面又有對出去有著些許的激動，馬上就要和預科的生活說再見了，心里有許多的不舍，舍不得同學、舍不得老師、舍不得學校。11年9月份剛剛來到預科的時候以為預科的性質(zhì)和高中差不多，日子也是過得像高三一樣緊巴巴的，心中無比的忐忑，總感覺自己是不幸的，等待過了預科一年以后，又總感覺自己是幸運的，因為我來到了預科，在預科我們了解到少數(shù)民族預科教育是我國高等教育的一個特殊層次,是民族高等教育的重要組成部分,是邊遠地區(qū)少數(shù)民族子弟接受高等教育的“金色橋梁”。在預科能學到很多有用的東西，熟悉大學的學習生活方式，明確自己在大學生活學習目標。讓自己未來能給好的創(chuàng)出一個天地。一．思想品質(zhì)方面

來預科的一年里我經(jīng)歷的變化主要集中在思想上，剛來到預科的時候懵懵懂懂，對所有事物充滿迷茫，對生活抱著得過且過的態(tài)度，面對未來消極中帶著悲觀。但是在預科經(jīng)歷了一年的學習生活以后，在老師教導和同學們的幫助下，思想上有了較大改變，目標從模糊到清晰，步伐由迷茫到穩(wěn)健，行動上充滿活力，面對生活充滿信心。在預科的一年時間里為了堅定信念，我還提交了入黨申情書，參加了學校組織的黨校培訓，雖然沒有被批準入黨，但是經(jīng)歷的黨校的培訓以后使我意識到我們不僅要用理論知識武裝自己的頭腦，加深對黨的認

識與理解，同時也要不斷地深化自己的行動，積極參與到各項集體活動中去，磨練自己，培養(yǎng)自己。證明自己在社會上的價值，和存在的意義。

二．學習體育方面

學習方面

上學期的綜合測評得到了68.689分，在班級中屬于中等成績，對于這個成績來說我本身是不夠滿意的，成績的平均分中扯后腿的主要是英語成績，大大的拉低了水平分數(shù)線，所以這個學期要加強對英語的鍛煉，彌補自己在英語這方面的短板努力讓自己全面發(fā)展。在成績中相對好一點的是理科類的題目，如化學、物理等。所以這個學期在加強英語的同時，也要繼續(xù)鞏固這些學科的知識，繼續(xù)保持領先。

在學習方法上我是這樣做的。

首先，上課要認真聽講。上課的時間是要充分利用的，因為那是同學們注意力能夠高度集中的時候。所有的知識需要當堂理解，并且緊跟老師的思路，避免開小差。

其次，要養(yǎng)成預習和復習的習慣。如果在上課前已預習，甚至只是瀏覽過課本內(nèi)容，上課時思路就會更活躍，也有助于理解課堂內(nèi)容，加深記憶。還可以記下不懂的地方，上課時著重注意。所謂“溫故而知新”，復習自然也是必不可少。

再者，要與老師交流，勤學好問。記得剛上高中時，看到有同學下課了拿著書去問老師難題，還覺得好生奇怪。然而到高年級以后，自己也成天“纏”住老師不放，并由此受益匪淺。盡管遇到難題可以問

同學，但向老師提問時，老師會將一些類似的知識串聯(lián)起來，提高學生的跨越理解能力

最后，重視筆記。許多科目都需要記筆記，而筆記的記法也不盡相同。例如我們的物理書上空隙很多，就不用專門的筆記本，而是直接寫在書上；英語要記的新單詞較多，所以要準備特殊的筆記本。而記筆記也是一門學問，看到清晰有條理的筆記，心情也會好很多，也可以提高學習效率。

而學習上的目標則是在學期期末綜合測評的分數(shù)能上72分，為了達成這個目標，我一定會用盡自己力量克服自己種種的劣習，努力學習，發(fā)奮圖強。

體育方面。1.班級榮譽

在場上球員努力拼搏下，在場下全班同學們的助威聲中，我們班獲得了預科學院籃球新生杯的班級第一名，這是全班同學都努力的結果，我們班的每一場比賽，班級里幾乎是所有的同學都會到球場上被隊員們加油，在比賽休息的幾分鐘時間里為隊員們默默地遞上水和毛巾。最后付出終于有了成果，在我們班53位同學的期待中隊員們拿下了籃球冠軍，身為籃球隊的一名替補隊員，我感到十分滿足。

2.個人榮譽

在我們班有3位同學為班級帶來了榮譽，他們分別是韋仕壯，韋漫玲和徐祖男同學，他們分別在院級比賽的長跑，短跑等項目中名列前茅，并有幸代表預科學院參加廣西民族大學舉辦的大學生運動會，

并在比賽中獲得名次，為預科學院，為班集體，增光添彩。

3.個人目標

由于我是一個十分愛好吃東西的人，又比較懶散，故而體重超過了一百公斤，對此個人表示深感憂慮，所以決定在這個學期內(nèi)堅持鍛煉，多做運動爭取吧體重減少二十公斤。

三．生活方面

在生活這方面我尤其感謝我的舍長，當我們宿舍的舍員忘記做某件事情時，他總是在背后默默地做好。默默的付出，他是一個好舍長。

進入預科，就是一個嶄新的環(huán)境，接觸新的人和事，別人對于自己的印象就像是一張白紙，這是最好的重新塑造自己形象的時候，改掉以前的缺點，融入新的環(huán)境，用嶄新的面貌出現(xiàn)。預科是一個鍛煉自己能力的地方，離開了父母，一切都要靠自己，來預科的一年好像長大了，成熟了，穩(wěn)重了，但是我依然充滿激情，一種對學習生活發(fā)奮的激情。有時候成熟穩(wěn)重和激情四射并不矛盾。在這里我能正確的面對自己的不足，加以改正。再宿舍學會了如何才能與別人和諧相處，共同進退。

首先，不要以個人為中心，宿舍是大家的宿舍。

第二，要懂得尊重別人。其實，這也是做人的基本要求吧。你不尊重別人，別人又怎么會尊重你呢？類似的事情我見過很多：有的女生上午6點起床吹頭發(fā)；有的同學在晚上別人要睡覺的時候電腦聲音開得很大；有的同學自己睡覺就要關燈，但是別人要睡覺了他卻說再

等一會，結果一等就是幾個鐘等等等等。但是你要想想，換做是你受到這種待遇，你高不高興呢？

第三，要學會溝通。宿舍里難免會出現(xiàn)矛盾，如果沒有那是再好不過的了，那一旦出現(xiàn)問題就要認真解決。這時候，溝通無疑是最好的方法。冷戰(zhàn)、在私下里搞對抗、搞小團體，這些只會激化矛盾，直接影響到宿舍生活。放低姿態(tài)，放下矛盾，誠心，耐心的去解決問題，相信沒有問題是不能解決的。

最后，不要想著你對別人怎么好，別人一定對你怎么好，很多時候這個是不現(xiàn)實的。我覺得，對于那些你付出好心卻不知道回報的人，不管怎么厭惡，你一定要把道理做到，自己不能失禮。

我們每天下午都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲�？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進預科以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

四、人際關系

良好的人際交往能力以及良好的人際關系是人們生存和發(fā)展的必要條件。預科生作為一個特殊群體，面對激烈的競爭和日益強大的社會心理壓力，如何認識和正確處理預科生人際交往中存在的問題具有及其重要的意義。

在人際交往中上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好，當然我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。

縱上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。例如，我在這個學期請假比較多，有些時候交作業(yè)不是很按時，利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說，大學的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點：

（1）不是特別重要的事情允許自己請假，而且一個學期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié)；

（2）星期六和星期日盡量多到圖書館去看書，還要多到一些城市去看看，增長自己的見聞；

（3）在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當然論文除外了；（4）每天晚上不能超過十二點睡覺，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現(xiàn)上課時打磕睡的情況；

總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的預科生活增添豐富美麗的色彩。

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