201*--201*二年級中隊活動計劃

201*201*學(xué)年度二年級中隊工作計劃

一、指導(dǎo)思想

為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并有計劃對學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。本學(xué)年，我級中隊工作繼續(xù)以鎮(zhèn)中心校，少先隊總部提出的“面向世界，造就新人”為總體指導(dǎo)思想，結(jié)合我中隊實際情況，圍繞學(xué)校的教學(xué)教育工作，開展豐富多彩、形式多樣、生動活潑、趣味性強(qiáng)的教育活動，使少年兒童能得到全面的健康發(fā)展。

二、基本情況

我級有3個中隊，每個同學(xué)都能遵守紀(jì)律，熱愛祖國，熱愛少先隊組織，經(jīng)常佩戴紅領(lǐng)巾，上進(jìn)心強(qiáng)，有遠(yuǎn)大理想追求，尊紀(jì)守法，隊員互助友愛，有較強(qiáng)的愛心。

三、奮斗目標(biāo)

1、以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線，融會“八榮八恥”重要思想，在中隊各種活動中積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)和貫徹，把加強(qiáng)少年兒童思想教育落到實處。

1、逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的班風(fēng)。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。

4、使學(xué)生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)公物，遵守紀(jì)律。

3、結(jié)合學(xué)校工作實際，以重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī)，開展道德教育活動，提高隊員的道德素質(zhì)，幫助他們樹立愛國、愛集體、愛他人的良好品質(zhì)，增強(qiáng)少先隊工作的針對性。

四、具體措施

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不

吵架，不打架，增強(qiáng)班級凝聚力。努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級開展評星活動,負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在每周評比中評出"每周之星".對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.

2、做好少先隊組織的教育工作。首先，對隊員進(jìn)行隊的組織教育，使隊員進(jìn)一步認(rèn)識紅領(lǐng)巾、隊旗、隊禮、呼號的意義，明白少先隊組織對少先隊員的要求以及少先隊員應(yīng)具備的作風(fēng)等。通過教育，培養(yǎng)隊員的光榮感和責(zé)任感，提高他們履行自己義務(wù)的自覺性。對少年兒童的一些好的思想行為要細(xì)心愛護(hù)培植，以鞏固和發(fā)揚他們的優(yōu)良品德和行為。

3、開展豐富多彩的競賽活動，如寫字、繪畫、唱歌、郎誦等比賽，激發(fā)隊員對學(xué)習(xí)和生活的熱情。通過活動提高隊員的技能，培養(yǎng)他們的競爭意識。

五、各月份工作安排

九月：

1、開展行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。2、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

3、各中隊布置好教室，出好一期以“尊師重教”為主題的板報。十月：

1、結(jié)合國慶節(jié)做好迎國慶的教育、慶�；顒印�2、開展“九九”重陽敬老活動。3、聽法制副校長上法制課。

4、各中隊出版好以“迎國慶，愛中華”為主題的板報。十一月：

1、開展以“安全”為主題的教育活動。2、深入開展書香校園活動。3、出版好以“安全”為主題的板報。4、開展寫字、繪畫等比賽活動。十二月：

1、開展“珍惜生命，關(guān)愛明天”為主題的安全教育活動。

2、各中隊開展“珍惜生命，關(guān)愛明天”的主題隊會，并出好一期主題板報。

3、繼續(xù)開展文明禮儀和誠信守法教育活動。4、組織學(xué)生開展“元旦”慶�；顒�。二月：

1、做好營造“書香校園”的宣傳發(fā)動工作。

2、各中隊布置好教室，出好一期以“文明禮儀”為主題的板報。三月：

1、繼續(xù)深入實施綠色教育，組織隊員深入開展植綠，愛綠，護(hù)綠實踐活動。2、聽法制副校長上法制課。

3、各中隊出版好以“雷鋒精神”為主題的板報。四月：

1、開展以“安全”為主題的教育活動。2、深入開展“書香校園”活動。3、出版好以“安全”為主題的板報。4、開展寫字、繪畫等比賽活動。五月：

1、開展“珍惜生命，關(guān)愛明天”為主題的安全教育活動。

2、各中隊開展“珍惜生命，關(guān)愛明天”的主題隊會，并出好一期主題板報。3、繼續(xù)開展文明禮儀和誠信守法教育活動。4、組織學(xué)生開展“六一”慶祝活動。六月：

1、開展“六一”慶�；顒�。

2、各中隊開展復(fù)習(xí)迎考學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流討論會，幫助隊員掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，努力取得較好的成績，促進(jìn)隊員全面發(fā)展。

擴(kuò)展閱讀：天口小學(xué)201*-201*學(xué)年(上)二年級班隊工作計劃

天口小學(xué)201*-201*學(xué)年（上）二年級班隊工作計劃

隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也迎接著新的挑戰(zhàn)。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，在新學(xué)期伊始，我將全面啟動班級的各項工作，現(xiàn)將班級工作計劃如下。一：班級基本情況分析

我班這一學(xué)期共有19位學(xué)生，其中大部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團(tuán)結(jié)友愛等特點。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，以班長侯欣瑤為核心，以副班長曹穎為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)如：（黃躍、鄭中華、李翰等同學(xué)）開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。二：指導(dǎo)思想新的學(xué)期，本班將堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。三、班級管理理念：

樹立一種意識：自立服務(wù)的意識。培養(yǎng)三種心態(tài)：積極樂觀主動的心態(tài)。

養(yǎng)成三種習(xí)慣：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣。培養(yǎng)三大情商：學(xué)會理解，學(xué)會尊重、學(xué)會感恩。實現(xiàn)三大目標(biāo)：學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會健體。培養(yǎng)六特別：特別有志向，特別有作為，特別有個性，

特別有禮貌，特別能吃苦，特別會學(xué)習(xí)。

三不做：有損學(xué)校的事不做，有損班級的事不做，有損他

人的事不做。

四：班級奮斗目標(biāo)

1、培養(yǎng)班干部的組織管理能力，指導(dǎo)小組開展自我管理的方法2、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生坐姿、走姿、行姿的訓(xùn)練，培養(yǎng)愛清潔，講衛(wèi)生，勤儉節(jié)約，使用文明用語的交際能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極主動，學(xué)會認(rèn)真傾聽，積極發(fā)言，大聲朗讀，大膽的表演，大方交流，愉快合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。五、每月主題活動內(nèi)容及安排二月份：學(xué)《規(guī)范》，定計劃。1、學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》，班級管理理念，班訓(xùn)。制定班級管理計劃，少先隊雛鷹爭章，手拉手活動計劃。

2、組建班干部隊伍，明確職責(zé)，學(xué)習(xí)班級管理方案。3、指導(dǎo)班干部管理班級的方法，指導(dǎo)小組學(xué)習(xí)考評員工作，指導(dǎo)小組管理員工作。

4、檢查、指導(dǎo)班級管理情況，做好調(diào)整、完善工作。三月份：“學(xué)榜樣、樹新風(fēng)、踐行動�！敝黝}系列活動一1、師生共讀：一本好書《地震中的英雄人物》故事。2、師生共看：《201*抗震救災(zāi)英雄少年頒獎晚會》DVD。3、師生共寫：《學(xué)習(xí)英雄少年》的日記。

4、親子共講：英雄少年的故事。5、師生共做：感動他人的好事。

四月份：“學(xué)榜樣、樹新風(fēng)、踐行動。”主題系列活動二1、師生共讀：一本好書《奧運的品格》。2、師生共勉：奧運精彩一句話。

3、師生共思：我的精彩經(jīng)歷。4、師生共行：我的奧運品格5、師生共寫：我的奧運夢想。

6、師生共享：我的奧運行動：春游、遠(yuǎn)足。

五月份：“小課堂、學(xué)技能、顯個性，”特長培訓(xùn)活動。1、學(xué)會口頭表達(dá)六大技巧。

2、學(xué)會閱讀六大技巧。3、學(xué)會交際六大技巧。4、學(xué)會生活自理六大技能。

六月份：“小課堂、學(xué)技能、顯個性，”特長展示活動。1、“小小百靈鳥”朗讀比賽。

2、“小小八哥”講故事比賽。3、“小小金�！碧亻L、才藝表演賽。

4、“百花齊放、雛鷹頒章”班級優(yōu)秀主人翁評選活動。七月份:做好各項工作總結(jié)。六、班級管理方案及特色活動一）學(xué)習(xí)考評形式及內(nèi)容。

1）四人小組合作學(xué)習(xí)，每月由一位學(xué)習(xí)考評員負(fù)責(zé)考評。每天一評，每周進(jìn)行匯總，并寫出我的發(fā)現(xiàn)（小組成員的進(jìn)步或優(yōu)點）。2)考評五大方面：預(yù)習(xí)、聽課、課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、合作能力。3）獎勵辦法：每周每組評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組長一名。優(yōu)秀小組成員每人一朵大紅花。

二）行為考評形式及內(nèi)容。

1)四人小組自我管理，每月由一名管理員負(fù)責(zé)考評。每天一評，每周進(jìn)行匯總。

2）考評兩大方面：紀(jì)律、衛(wèi)生各五項。紀(jì)律：考勤、課前準(zhǔn)備、課間表現(xiàn)、上操、路隊。

衛(wèi)生：值日（保持）、桌凳保護(hù)、用具擺放、紙屑雜物、個人衛(wèi)生。3）獎勵辦法：每周每組評選優(yōu)秀管理員一名。優(yōu)秀小組成員每人一朵大紅花。三）特色活動

1）建立班級十個“一幫一”的互助活動。2）培養(yǎng)五個“一對一”的班干部隊伍。3）培養(yǎng)十名優(yōu)秀的學(xué)生。4）幫助十名后進(jìn)生。5）走訪十個家庭。

6)組建班級家庭教育指導(dǎo)委員會。7)開展十次家庭教育學(xué)習(xí)指導(dǎo)。8）開展小小回收站活動

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