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大班迎新活動方案

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 17:18:49 | 移動端:大班迎新活動方案

大班迎新活動方案

大班年級組迎新年活動方案

一、指導(dǎo)思想:

新年的腳步悄悄地走進我們的時候,在這個喜氣洋洋、激動人心的日子,我們要讓幼兒園的小朋友個個高高興興,讓喜悅洋溢在每一位小朋友的臉上,洋溢在每一位老師的臉上,溫暖在家長的心坎里,特舉辦大班年級組集體迎新年活動。二、活動目標:

1、通過活動,讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的快樂。2、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會,用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領(lǐng)。3、家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。4、與家長一起體驗迎新年的快樂。三、活動時間、地點:

時間:201*年12月29日上午9:30到10:30。地點:多功能廳四、活動人員安排:

總負責:徐正蕾燈光、音響:任秀云座位安排:印雪、李家玲主持人:丁歡、王媛衛(wèi)生、獎品:徐華、楊慧五、活動過程:

1、主持人宣布活動開始,并說祝詞。

2、表演節(jié)目:舞蹈《gogogogo》。表演者:大班舞蹈班幼兒3、游戲:夾豆子(幼兒)(共32人)

游戲規(guī)則:每個班出兩名幼兒進行游戲,在一分鐘內(nèi)用筷子夾盤子里的豆子,看誰夾的最多,最多者為勝利?梢赃M行四輪,一輪里分為一等獎2名,二等獎3名,三等獎3名4、表演節(jié)目:詩朗誦《媽媽的愛》。表演者:大三班幼兒5、游戲:跳繩(幼兒和家長)(家長、幼兒共32人)

游戲規(guī)則:每個班出一組幼兒和家長進行比賽,家長手拿跳繩,幼兒與家長面對面站好,在一分鐘內(nèi)家長帶著孩子一起跳繩,誰在規(guī)定時間內(nèi)跳的最多的為勝利?梢赃M行四輪,一輪里分為一等獎1組,二等獎1組,三等獎2組。6、游戲:聲調(diào)(幼兒)(幼兒共48人)

游戲規(guī)則:每個班出三名幼兒進行比賽,聽老師的口令做出相應(yīng)的聲調(diào)姿勢,看誰能進

行到最后,最后一名幼兒為優(yōu)勝者,其余幼兒為鼓勵獎?梢赃M行四輪。7、表演節(jié)目:《幸福拍手歌》。表演者:全體師生、家長。7、游戲:數(shù)字相鄰數(shù)(幼兒)(72人)

游戲規(guī)則:每個班出三名幼兒進行游戲,聽教師所出的關(guān)于數(shù)字相鄰數(shù)的題目,幼兒對教師所出的題目進行判斷,并將數(shù)字寫在紙上?梢赃M行四輪,一輪里分為一等獎3名,二等獎3名,三等獎3名。

8、表演節(jié)目:邀請舞《長江七號》。表演者:大四班幼兒9、游戲:整理書包(幼兒和家長)(家長、幼兒共48人)

游戲規(guī)則:每個班出一組幼兒和家長進行比賽,家長站在起點,幼兒站在終點,家長在起點拿書包里的物品,每次只拿一樣,跑到終點交到幼兒手上,幼兒將物品逐一地放到書包里,在1分鐘內(nèi)看哪一組放的又快又好?梢赃M行6輪,一輪里分為一等獎1組,二等獎1組,三等獎2組。

10、游戲:搶椅子(幼兒共24人)

游戲規(guī)則:每個班出三名幼兒進行游戲,聽音樂響起時,順時針圍繞椅子走,當聽到音樂停時,迅速搶椅子,一名幼兒淘汰,其余幼兒繼續(xù)進行,依次類推,最后一位幼兒為勝利者?梢赃M行2輪。

11、表演節(jié)目:歌表演《相親相愛》。表演者:家長、教師、大二班幼兒。12、主持人宣布活動結(jié)束,祝福幼兒“新年快樂”。

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新學期家園親子活動方案

活動目的:

1、加強家園聯(lián)系,增加教育的透明度,促進孩子的全面發(fā)展。2、通過開展升班儀式讓幼兒感受到升入大班的自豪感;顒訙蕚洌

1、通知家長與幼兒共同來園參加親子活動;2、親子游戲所需材料及獎品;3、環(huán)境、場地布置。

活動時間:201*年8月30日上午9:00活動地點:大三班教室參與對象:大三班幼兒及其家長活動過程:一、開場白

師:新學期馬上就要開始了,為了使各位家長能夠更多的了解幼兒園,并與幼兒園更好地互動,創(chuàng)造出家園共育的有利環(huán)境,我們今天開展一次親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗游戲的快樂,加強家長與孩子之間的情感交流。另外,由于我們的孩子都升入大班了,相信孩子們心中都充滿著興奮和自豪,因此,我們還將舉行一次升班儀式,讓孩子們感受到升入大班后的自豪感。

二、親子活動(一)勺子運球

活動目的:提高幼兒動作的穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒細心、沉穩(wěn)的性格。材料準備:小勺子4只,空籃子4個,乒乓球若干。

游戲玩法:在2分鐘里,幼兒用勺子舀起一個乒乓球,小心地運到對面放進媽

媽拿著的籃子里。中途掉在地上的乒乓球要撿起來繼續(xù)放到勺子上。來回多次,最后看哪個籃子里的球多就勝利。

(二)小腳踩大腳

活動目的:提高幼兒的平衡性與親子間合作的默契程度。材料準備:無

游戲玩法:幼兒脫掉鞋子,小腳踩在家長的腳背上,由家長帶著走,先走到終點

的一組獲勝。

游戲規(guī)則:游戲中家長不能將孩子抱起來走,務(wù)必要請孩子腳踩在大人腳上再行走。。(三)猜一猜

活動目的:培養(yǎng)幼兒的想象力,鼓勵幼兒大膽地表達表現(xiàn)。材料準備:圖片提示卡若干

游戲玩法:由幼兒看提示卡上的圖片,然后不說話,表演出來,請家長猜猜是什

么。

游戲規(guī)則:幼兒不能講看到的圖片內(nèi)容講出來,猜出最多的一組親子獲勝。(四)比默契

活動目的:考驗親子默契程度,增進親子間的交流。材料準備:答題板、筆

游戲玩法:老師提關(guān)于孩子的問題,家長針對自己的孩子在答題板上寫下答案,

然后分別請孩子們回答,測試親子的默契度。

(五)游戲結(jié)束,為幼兒及家長頒獎

師:讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力,像這樣的親子游戲在以后還會有很多,希

望家長朋友們踴躍的參與。

三、升班儀式

1、師:孩子們,你們從9月1號開始就是大班的孩子了,你們感覺怎么樣?想做一名怎么樣的大班孩子?此時,你們想對你們的爸爸媽媽還有老師說一些什么話呢?

2、請幼兒走到爸爸媽媽、老師面前說一句升入大班后的心里話。3、請爸爸媽媽給孩子送上祝福語。

四、結(jié)束活動

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