寒 假 作 業(yè) 總 結(jié)

寒假作業(yè)總結(jié)

四年級(jí)一班

一、寒假作業(yè)有（一）、抄寫(xiě)：

1、完成《寒假生活指導(dǎo)》。

2、20篇日記。從優(yōu)秀作文選中抄寫(xiě)日記10篇，自己寫(xiě)10篇。（每天寫(xiě)一篇）

3、摘抄十對(duì)春聯(lián)，放在日記本上。

4、用田格本練習(xí)鋼筆字30張。內(nèi)容是課文中的會(huì)讀生字、會(huì)寫(xiě)生字、詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)、日積月累，每個(gè)字寫(xiě)一遍組一個(gè)詞語(yǔ)，例：罩（籠罩）（每天一張）（二）、閱讀：

選擇一本你喜歡的書(shū)籍，每天至少看一頁(yè)。（三）、綜合實(shí)踐

1、以春節(jié)為主題,做一份手抄報(bào)。（必做）

要求:手抄報(bào)中的文章內(nèi)容要自己寫(xiě)，每篇文章字?jǐn)?shù)不應(yīng)少于300字，并且至少要有3篇文章，可以寫(xiě)買年貨，可以寫(xiě)家人團(tuán)聚吃年夜飯，可以寫(xiě)登門(mén)訪客，還可以寫(xiě)春節(jié)游山玩水文章應(yīng)先打好草稿，修改后再抄正到手抄報(bào)上。在手抄報(bào)中還可以寫(xiě)春聯(lián)，自創(chuàng)或網(wǎng)上找的都可以。

2、寫(xiě)一封給父母長(zhǎng)輩的感謝信，在除夕夜送給他們。在信中要表達(dá)對(duì)父母的感激之情，寫(xiě)出長(zhǎng)輩關(guān)愛(ài)自己的具體事例，不要講空話；送上新年的祝福，并談一談自己在新的一年該怎樣用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。(這封信得提早做準(zhǔn)備,在除夕之前必須寫(xiě)完，可以在信上畫(huà)上精美的圖畫(huà)，如果二百字還不能表達(dá)完你的感情，三百字也可以。)（必做）

3、做爸爸媽媽的小幫手，學(xué)習(xí)一種日常技能。如：包餃子等，學(xué)會(huì)自己整理打掃房間，做一次“小當(dāng)家”，并留下“當(dāng)家心情”。（選做）

4、對(duì)自己的壓歲錢做個(gè)安排，寫(xiě)個(gè)花費(fèi)計(jì)劃，做到不亂花錢。（選做）

（四）、家長(zhǎng)作業(yè)：

寒假期間至少有一次陪孩子逛書(shū)店，買本寒假閱讀的書(shū)籍。二、檢查情況

通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)，假期中有的同學(xué)能夠嚴(yán)格遵守作業(yè)要求，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣的同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，相信新學(xué)期會(huì)乘著好習(xí)慣的翅膀，飛得更高、更遠(yuǎn)。

現(xiàn)將假期作業(yè)態(tài)度認(rèn)真、質(zhì)量較高的同學(xué)，在此提出表?yè)P(yáng)：

1、對(duì)于抄寫(xiě)作業(yè)做的好的同學(xué)有：孟一凡、姚夢(mèng)竹、劉晴晴、欒文秀、馬陽(yáng)雨、劉賀、解曉楠、梁鵬、王傳順、劉順杰、孟澤琪、王一鳴。

2、對(duì)于閱讀這個(gè)活動(dòng)，大部分同學(xué)在假期都買了一本新書(shū)，老師也希望你在假期里也認(rèn)真閱讀了。

3、手抄報(bào)大部分同學(xué)都做了，做得好的同學(xué)有：解曉楠、李曉偉、孟一凡、劉博、陳春芝、張青山、李國(guó)鵬、姚夢(mèng)竹、王傳順。4、感謝信同學(xué)們基本上都已完成，有的檢查組長(zhǎng)給我反應(yīng)有的學(xué)生沒(méi)有用信紙寫(xiě)，那也無(wú)妨。通過(guò)閱讀學(xué)生的感謝信，老師感覺(jué)孩子們?cè)絹?lái)越懂事了。

對(duì)于寒假作業(yè)大部分同學(xué)已完成，但也有的同學(xué)臨時(shí)報(bào)佛腳，僅在開(kāi)學(xué)前一兩天進(jìn)行突擊，草草了事地敷衍作業(yè)。有的同學(xué)甚至開(kāi)學(xué)兩天了有的作業(yè)還沒(méi)有補(bǔ)完。這樣的同學(xué)沒(méi)有得到真正的鍛煉，違背了老師當(dāng)初布置作業(yè)的意愿。作業(yè)應(yīng)該是培養(yǎng)孩子各方面能力和好習(xí)慣的一種途徑，而不是大家的負(fù)擔(dān)。對(duì)于這樣的同學(xué)我們要進(jìn)行補(bǔ)救措施，讓其認(rèn)識(shí)到完成作業(yè)的意義。

三、補(bǔ)救措施

1、對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)向其說(shuō)明完成老師布置作業(yè)的意義。2、抽時(shí)間把作業(yè)補(bǔ)完。

3、告其家長(zhǎng)，了解該同學(xué)在假期情況。讓其家長(zhǎng)幫助孩子在家中養(yǎng)成按時(shí)完成家庭作業(yè)的習(xí)慣。

謝慧201*年2月

擴(kuò)展閱讀：寒假作業(yè)總結(jié)報(bào)告

八（3）班寒假作業(yè)總結(jié)

本次寒假作業(yè)里，不僅有語(yǔ)、數(shù)、外、物四門(mén)學(xué)科的,還有這四門(mén)學(xué)科的預(yù)習(xí)作業(yè)，另外還有教導(dǎo)處布置的作業(yè)，一個(gè)是關(guān)于防火的，一個(gè)是到父母單位去體驗(yàn)父母工作的辛苦。班主任還布置了《新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃》和手抄報(bào)。看起來(lái)作業(yè)真不少，問(wèn)了一些學(xué)生，學(xué)生們并不覺(jué)得作業(yè)多，放寒假還是有許多上網(wǎng)聊天或打游戲的時(shí)間。學(xué)生在寒假里還是學(xué)到了很多的知識(shí)，增長(zhǎng)了不少才干，得到了動(dòng)手能力、口語(yǔ)交際能力等的鍛煉。特別值得一提的是同學(xué)們?cè)诤�假中沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)這一點(diǎn)值得肯定，完成了老師布置的書(shū)面作業(yè)、動(dòng)手操作作業(yè)以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查等，單就寒假作業(yè)這一塊來(lái)講絕大多數(shù)的同學(xué)能按時(shí)完成并且完成的很棒�，F(xiàn)在總結(jié)如下，希望同學(xué)們吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后做的更好。

優(yōu)點(diǎn)：1、能夠有計(jì)劃地完成作業(yè)。很多同學(xué)給自己擬定了假期作業(yè)完成計(jì)劃，語(yǔ)文每天做哪些，數(shù)學(xué)寫(xiě)哪些，英語(yǔ)完成哪些--------，做到目標(biāo)具體，一步一個(gè)腳印走勤學(xué)苦練之路。

2、虛心學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，沒(méi)有退縮，積極地向家長(zhǎng)、向哥哥姐姐、向老師、向同學(xué)請(qǐng)教。值得表?yè)P(yáng)。

3、書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范。很多同學(xué)在完成作業(yè)的過(guò)程中，書(shū)寫(xiě)工整、格式規(guī)范、答題完整值得表?yè)P(yáng)。還有細(xì)心的同學(xué)把當(dāng)天的天氣情況也做好了記載，有時(shí)還加有自己的心情狀態(tài)，這種習(xí)慣很好值得鼓勵(lì)。

4、作業(yè)的過(guò)程中主動(dòng)接受家長(zhǎng)地監(jiān)督，家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)的指導(dǎo)值得表?yè)P(yáng)等。

不足：1、個(gè)別的同學(xué)作業(yè)完成的不理想。一點(diǎn)作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)的同學(xué)沒(méi)有。

2、有少數(shù)的同學(xué)有漏題的現(xiàn)象。有的空幾題，有的漏掉幾頁(yè)，這是不好的，是偷懶的壞習(xí)慣的滋生，要不得！3、有少數(shù)的同學(xué)寫(xiě)作業(yè)無(wú)計(jì)劃，開(kāi)學(xué)前集中突擊，有這樣做法的同學(xué)要提出嚴(yán)厲批評(píng)以示警告。這里再次建議大家做事要計(jì)劃，養(yǎng)成工作生活有序的習(xí)慣。今后學(xué)校每期對(duì)大家的假期作業(yè)將實(shí)行檢查、評(píng)比、展出。愿同學(xué)們都能夠榜上有名！4、有同學(xué)從網(wǎng)上下載資料都不修改就打印了，這樣不好。老師要的打印稿是為了鍛煉同學(xué)的打字水平和應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力。

從學(xué)生們上交的寒假作業(yè)來(lái)看，我們班的學(xué)生總體還是做得比較認(rèn)真的沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)很少。存在的共性問(wèn)題：

同學(xué)們紛紛表示，通過(guò)完成此次寒假作業(yè)，不僅豐富了人生經(jīng)歷，也提高了自身的道德修養(yǎng)，更為自己將來(lái)的事業(yè)發(fā)展積累了一筆寶貴的財(cái)富。

通過(guò)對(duì)同學(xué)們作業(yè)的檢查和評(píng)比，我們班評(píng)出五位寒假作業(yè)優(yōu)秀的同學(xué)：劉旭娜、唐淵、張亮、王麗、董曉婷。

數(shù)學(xué)寒假作業(yè)總結(jié)

數(shù)學(xué)寒假作業(yè)有兩項(xiàng)：

1、寒假作業(yè)本（期末考試90以上的不做，另外還有董曉婷，陳佳寧、白琳、余昕、王昊

不做）

2、預(yù)習(xí)八（下）數(shù)學(xué)第一、二、三章的內(nèi)容，在作業(yè)本上完成書(shū)后練習(xí)題，要求必須抄題

目。

從學(xué)生們上交的寒假作業(yè)來(lái)看，兩個(gè)班的學(xué)生還是做得比較認(rèn)真的。他們?cè)谶^(guò)節(jié)休息之余，完成作業(yè)情況如下：

數(shù)學(xué)《寒假》作業(yè)本完成的非常不錯(cuò)。作業(yè)整體字跡較工整，部分學(xué)生的作業(yè)本有空題現(xiàn)象�！逗�假》做得優(yōu)秀的有：徐、郭靜雯、錢嘉文、馬、張亮、王麗、董曉

婷等

預(yù)習(xí)作業(yè)完成的較好的是：徐倩、岳丹妮、陳妍、肖一鶴、杜晗薇、王璞瑤、

張謙、

總的來(lái)講，這個(gè)寒假同學(xué)們做非常不錯(cuò)，從整體來(lái)講做得優(yōu)秀的選出5人有：。希望大家，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的方面，改正不好的地方。再接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期里，好好學(xué)習(xí)，天天向上，我們一起努力。

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