六年級(jí)寒假作業(yè)單

六年級(jí)寒假作業(yè)單

1、閱讀六下全冊(cè)語(yǔ)文書(shū)，預(yù)習(xí)第一單元課文。2、課外必讀書(shū)目：《魯賓孫漂流記》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《紅巖》《海的女兒》3、課外練習(xí)《竇桂梅教你閱讀》六年級(jí)版。4、寒假作文兩篇：讀后感和春節(jié)記事。5、抄寫(xiě)古詩(shī)名句2遍。6、完善成長(zhǎng)空間。

古詩(shī)練習(xí)

1、我國(guó)的古詩(shī)浩如煙海，讀了高鼎寫(xiě)的《村居》中的“，”，春天的風(fēng)光盡收眼底；我們自然就想到了贊美春天的詩(shī)句“”,“”。讀到夏天，我們聯(lián)想到“，”的杭州西湖的獨(dú)特風(fēng)光。提及到秋天，“”的美景讓人流連忘返，“”，更點(diǎn)出了秋天的無(wú)限風(fēng)光。在一片銀裝素裹的世界里，你更會(huì)由衷地贊嘆，“”真把冬寫(xiě)絕了。

2、即將告別母校，告別親愛(ài)的老師和同學(xué)，我們自然會(huì)想到送別詩(shī)“”和“”。李白送別孟浩然時(shí)寫(xiě)了“”，表達(dá)了友人離別之情。他還送別好友汪倫時(shí)，寫(xiě)下了“”的詩(shī)句，成為借景抒情的名句。高適在送別董大時(shí)也寫(xiě)了“”，表達(dá)了對(duì)好友的美好祝福。此情此景，我們還想到了用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)我們的送別之情。

3、在《登鸛鶴樓》《望廬山瀑布》《塞下曲》這幾首詩(shī)中，常用來(lái)說(shuō)明“站得高，看得遠(yuǎn)”的詩(shī)句是。運(yùn)用夸張手法描寫(xiě)的詩(shī)句是。形容“箭法高超”的詩(shī)句是。

4、搞好西部開(kāi)發(fā)，重要的是做好退耕還林，以期在西北沙漠中興起綠洲，在戈壁中出現(xiàn)草原，再現(xiàn)《敕勒歌》中的“”的景象。

5、“時(shí)值清明，客居外地的人難免生出思鄉(xiāng)之情，綿綿的春雨，更惹起行旅之人的愁緒”相對(duì)應(yīng)的詩(shī)句是。它出自唐代詩(shī)人的《》。6、俗話說(shuō)“春雨貴如油”唐朝詩(shī)人杜甫特地寫(xiě)了《春夜細(xì)雨》來(lái)贊美：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。，。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。

7、我們看問(wèn)題有時(shí)會(huì)身陷其中，看不清事物的本來(lái)面目。這種情況古人有一首詩(shī)寫(xiě)得很好，你知道嗎？

8、《送杜少府之任蜀州》的作者是_代詩(shī)人___。這是一首著名的贈(zèng)別詩(shī)，詩(shī)句“，天涯若比鄰�！币殉蔀槿藗冑濏炗颜x的名句。

9、南唐詩(shī)人文天祥在《過(guò)零丁洋》中表現(xiàn)自己視死如歸，要留下一片赤誠(chéng)忠心光耀史冊(cè)的千古名句是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，�！�

10、朱熹在《觀書(shū)有感》一詩(shī)中以“活水”為喻，告訴我們要想聰明能干，就需不斷吸取新鮮知識(shí)的名句是“__，為有源頭活水來(lái)。”

11、春節(jié)是熱鬧的，也是我們最喜歡的節(jié)日，你能用一首古詩(shī)來(lái)描寫(xiě)一下春節(jié)的熱鬧場(chǎng)面嗎？

12、《憶江南》中詩(shī)人白居易形象生動(dòng)地描繪了江南明媚的春光，其中概括了水鄉(xiāng)春天花紅水綠這一典型特征的一句：

13、楊萬(wàn)里在《小池》中描寫(xiě)新荷出水，蜻蜓停立的姿態(tài),來(lái)抒發(fā)詩(shī)人熱愛(ài)大自然的美好思想情感的詩(shī)句是：

14、《游子吟》中，作者用"寸草心"和"三春暉"來(lái)作比喻，把母子深情表現(xiàn)得真切感人的等句是：

15、蘇軾在《題西林壁》中提出了"當(dāng)局者迷,旁觀者清"這一道理的詩(shī)句是：__16、"_，"是唐代詩(shī)人高適《別董大》中的詩(shī)句。

17、當(dāng)你取得成績(jī)時(shí)，老師說(shuō)：“，。”當(dāng)你遇到困難時(shí)，老師說(shuō)：“，�！碑�(dāng)你沒(méi)有一個(gè)明確的人生目標(biāo)時(shí)，老師說(shuō)：“，�！�18、小明整天不思學(xué)習(xí)，這時(shí)你對(duì)他說(shuō)：“，�！�19、當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，爺爺說(shuō)：“，。孩子要珍惜啊！”

20、有時(shí)候，我們對(duì)自己所處的環(huán)境，正在做的事反而不及旁人清楚，這就是“，。”宋代詩(shī)人蘇軾的《》中的詩(shī)句，�！币舱f(shuō)明了這個(gè)道理。

21、當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)年時(shí)，常常引用唐代詩(shī)人王維在《》中的“，”來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。

22、在這離別的時(shí)刻，我想說(shuō)：“，。我們的友誼天長(zhǎng)地久。”

23、要全心全意為人民服務(wù)就要做到范仲淹所說(shuō)的“_______________，_______________�！�24、面對(duì)一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁，百思不得其解，正在我“”時(shí)，爸爸來(lái)到我身邊，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我恍然大悟，這可真是“”哪！25、“，�！睂W(xué)習(xí)就是要做到知行結(jié)合；老師常以“，。”來(lái)強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫(xiě)法要不拘一格，語(yǔ)言要有個(gè)性；寫(xiě)作要做到多方位觀察，多角色描寫(xiě)。

26、望著壯麗的瀑布，我不禁想起“，�！边@個(gè)詩(shī)句；看著眼前美麗的西湖美景，我情不自禁地吟道：“，�！�

27、“，�！边@首曲子真是太好聽(tīng)了！28、外面的禮花綻放著，炮竹噼里啪啦的亂響，“，�！毙碌囊荒觊_(kāi)始了！

29、齊敏明天就要隨爸爸轉(zhuǎn)到另外一個(gè)城市去讀書(shū)了，小強(qiáng)在送他的時(shí)候拍拍他的肩膀，說(shuō)：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。

30、歷代詩(shī)人贊美祖國(guó)壯麗山河的詩(shī)作很多，如李白在《望天門(mén)山》中寫(xiě)到：“，。，�！钡菢沁h(yuǎn)眺，視野更為開(kāi)闊，你會(huì)想到王之渙在的詩(shī)句：“，。”坐在順?biāo)�疾駛的船中，兩岸景色一晃而過(guò)，不由令人想起李白在《早發(fā)白帝城》中的詩(shī)句：“，。”

31、我們學(xué)過(guò)的描寫(xiě)邊塞軍旅生活的古詩(shī)有王昌齡的《》，詩(shī)為：；王之渙的《》，詩(shī)為：。

32、陸游是南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人，詩(shī)人的絕筆是《》，這首詩(shī)表達(dá)了，我還知道其他的愛(ài)國(guó)詩(shī)，如《是。

33、“是金子總是會(huì)發(fā)光的�！辈诲e(cuò)，正如一句詩(shī)“，”所說(shuō)的那樣，美好的事物是任何禁錮也阻止不了的。

34、根據(jù)“松竹梅風(fēng)寒三友，桃李杏春風(fēng)一家”寫(xiě)出至少4句相關(guān)的詩(shī)句：

“，”“，”“，”“，”35、兒童是那樣天真可愛(ài)�！�，”寫(xiě)出了兒童捕蟬前的專注，“，”寫(xiě)出了垂釣時(shí)怕魚(yú)兒嚇走時(shí)的擔(dān)心；“，”寫(xiě)出了兒童放風(fēng)箏時(shí)的天真，“，�！睂�(xiě)出了兒童剝蓮蓬時(shí)的稚態(tài)，“，�！睂�(xiě)出了兒童模仿大人種瓜時(shí)的討人喜歡的樣子。我

還想到了描寫(xiě)兒童的這樣一句詩(shī)

“，”。

36、“，”寫(xiě)出了泰山的高大雄偉，“，�！睂�(xiě)出了廬山的多姿多彩，

3

》，詩(shī)句

“，�！睂�(xiě)出了敬亭山的百挑不厭。

37、“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥”古往今來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士為了祖國(guó)，拋頭顱灑熱血，文天祥說(shuō)道：“，”陸游臨終前還告誡兒子：“，”。王昌齡發(fā)出了“，�！钡臐M臉豪情，而丘逢甲在萬(wàn)紫千紅的春天卻這樣悲嘆“，”。岳飛則怒發(fā)沖冠，仰天長(zhǎng)嘯“，”。

38、“，”剛剛開(kāi)始開(kāi)放的荷花，亭亭玉立，令人喜愛(ài)，而盛開(kāi)的荷花卻是“，”等到“”的時(shí)候，預(yù)示著夏天已進(jìn)入尾聲了。

39、“，”在詩(shī)人賀知章的眼里，春風(fēng)是巧奪天工的裁縫，而在我最喜歡的是和風(fēng)細(xì)雨，“，”是多么富有詩(shī)情畫(huà)意��！

40、春雨常常是歷代詩(shī)人們吟頌的對(duì)象�！埃�”像牛毛，像花針，伴著溫和的春風(fēng)，打在身上將濕未濕。此刻，我想到了唐代詩(shī)人韓愈的一句詩(shī)“，”，還想到了另一位唐代詩(shī)人的一句詩(shī)“，”這三句詩(shī)都寫(xiě)出了春雨悄無(wú)聲息，細(xì)細(xì)密密的特點(diǎn)。二、按要求寫(xiě)詩(shī)句1、有季節(jié)特征的詩(shī)有：

春：夏：秋：冬：2、與流水有關(guān)的詩(shī)句：3、與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的詩(shī)句：4、描寫(xiě)某種植物的詩(shī)：5、思念家鄉(xiāng)及親人的詩(shī)有：6、描寫(xiě)山水的有關(guān)詩(shī)句：7、歌頌情誼的有關(guān)詩(shī)句：8、反映科學(xué)哲理的有關(guān)詩(shī)句：9、反映邊疆將士的有關(guān)詩(shī)句：10、表現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義的有關(guān)詩(shī)句：11、《長(zhǎng)歌行》中鼓勵(lì)人們奮發(fā)有為、趁青壯少年有所作為的句子是：

12、《長(zhǎng)歌行》中告誡人們時(shí)光易逝，一定要珍惜光陰的句子是：

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六年級(jí)寒假作業(yè)單

語(yǔ)文：

A：填寫(xiě)寒假作業(yè)。

B:摘抄筆記50頁(yè)。（要求：準(zhǔn)備一個(gè)新筆記本做，可以根據(jù)個(gè)人愛(ài)好設(shè)計(jì)版

面，內(nèi)容不限。）

C：鋼筆字20頁(yè)、大字20頁(yè)。

D：讀兩本書(shū)，寫(xiě)兩篇讀后感。（可用壓碎錢(qián)自己買(mǎi)兩本書(shū)看。）英語(yǔ)：

A：填寫(xiě)寒假作業(yè)。B：做一套英語(yǔ)試卷。

C：積累短語(yǔ)80個(gè)：每天抄寫(xiě)兩個(gè)，一個(gè)三遍。祝大家寒假愉快，兔年吉祥如意！

六年級(jí)寒假作業(yè)單

語(yǔ)文：

A：填寫(xiě)寒假作業(yè)。

B:摘抄筆記50頁(yè)。（要求：準(zhǔn)備一個(gè)新筆記本做，可以根據(jù)個(gè)人愛(ài)好設(shè)計(jì)版

面，內(nèi)容不限。）

C：鋼筆字20頁(yè)、大字20頁(yè)。

D：讀兩本書(shū)，寫(xiě)兩篇讀后感。（可用壓碎錢(qián)自己買(mǎi)兩本書(shū)看。）英語(yǔ)：

A：填寫(xiě)寒假作業(yè)。B：做一套英語(yǔ)試卷。

C：積累短語(yǔ)80個(gè)：每天抄寫(xiě)兩個(gè)，一個(gè)三遍。祝大家寒假愉快，兔年吉祥如意！六年級(jí)寒假作業(yè)單

語(yǔ)文：

A：填寫(xiě)寒假作業(yè)。

B:摘抄筆記50頁(yè)。（要求：準(zhǔn)備一個(gè)新筆記本做，可以根據(jù)個(gè)人愛(ài)好設(shè)計(jì)版

面，內(nèi)容不限。）

C：大字20頁(yè)。

D：讀兩本書(shū)，寫(xiě)兩篇讀后感。（可用壓碎錢(qián)自己買(mǎi)兩本書(shū)看。）英語(yǔ)：

A：填寫(xiě)寒假作業(yè)。B：做一套英語(yǔ)試卷。

C：積累短語(yǔ)80個(gè)：每天抄寫(xiě)兩個(gè)，一個(gè)三遍。祝大家寒假愉快，兔年吉祥如意！

六年級(jí)寒假作業(yè)單

語(yǔ)文：

A：填寫(xiě)寒假作業(yè)。

B:摘抄筆記50頁(yè)。（要求：準(zhǔn)備一個(gè)新筆記本做，可以根據(jù)個(gè)人愛(ài)好設(shè)計(jì)版面，內(nèi)容不限。）C：大字20頁(yè)。

D：讀兩本書(shū)，寫(xiě)兩篇讀后感。（可用壓碎錢(qián)自己買(mǎi)兩本書(shū)看。）英語(yǔ)：

A：填寫(xiě)寒假作業(yè)。B：做一套英語(yǔ)試卷。

C：積累短語(yǔ)80個(gè)：每天抄寫(xiě)兩個(gè)，一個(gè)三遍。

祝大家寒假愉快，兔年吉祥如意！

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