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關(guān)于四年級(jí)作文：成長(zhǎng)的故事 400字的作文 本文簡(jiǎn)介：

成長(zhǎng)的故事曾佳樂在我的記憶中，有很多星星，每顆星星都閃閃發(fā)亮，今天我要把最亮的星星講給你們聽聽。每天晚上，我都坐著班車回到小區(qū)，所以每天姥爺會(huì)在小區(qū)接我。星期五，我坐班車回到小區(qū)，我沒有看見姥爺，我心想：姥爺今天是記錯(cuò)時(shí)間了嗎？所以我就在原地等了一會(huì)兒�？蛇�見不到姥爺，我很著急，我伸長(zhǎng)脖子，看了看四

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成長(zhǎng)的故事

曾佳樂

在我的記憶中，有很多星星，每顆星星都閃閃發(fā)亮，今天我要把最亮的星星講給你們聽聽。

每天晚上，我都坐著班車回到小區(qū)，所以每天姥爺會(huì)在小區(qū)接我。

星期五，我坐班車回到小區(qū)，我沒有看見姥爺，我心想：姥爺今天是記錯(cuò)時(shí)間了嗎？所以我就在原地等了一會(huì)兒�？蛇�見不到姥爺，我很著急，我伸長(zhǎng)脖子，看了看四周，好像看見姥爺了，可走近一看，不是，我很失望，就決定自己回家。可姥爺說(shuō)過(guò)不讓我自己回家。這時(shí)我很為難，但是不久我還是決定自己回家。

我走過(guò)小路，走到一座樓房的影子里。那是不是有一個(gè)壞人？我加快了腳步，走進(jìn)走廊，我的緊張的心情又在心里升起，我再次加快腳步。

終于到家了，我用鑰匙打開了門，姥爺看見我，驚訝地問(wèn)我：“你怎么回來(lái)了，不是在上課嗎？”“今天星期五放學(xué)早。”我大聲地說(shuō)。姥爺一拍腦門說(shuō)：“哦，我忘記了。”

通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，能夠自己回家了，我不由得在心里為自己豎起大拇指。

評(píng)語(yǔ)：故事雖小，但那時(shí)你成長(zhǎng)的足跡，值得為你點(diǎn)贊。

成長(zhǎng)的故事

楊子墨

有一天，我的奶奶生病了，我心里想：如果我給奶奶煮一碗面吃，奶奶的病就一定會(huì)好的！

我來(lái)到廚房，在鍋里放了水之后，把火一開，又把蓋子給蓋上。這可是我第一次煮面，記得奶奶對(duì)我說(shuō)：“水里有小泡了，就是鍋開了。”水終于開了，可是掛面放進(jìn)開水里水又不開了，我等啊等，我一看天都快黑了，我等的有一點(diǎn)不耐煩了，就順手拿起一本《江姐的故事》，江姐她很了不起，小時(shí)候，有一次她正在聽故事，聽到別人說(shuō)花木蘭可是天下第一位女英雄啊，江姐說(shuō)：“長(zhǎng)大當(dāng)女英雄！”我也要……

我正看得入迷，聽到一種聲音，忽然一種燙得使人叫出來(lái)的水滴到我的腳上，�。�燙死我了，原來(lái)是鍋里的水溢出來(lái)了……

那天，我把面端到奶奶的面前不好意思地說(shuō)：“奶奶我剛才煮面的時(shí)候，不小心把面給煮糊了。”

奶奶對(duì)我說(shuō)：“沒事，我孫女長(zhǎng)大了，做的面最好吃了！”

第二天，奶奶的病果然好了，看來(lái)，我煮的面真的治好了奶奶的病。

評(píng)語(yǔ)：懂得關(guān)心別人就是長(zhǎng)大的標(biāo)志。

成長(zhǎng)的故事

宣彬瀚

一次失敗又重來(lái)的實(shí)驗(yàn)，一個(gè)正在成長(zhǎng)中的自己，生豆芽的實(shí)驗(yàn)讓我明白了許多。

放學(xué)后，我回到家，從廚房里拿了一些黃豆，又拿了一個(gè)小碗。小碗里接了半碗水，把黃豆放進(jìn)去，用濕布蓋上。這是我今天的作業(yè)：泡黃豆。

第二天早晨，我心想：黃豆變成什么樣子了？我來(lái)到桌子前，掀開濕布一看，黃豆像一個(gè)個(gè)胖娃娃一樣，圓鼓鼓的，應(yīng)該是黃豆吸收了水分的原因吧！

第三天，我來(lái)看黃豆，以為黃豆會(huì)生出小芽，可是，黃豆還是胖胖的，和昨天一模一樣。為什么沒有變化呢？我去網(wǎng)上一查，原來(lái)，有一些黃豆是不生芽的。看完這些，我非常傷心，看來(lái)之前的功夫我都白做了。

但我不想放棄，我來(lái)到菜市場(chǎng)精挑細(xì)選了一斤黃豆。然后把它們重新泡進(jìn)碗里，用濕布蓋上。

果然，這次的黃豆生芽了。我非常開心，“我的黃豆終于生芽了。”我歡呼道。

這次的小實(shí)驗(yàn)，是我成長(zhǎng)的一個(gè)足跡，我會(huì)用屬于我自己的足跡，記錄下成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。

評(píng)語(yǔ)：每個(gè)孩子成長(zhǎng)的足跡都是這樣：需要一步一步走出來(lái)。

成長(zhǎng)的故事張惜蕊

指導(dǎo)老師／李易萍

一把會(huì)掃地的掃把，一雙會(huì)洗碗的手，今天我給大家講一講我?guī)蛬寢尭苫畹墓适隆?/p>

有一天我?guī)蛬寢屜赐耄�我先把一個(gè)碗拿出來(lái)，接上水洗干凈，把水倒了，就這樣我不到5分鐘，就洗完了八個(gè)碗。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我洗完了！”我聽見媽媽說(shuō)：“那么快，我不信！”說(shuō)完，媽媽走到洗碗池邊，她看見每個(gè)碗里都是油，生氣地說(shuō)：“以后你不用洗碗了，我洗吧，碗沒洗干凈還浪費(fèi)水。”說(shuō)完媽媽轉(zhuǎn)身走了。我跟了上去說(shuō)：“媽媽只要你教我，我肯定會(huì)洗好的。”我吵吵了好幾遍，后來(lái)媽媽還是被我說(shuō)服了。

媽媽開始教我洗碗：應(yīng)該先把碗接滿水，然后用手搓一搓碗里面的油，再接滿水，搓一搓外面，最后沖一下，完成。說(shuō)完媽媽已經(jīng)洗了兩個(gè)碗了，媽媽說(shuō)：“還剩下六個(gè)碗你來(lái)洗吧。”媽媽看我猶豫不決的樣子，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒事，我看著你洗。”我說(shuō)：“好的。”

我開始照著媽媽的樣子洗了起來(lái)。先把碗接滿水，然后用手搓一搓碗的里面，再接滿水，搓一搓外面，最后沖一下。照這樣我洗完了剩下的碗。

這就是我，一個(gè)從不會(huì)洗碗到學(xué)會(huì)洗碗的小女孩的故事。成長(zhǎng)的故事還有很多，以后慢慢說(shuō)給你們聽。

評(píng)語(yǔ)：失敗——學(xué)習(xí)——成功，成長(zhǎng)的故事大抵如此。

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