中國美術(shù)學院專業(yè)基礎(chǔ)教學部學年小結(jié)

附件2

關(guān)于規(guī)范專業(yè)基礎(chǔ)教學部201*級學生、班級學年小結(jié)的通知

201*－201*學年臨近結(jié)束，為了更好地總結(jié)學生大學第一學年的學習、生活狀況，根據(jù)學院要求每位學生須書寫書面小結(jié)一份，現(xiàn)將學生學年小結(jié)格式規(guī)范如下：

1、用紙：A4紙。

2、字數(shù)及字體：800字以上，標題采用宋體三號，正文采用宋體小四號，行間距25磅。同學在輸入時務(wù)必仔細校對，力爭無錯別字！

3、形式：電腦word打印輸出，最后落上學號、班級、專業(yè)，手寫體簽名，注明日期。

4、包含方面：

（1）思想品德上：政治理論學習、思想覺悟、遵守校紀校規(guī)；（2）學習上：文化課與專業(yè)課方面、學習成績、學習態(tài)度；

（3）生活上：下鄉(xiāng)表現(xiàn)、集體意識、同學團結(jié)、勞動態(tài)度及文體活動。小結(jié)是學生一年學習、生活的回顧，同學必須將自己深入其中，很好地總結(jié)一年的收獲與不足。每位同學小結(jié)（包括電子文檔）于6月11日（星期一）前上交班長，由班長收齊后交201系辦輔導員老師處。希望全體學生認真對待，小結(jié)將跟隨學生至各專業(yè)系，并將作為學生評選各項獎學金的重要依據(jù)。各班級班委會同時做好班級學年小結(jié)，此將作為評選先進班集體的重要參考條件。班級學年小結(jié)于6月11日（周一）前上交201系辦輔導員老師處。

（學部將在各分部中挑選20篇優(yōu)秀學年小結(jié)進行表彰。）

專業(yè)基礎(chǔ)教學部

201*年5月31日

中國美術(shù)學院專業(yè)基礎(chǔ)教學部201*級學生學年考察評議表

學號班級姓名系別及專業(yè)性別個人學年小結(jié)（附后）201*-201*學年參加學院、系部活動情況：備注201*－201*學年獎勵情況：（此份表格每位同學必填）中國美術(shù)學院專業(yè)基礎(chǔ)教學部201*級班級學年考察評議表

班級班級人數(shù)班主任（附后）201*-201*學年班級集體參加學院、系部活動情況與班級獲獎情況要求在學年總結(jié)中體現(xiàn)。班級學年總結(jié)班主任審核班級學年小結(jié)意見班主任簽名：日期：分部（支部）意見：日期：學部（總支）意見：日期：此表由班委認真做好班級學年總結(jié)，班主任填寫意見，分部支部、學部黨總支分別簽署意見）

擴展閱讀：中國美術(shù)學院專業(yè)基礎(chǔ)教學部專業(yè)分流方案實施細則(試行)

根據(jù)《中國美術(shù)學院本科專業(yè)分流方案》精神，特制定《專業(yè)基礎(chǔ)教學部專業(yè)分流方案實施細則》。

一、分流原則

1、學院根據(jù)學生第一學年專業(yè)課與文化課成績的加權(quán)平均分進行排名；當加權(quán)平均分出現(xiàn)排名并列情況時，以專業(yè)課加權(quán)平均分高者為前；若專業(yè)課加權(quán)平均分仍然出現(xiàn)并列情況時，以文學加英語課程成績高低者決定前后。學生在本大類內(nèi)選擇專業(yè)方向。加權(quán)平均分計算辦法：

課程成績[學分×考試(考核)分數(shù)]總和÷學分總和2、操作流程：

第一輪：公布各專業(yè)70%的接收名額，學生填寫平行志愿，按照加權(quán)平均分排名依次選擇專業(yè)方向。

第二輪：在學生完成第一輪專業(yè)分流后，剩余各專業(yè)30%的接收名額，由教學單位組織選拔。第二輪教學單位選拔順序以抽簽的方式按選拔系數(shù)依次進行。被教學單位選中，而不愿意者，直接進入第三輪。

第三輪：在前兩輪仍未分流到專業(yè)方向的學生，在有剩余名額的專業(yè)方向中填寫參考志愿，由學院統(tǒng)一安排進入各專業(yè)方向。

3、學生在規(guī)定時間內(nèi)到各教學單位報到、注冊，未按時注冊者，按《中國美術(shù)學院學籍管理實施細則》第四條規(guī)定，按自動退學處理。

二、分流前的準備工作：

1、由學院教務(wù)處確定相關(guān)院系的各專業(yè)招收名額，及70%第一輪分流的名額數(shù)和30%第二輪分流的名額數(shù)，并張榜公布。

2、專業(yè)基礎(chǔ)教學部根據(jù)各專業(yè)招收名額，及70%第一輪分流的名額數(shù)和30%第二輪分流的名額數(shù)，負責制作各專業(yè)《中國美術(shù)學院本科生專業(yè)分流第一輪錄取表》（以下簡稱《第一輪錄取表》）和《中國美術(shù)學院本科生專業(yè)分流第二輪錄取表》（以下簡稱《第二輪錄取表》，參見附表），各專業(yè)《第一輪錄取表》和《第二輪錄取表》的名額數(shù)量須與各專業(yè)招收名額及第一輪70%選擇的名額數(shù)和第二輪30%選擇的名額數(shù)保持一致，不得有多或少的差錯。

3、專業(yè)基礎(chǔ)教學部、公共課教學部、體育教學部和藝術(shù)人文學院完成各科課程成績網(wǎng)上登錄、教務(wù)處開通教務(wù)管理網(wǎng)，學生上網(wǎng)核對各科課程成績，如有異議在規(guī)定時間內(nèi)提出書面復核申請。學生須在學院提供的學年成績單上簽字確認。4、學生書面復核申請?zhí)幚硗戤吅螅瑢�業(yè)基礎(chǔ)教學部張榜公布學生“加權(quán)平均分”成績由高到低的排名。

5、全體學生根據(jù)第一輪的分流名額數(shù)，及自己的情況和綜合因素考慮自己選擇的專業(yè)方向，并填報“平行志愿”（參見《本科生專業(yè)分流第一輪平行志愿表》，以下簡稱《第一輪平行志愿表》），每位學生要求填足本大類每個專業(yè)方向。

6、第一輪未被錄取而參加第二輪分流者，每位學生須準備本人專業(yè)課程課堂作業(yè)代表作品4張（該作品為每門課程結(jié)束時，由學生本人挑選的代表作品，并經(jīng)該課任課教師核實、簽字，由各分部統(tǒng)一拍照，以備核實）、學年成績單及各類綜合獎項等展示自己的材料（須填寫《本科生專業(yè)分流第二輪學生綜合情況表》，須在情況表右上角貼上本人照片），并在指定地點布展，接受教學單位組織選拔。

7、學生提供布展的作品、材料不得弄虛作假，一經(jīng)查實將按學院有關(guān)規(guī)定處理。

三、分流實施程序

（一）第一輪專業(yè)分流：

1、各分部學生在本大類內(nèi)填報《第一輪平行志愿表》。

2、在各分部學生完成填報“平行志愿”的基礎(chǔ)上，根據(jù)一年級所有文化課、專業(yè)課的“加權(quán)平均分”成績由高到低的排名順序，生成《第一輪錄取表》，并張榜公布。3、因各種原因未能在第一輪專業(yè)中被錄取的學生，參加第二輪專業(yè)分流。

（二）第二輪專業(yè)分流

1、在第二輪分流前張榜公示參加第二輪分流的學生名單及各大類專業(yè)招收的名額數(shù)。

2、所有參加第二輪分流的學生，在指定的位置布置自己專業(yè)課程的代表作品4幅、學年成績單、及各類綜合獎項等展示自己的材料（布展次序按加權(quán)平均分的順序安排）。

3、參加第二輪分流的各上端院系成立評審小組（評審小組成員須三人以上，單數(shù)組成；各系秘書協(xié)助、參與評審工作），根據(jù)所有參評學生布展的作品、學年成績單及綜合材料進行綜合考察，評定本專業(yè)第二輪錄取學生的排序名單（參見《本科生專業(yè)分流第二輪各專業(yè)（系）綜合考察排序表》，以下簡稱《考察排序表》，序號標簽由各評審小組準備）。參加第二輪分流的學生可以在展廳外等候，以便上端院系訪談。

4、上端院系選拔順序由教務(wù)處主持，紀委監(jiān)督，以抽簽的方式產(chǎn)生，依次進行選拔。5、各評審小組秘書將《考察排序表》輸入計算機，專業(yè)基礎(chǔ)教學部依據(jù)教務(wù)處制定的抽簽序號、選拔系數(shù)及計算機錄取軟件生成的結(jié)果公布第二輪各專業(yè)錄取名單（參見《第二輪錄取表》）。6、專業(yè)基礎(chǔ)教學部組織學生在指定時間與上端院系進行確認、簽字。不同意第二輪分流結(jié)果者直接進入第三輪專業(yè)分流，填寫參考志愿由學校統(tǒng)一分配到空缺名額的相關(guān)專業(yè)。7、公布第二輪各專業(yè)錄取名單。

（三）第三輪專業(yè)分流

1、下列情況之一者，由學院統(tǒng)一安排到空缺名額的各專業(yè)方向：1）未參加第一輪、第二輪分流者；2）第二輪被選中而拒絕（放棄）者；

3）第二學期因個人原因未能參加正�？荚囌摺�

2、參加第三輪專業(yè)分流的學生在有剩余名額專業(yè)方向中填寫志愿（參見《本科生專業(yè)分流第三輪志愿表》），由學院統(tǒng)一安排到空缺名額的各專業(yè)方向。

（四）、其他

基礎(chǔ)部將專業(yè)分流名單上報教務(wù)處，通知學生到各上端院系報到。本《實施細則》解釋權(quán)歸中國美術(shù)學院專業(yè)基礎(chǔ)教學部。

中國美術(shù)學院專業(yè)基礎(chǔ)教學部201*年3月

友情提示：本文中關(guān)于《中國美術(shù)學院專業(yè)基礎(chǔ)教學部學年小結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，中國美術(shù)學院專業(yè)基礎(chǔ)教學部學年小結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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