小學美術研修計劃

小學美術教師個人研修計劃

青樹鎮(zhèn)春光小學：李**

指導思想

以美術課程標準為基礎，以優(yōu)秀教師的工作經(jīng)驗為榜樣，立足課堂教學和課外輔導，深化兒童畫的教學。在提高學生繪畫技能的同時，加強多種能力、素質(zhì)的培養(yǎng)。激發(fā)學生欣賞美、再現(xiàn)美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)學生的審美能力和學習美術的興趣。切實做好美術教育教學開發(fā)開展工作。

研修目標及具體措施

1．倡導“和諧、人文、科學、自然”的教育理念，遵循學生的發(fā)展規(guī)律，開發(fā)智力，提高審美能力，使學生更好地成長為社會所需要的人才。

2加強理論學習，努力練習基本功，樹立正確的教育觀、教學觀和學生觀，提高教育、教學水平。堅持本學科的教育、教學改革，積極開展教學研究。

3．加強作業(yè)的自評、互評和面批，幫助他們提高審美水平。認真對待每一次教研活動，加強科任教師的溝通，共同進步、提高。4．配合學校德育工作，結(jié)合美術學科特點，發(fā)掘教材內(nèi)容，有機滲透德育教育。

5．組織好學生開展畫創(chuàng)作競賽活動，提高學生學習美術的興趣和創(chuàng)作能力。通過多種方式的自培、學習、聽課評課，提高我們美術教師的課堂教學水平。

6、做好上傳美術教育信息工作：內(nèi)容包括美術教研信息、美術教案、美術作品、教學后記、開發(fā)教材、論文等。

研修方向及計劃

1、針對兒童畫的創(chuàng)作風格、創(chuàng)作手段、表現(xiàn)語言和技巧進行深入的學習和研究。

2、研究粗選讀書研究書本：《中國繪畫通史》、《中外美術史》、《中國書法全集》、《兒童美術教育》、《小學美術教學》等。

3、針對自己的學科去學習。

（1）做為一名美術教師自身專業(yè)技能要不斷提升，所以我為自己制定了專業(yè)方面的學習，例用日常休息及周末的時間去練習專業(yè)。

（2）每學期完成五張美術作品每月閱讀一套優(yōu)秀的書籍。每周練習一張書法作品。（3）聽課、學習、交流，同時學習他人在教學中的優(yōu)點，和同科任教師進行備課的交流、討論、總結(jié)，將總結(jié)的要點融入到自己的備課記錄中。

（4）向團隊中其他教師進行跨學科的學習，在其他學科中找出適合自己學科的內(nèi)容，并將其融入到自己的教學中。以上是我為自己制定的本學期的研修計劃，在這些計劃的前提下，我還會為自己加定計劃，使自己在本學期中學到更多更廣泛的知識。

201*年10月25日

擴展閱讀：小學美術網(wǎng)絡研修計劃

小學美術研修計劃

我將小學美術研修計劃如下：一、指導思想

一切從實際出發(fā)，聯(lián)系學校實際，結(jié)合學生的實際情況，立足小學美術新課標，以新的思想、新的知識、新的技術來扎實小學美術老師的基本功，為小學美術校本研修的開展打下基礎。二、研修目標（一）師德方面：

繼續(xù)認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，爭取做一名具備良好的師德、廣博的知識、對學生寬容有愛心和責任心、以人格力量去感染和影響學生的優(yōu)秀教師。熱愛教育事業(yè)，認真學習、貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)。熱愛學生，關心學生的學習和生活，尊重學生的人格，用愛心去包容、感染、教育學生，以自己的言行為學生樹立榜樣，嚴于律己，為人師表。具備強烈的事業(yè)心和責任心。

（二）教育教學方面：

不斷學習新的觀點和理念，積累一定的理論學識和教學經(jīng)驗，把“學習與思考”當成自己的一個習慣，持之以恒，努力充實自己，爭取在美術教育理論和專業(yè)知識、教育能力和教學行為、個人素養(yǎng)和教育科研能力等方面有所提高。三、具體實施方案

1、實現(xiàn)終身學習，尋求自身的發(fā)展。

2、提高美術教師的多媒體教育技術，做到能夠獨立制作適用多媒體進行教

學。

3、和其他教師共同提高，互相聽課、評課，做好診斷記錄，積極參與學校、中心校和教育局組織的教研活動，并寫出自己的聽課感想。4、堅持參加教師教育研修計劃，及時撰寫自主學習筆記。

5、堅持參加各項培訓學習，認真完成布置的各項作業(yè)，利用網(wǎng)絡進行學習提高并寫教學日志，在不斷的反思中進步。四、研修活動安排三月份：

1.做好個人學期研修計劃及教育教學工作計劃。

2.學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》《新課程標準與新教材培訓》等。3.探究新課程的教育教學方法。4.撰寫讀書筆記和教學反思。四月份：

1.積極參加學校、中心校及教育局組織各項教學活動。2.撰寫教育反思，案例以及教學論文。五月份：

2.和其他美術教師進行集體備課，交流教學心得和經(jīng)驗，提出教學中的疑問共同解決。

3.積極主動的利用網(wǎng)絡平臺進行學習，和同行交流教學心得。六月份：

1.撰寫一篇優(yōu)秀的案例及教學反思。2.集體備課，交流教學心得。

3.積極參加網(wǎng)絡平臺學習，和同行交流學習心得。七月份：

1.進行學科教學總結(jié)，期末復習經(jīng)驗交流。2.學年度學習工作反思、總結(jié)，個人研修計劃總結(jié)。

201*/3/1

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