我理想中的軍訓(xùn)教官1
我理想中的學(xué)生軍訓(xùn)教官
相信作為學(xué)生的我們都對那些教導(dǎo)過我們軍訓(xùn)的教官有一種崇拜感,看他們在訓(xùn)練場上的英姿.”站如松,坐如鐘,行如風(fēng)”.更有的是軍人的一種氣質(zhì),那種使命感!
通過高中大學(xué)之后的軍訓(xùn),讓我對軍訓(xùn)教官有了一種新的認識.首先軍訓(xùn)教官要有一種身先士卒,敢于當頭的作風(fēng).倘若你是教官,你要想讓那些學(xué)生站好,走好,聽于你的命令,你就要敢于作示范.給那些學(xué)生一個榜樣,讓其品味到軍人那種豪爽.
再而,有紀律,有責(zé)任是必須的.守紀律是軍人的最基本的職業(yè)素質(zhì),教官是學(xué)生的榜樣,只有有良好的紀律性,帶好你的那個排,讓學(xué)生聽命于你,而責(zé)任感.從穿上軍裝那一刻,軍人的責(zé)任感就如影隨形。大到國家民族,小到營連排班,軍人處在責(zé)任中。推托責(zé)任,不敢擔(dān)當屬于自己的責(zé)任,在軍人眼里就是懦夫.
良好的心理素質(zhì),高要求的工作標準也是我理想中的學(xué)生教官要具備的.在這和平的年代,軍人沒有經(jīng)過戰(zhàn)爭的考驗,這就要求教官要比其他的同年紀的人經(jīng)歷更過磨難,這樣才具備能應(yīng)對突發(fā)事件的良好心理素質(zhì).與此同時,練就果斷突如其來的變化和措手不及的事態(tài)發(fā)展需要軍人用霹靂手段果斷下決心,優(yōu)柔寡斷只會使事情更糟.高要求的工作標準,能夠嚴格要求學(xué)生,真正給學(xué)生一個高標準的軍事訓(xùn)練.再次,一個合格的學(xué)生教官要樂觀,正直,誠實和好的表達能力.軍人可以在困境中保持樂觀心態(tài),在挫折面前不氣餒,靜待絕地反擊的機會.而教官可以在教學(xué)中保持對學(xué)生訓(xùn)練的良好態(tài)度.軍人的正義感來自他的正直,教官的正直無形中對學(xué)生做了感化教育.好的表達能力讓你在授課中游刃有余.
最后一點是好的溝通能力,跟學(xué)生的交談聊天,可以了解學(xué)生在軍訓(xùn)方面的困難,幫助解決,可以讓自己更好地完成教學(xué)任務(wù),
軍人的正直,誠實,守紀律,強烈的責(zé)任感,良好的心理素質(zhì),敢為天下先的魄力,再加上出眾的表達能力和溝通能力,定能造就一個出眾的學(xué)生軍訓(xùn)教官。
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軍訓(xùn)教官
相信作為學(xué)生的我們都對那些教導(dǎo)過我們軍訓(xùn)的教官有一種崇拜感,看他們在訓(xùn)練場上的英姿.”站如松,坐如鐘,行如風(fēng)”.更有的是軍人的一種氣質(zhì),那種使命感!
通過幾天的軍訓(xùn),讓我對軍訓(xùn)教官有了一種新的認識.首先我們的軍訓(xùn)教官有著一種身先士卒,敢于當頭的作風(fēng).身為教官,在他的眼里要想讓學(xué)生站好,走好,聽于他的命令,他總是在作示范.給我們學(xué)生一個榜樣,品味到軍人那種豪爽.
再而,教官有著鐵的紀律.守紀律是軍人的最基本的職業(yè)素質(zhì),教官是學(xué)生的榜樣,我們的教官有著良好的紀律性,我覺得從他穿上軍裝那一刻,軍人的責(zé)任感就如影隨形。大到國家民族,小到營連排班,軍人處在責(zé)任中。推托責(zé)任,不敢擔(dān)當屬于自己的責(zé)任,在軍人眼里就是懦夫.
他有著良好的心理素質(zhì),高要求的工作標準.在這和平的年代,他雖然沒有經(jīng)過戰(zhàn)爭的考驗,但要比我們這群年紀相仿的人經(jīng)歷更過磨難,這樣他具備了能應(yīng)對突發(fā)事件的良好心理素質(zhì).與此同時,練就果斷突如其來的變化和措手不及的事態(tài)發(fā)展需要軍人用霹靂手段果斷下決心,優(yōu)柔寡斷只會使事情更糟.高要求的工作標準,能夠嚴格要求學(xué)生,真正給我們一個高標準的軍事訓(xùn)練.
再次,他有著樂觀,正直,誠實和好的表達能力.軍人可以在困境中保持樂觀心態(tài),在挫折面前不氣餒,靜待絕地反擊的機會.而我們的教官可以在教學(xué)中保持對學(xué)生訓(xùn)練的良好態(tài)度.軍人的正義感來自他的正直,教官的正直無形中對學(xué)生做了感化教育.好的表達能力讓你在授課中游刃有余.
最后一點是他有著良好的溝通能力,跟學(xué)生的交談聊天,可以了解學(xué)生在軍訓(xùn)方面的困難,幫助解決,可以讓自己更好地完成教學(xué)任務(wù),
軍人的正直,誠實,守紀律,強烈的責(zé)任感,良好的心理素質(zhì),敢為天下先的魄力,再加上出眾的表達能力和溝通能力,定能造就一個出眾的學(xué)生軍訓(xùn)教官。
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