0504班軍訓(xùn)主題班會(huì)

軍訓(xùn)期間健康安全主題班會(huì)

0504班201*年8月21日起,高級中學(xué)對高一新生進(jìn)行為為確保學(xué)

生軍訓(xùn)期間安全,為避免和杜絕學(xué)生在軍訓(xùn)期間發(fā)生意外事故，

保證軍訓(xùn)工作安全順利開展，特召開本次班會(huì)。一、完善安全制度。開訓(xùn)前,對參訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行安全防事故教育，牢固樹立安全觀念，建立和健全學(xué)生軍訓(xùn)安全工作管理制度，不斷完善管理體制，落實(shí)崗位責(zé)任，使安全防事故工作有章可循、有規(guī)可依。

二、做好防暑降溫工作,確保學(xué)生的安全。進(jìn)行軍訓(xùn)期間，避免烈日下活動(dòng),防止發(fā)生中暑。學(xué)生宿舍應(yīng)通風(fēng)、整潔,合理安排作息，保證學(xué)生有充足的睡眠和休息時(shí)間。

三、注意飲食衛(wèi)生。學(xué)生應(yīng)認(rèn)真搞好碗筷的消毒工作，軍訓(xùn)期間，班級會(huì)提供足量、衛(wèi)生的涼開水或礦泉水，保證學(xué)生能隨時(shí)喝水降溫。

四、在訓(xùn)練過程中，學(xué)生發(fā)現(xiàn)身體不適時(shí)，要立即報(bào)告老師，進(jìn)行身體檢查，根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)休息或停止訓(xùn)練。五、加強(qiáng)生活秩序管理。軍訓(xùn)期間，要按照軍事化管理的要求，嚴(yán)格請銷假等制度，杜絕學(xué)生歸寢后說話，訓(xùn)練時(shí)動(dòng)作不到位事件的發(fā)生。未經(jīng)批準(zhǔn)，不準(zhǔn)私自離隊(duì)。

六、注意交通安全。學(xué)生參觀、野營、訓(xùn)練等活動(dòng)時(shí)應(yīng)隊(duì)列整齊，服從帶隊(duì)老師的指揮，確保交通安全。嚴(yán)禁私自離隊(duì)，橫穿馬路，防止交通事故發(fā)生。班主任寄語：

高級中學(xué)將擁有睿智的大腦，健康的體魄和協(xié)作意識(shí)，作為培養(yǎng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代所需人才的關(guān)鍵素質(zhì)，充分認(rèn)識(shí)高級中學(xué)中開展軍事訓(xùn)練是人才強(qiáng)國戰(zhàn)略和加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)的需要，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措。開學(xué)后一周時(shí)間，將集中對入學(xué)新生進(jìn)行隊(duì)列、行走、內(nèi)務(wù)整理、集合、唱歌等基本軍事訓(xùn)練。在軍訓(xùn)過程中，各位教官會(huì)把人民軍隊(duì)艱苦奮斗、紀(jì)律嚴(yán)明的優(yōu)良作風(fēng)帶到了學(xué)校，把解放軍過硬的政治素質(zhì)和軍事素質(zhì)傳授給你們,希望參加軍訓(xùn)的你們在教官的指導(dǎo)下，從嚴(yán)要求，刻苦訓(xùn)練，展現(xiàn)出你們積極向上、頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌。通過軍訓(xùn),使你們思想覺悟得到提高；意志、體魄得到了鍛煉；組織性、紀(jì)律性和國防觀念得到了增強(qiáng)

晨曦初露，集合哨音將驟然響起；晚霞鋪就,嘹亮的口號(hào)會(huì)依舊此起彼伏。整理完個(gè)人衛(wèi)生的你們要迅速排隊(duì)走進(jìn)餐廳，像真正的軍人等候著進(jìn)餐的命令。訓(xùn)練場上，新生將接受教官的準(zhǔn)確指示。

通過軍訓(xùn)，你們在今后學(xué)習(xí)中、工作中、人生旅途中，將學(xué)習(xí)到的軍人作風(fēng)一點(diǎn)一滴貫穿進(jìn)去，定會(huì)征服高山，跨越大河。今后的三年必將是鐵的紀(jì)律和高昂斗志所伴的三年，其意義超過軍訓(xùn)本身。

高級中學(xué)高一新生軍訓(xùn)圓滿結(jié)束

8月29日上午高級中學(xué)舉行高一新生軍訓(xùn)閉營式,校領(lǐng)導(dǎo)參加閉營式，并觀摩會(huì)操表演。

閉營式在莊嚴(yán)的國歌聲中拉開序幕，在會(huì)操表演中，同學(xué)們身穿迷彩服，精神煥發(fā)，斗志高昂，隊(duì)伍整齊，立正、看齊、稍息、跨立、跑步………一招一式，動(dòng)作劃一，嚴(yán)格規(guī)范，儼然軍人般威武雄壯，充分體現(xiàn)了訓(xùn)練的質(zhì)量，展現(xiàn)了高級中學(xué)學(xué)生朝氣蓬勃的青春風(fēng)采和積極向上的精神風(fēng)貌。最后，陳校長作總結(jié)講話，他希望大家珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理，用心去感受軍人的愛國之情和報(bào)國之志，主動(dòng)承擔(dān)家庭和社會(huì)責(zé)任，并希望大家把在軍訓(xùn)期間的良好品德和作風(fēng)帶到今后的學(xué)習(xí)中去，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求規(guī)范自己的言行，以誠實(shí)守信的品質(zhì)，勇敢頑強(qiáng)的意志，自強(qiáng)不息的精神，大膽開拓，積極進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)，與時(shí)俱進(jìn)，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，不斷發(fā)展。閉營式在雄壯的《中國人民解放軍軍歌》中結(jié)束。

擴(kuò)展閱讀：軍訓(xùn)班會(huì)主題

班會(huì)主題：軍訓(xùn)---人生的起點(diǎn)一、

教學(xué)目標(biāo)

1通過軍訓(xùn)反思總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)而推展到（介紹學(xué)習(xí)方法），增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)欲望與自信心，增強(qiáng)自我控制能力及責(zé)任感。班會(huì)時(shí)間：201*年10月25日星期一班會(huì)地點(diǎn)：天津市第十四中學(xué)高一2班開場白：

主持人1：金秋的九月，我們迎來了升入高中后的第二次班會(huì)；主持人2：回想剛剛結(jié)束的五天軍訓(xùn)生活，那一件件往事都?xì)v歷在目；主持人1：忘不了那嚴(yán)格的軍訓(xùn)，整齊的宿舍，綠色的軍營……主持人2：一切的一切，都已化作我們生命中不可磨滅的回憶；二人合：軍訓(xùn)—人生的起點(diǎn)，高一2班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。串詞：

主持人1：在短暫而又漫長的五天軍訓(xùn)生活中，同學(xué)們學(xué)習(xí)了軍人堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，發(fā)揚(yáng)了軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)�，F(xiàn)在，就讓我們聽聽大家的軍訓(xùn)感言吧！演講：軍訓(xùn)總結(jié)或感想

主持人2：聽了大家的感言，又讓我們回想起了軍訓(xùn)生活中的酸甜苦辣，一件件的往事從我們的腦海中閃過。怎能忘卻，陽光下辛苦訓(xùn)練的同學(xué)；怎能忘卻，那不辭辛苦的教官；怎能忘卻，那軍訓(xùn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�，F(xiàn)在讓我們再次回首那些美好的瞬間吧！幻燈片：播放幻燈片，約5分鐘。

互動(dòng)：交流感想

主持人1：還記得我們在軍訓(xùn)時(shí)學(xué)習(xí)的那首《當(dāng)那天真的來臨》嗎？讓我們再次唱響它吧！唱歌：《當(dāng)那一天來臨》

主持人2：回想起我們歌詠方隊(duì)在一起唱歌時(shí)，我心里就無比激動(dòng)。我們唱得那么大聲，一定要把另一個(gè)歌詠方隊(duì)比下去。

主持人1；是啊，教官雖然很嚴(yán)厲，唱不好罰我們做蹲起，蛙跳和鴨子步。但是這樣也給我們帶來無限的快樂。

主持人1：艱苦而又愉快的軍訓(xùn)生活已經(jīng)成為了過去，留給我們的，除了一些美好的回憶，更多的是一種經(jīng)歷，一點(diǎn)厲煉，一些升華，而這些，將對我們今后的學(xué)習(xí)和生活，發(fā)揮著一種潛移默化的影響，我們在新學(xué)校的新生活從此開始了，前方將是一片陽光，充滿希望。讓我們總結(jié)一下剛過不久的月考吧。

主持人2：先請同學(xué)們看看關(guān)于成功的小故事。

主持人2：看完柏拉圖的小故事。請同學(xué)們捫心自問：我和班上和級里品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)相比，我輸在哪里？我還會(huì)重蹈以往失敗之覆轍嗎？

下面請同學(xué)們看大屏幕。了解一下我們同學(xué)在哪些學(xué)科成績優(yōu)異，哪些同學(xué)在這次月考中進(jìn)步最大。

主持人1:請取得各學(xué)科第一名的同學(xué)講講自己的學(xué)習(xí)方法，和自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。主持人2：請大家看大屏幕。

主持人1：學(xué)習(xí)刻苦是取得優(yōu)異成績的根本原因，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)一定在某一方面比我們做得好，想一想，當(dāng)有些同學(xué)在努力學(xué)習(xí)時(shí)，我們在干什么？別人的成績是與別人的努力與汗水成正比的。我們要想取得好的成績，我們應(yīng)該向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。主持人2:想想我們之間存在著哪些問題？我們應(yīng)該怎樣解決這些問題來提高成績？請同學(xué)們前后左右討論一下。

主持人1:請同學(xué)代表發(fā)表意見。

主持人2：月考已經(jīng)過去了，迎接我們的將是下個(gè)月的期中考試。我們要吸取月考成績不佳的教訓(xùn)，訂一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和期中考試目標(biāo)，打一個(gè)有準(zhǔn)備之仗�。ㄕ堃恍┩瑢W(xué)說出他自己的計(jì)劃和目標(biāo)）

效率法則：讓每一分鐘都實(shí)現(xiàn)最大價(jià)值效率法則要點(diǎn)導(dǎo)讀善于利用時(shí)間

在學(xué)習(xí)中，你不僅要懂得珍惜時(shí)間，更要學(xué)會(huì)運(yùn)籌時(shí)間，使自己在最短的時(shí)間內(nèi)，得到最大的學(xué)習(xí)效果。合理分配精力

在學(xué)習(xí)中，你必須分清主次，合理地分配自己的精力，從而使自己在繁重的學(xué)習(xí)中保持清醒的頭腦，用有限的精力來幫助自己取得盡可能高的學(xué)習(xí)效率。學(xué)會(huì)排除干擾

在學(xué)習(xí)中，來自外界和自身的一些干擾都會(huì)影響你的學(xué)習(xí)效率，你必須要學(xué)會(huì)排除和隔離這些學(xué)習(xí)中的消極因素，將它們的負(fù)面效應(yīng)降到最低。如何提高學(xué)習(xí)效率

學(xué)得時(shí)間長并不一定有用，問題的關(guān)鍵是：你的單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率有多高。??看著同學(xué)們一天到晚都在學(xué)習(xí)，但為什么效果不佳？這是一個(gè)學(xué)習(xí)中的老大難問題，也是最令家長、老師、學(xué)生感到困惑的問題。解答這個(gè)問題的鑰匙就是利用效率法則高效利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

把學(xué)問過于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。培根聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。弗萊格重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。狄慈根

當(dāng)你還不能對自己說今天學(xué)到了什幺東西時(shí)，你就不要去睡覺。利希頓堡學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也�？浊穑ù呵飼r(shí)代思想家，教育家）引自《禮記。學(xué)記》

少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。劉向（西漢經(jīng)學(xué)家，文學(xué)家）引自〈說苑〉多見者博，多聞?wù)咧牵�拒諫者塞，專己者孤�；笇捯�自《鹽鐵論。制議》人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)不成。

張載（北宋哲學(xué)家）引自《經(jīng)學(xué)理窟。義理篇》世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。

主持人1：我們有信心打贏下一仗。從今天開始，我們要履行我們自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，向著我們訂的目標(biāo)而前進(jìn)。預(yù)祝各位同學(xué)在期中考試中取得好的成績，也祝我們2班在年級中名次提升！下面請由班主任總結(jié)這次班會(huì)。

主持人2：天津市十四中高一2班班會(huì)圓滿結(jié)束。

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