團結(jié)主題心理班會計劃書

主題：團結(jié)就是力量場地：綜合一樓六樓時間：周日晚七點

一.音樂導入：

《左手右手》……同學分享聽音樂后的感受

“左手牽右手，我的手牽著你的手，我們一起牽手，迸發(fā)出團結(jié)……”

二.故事渲染：一則廣為流傳的螞蟻抱團的故事班長和團支書談談在帶領(lǐng)班級走向團結(jié)的故事

三.名人的熏陶

由心理委員讀幾則名人名言，并鼓勵同學一起分享，共勉

四.團結(jié)主題心理素質(zhì)拓展

在玩游戲的同時，鼓勵同學分享自己的感受，此時播放一些抒情的音樂，幫助同學平靜，以進入下一個項目

（一）無敵風火輪道具要求：報紙、膠帶游戲時間：10分鐘左右游戲人數(shù)：12人

活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學員團結(jié)一致，密切合作，克服困難的團隊精培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解詳細游戲玩法：6人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。由兩組參加比賽，最先通過終點為勝利，勝利組的六人可獲得獎品結(jié)束后由同學分享經(jīng)驗，體會

（二）地雷陣

游戲時間：20～30分鐘

游戲人數(shù)：20人，分為兩組，兩組分別站在起點和終點

所需道具：1、2塊蒙眼布。2、40個左右的礦泉水瓶，在長方形區(qū)域凌亂布置

游戲目的：建立小組成員間的相互信任促進溝通與交流，使小組充滿活力。詳細步驟：1.給每組同學發(fā)一塊蒙眼布，同學可以幫助其通過地雷陣，也可以干擾對方組，但不可以直接喊名字

2.在開始后，要求先轉(zhuǎn)三圈，以接力方式通過水瓶方陣，完成后傳遞蒙眼布

3.計時賽，但弄到一個礦泉水瓶，加時1秒

由兩組參加比賽，最先通過終點為勝利，勝利組的十人可獲得獎品結(jié)束后由同學分享經(jīng)驗，體會

（三）七巧板項目目標

1.培養(yǎng)團隊成員主動溝通的意識，體驗有效的溝通渠道和溝通方法；2.強調(diào)團隊的信息與資源共享，通過加強資源的合理配置來提高整體價值；3.體會團隊之間加強合作的重要性，合理處理競爭關(guān)系，實現(xiàn)良性循環(huán)；4.培養(yǎng)市場開拓一是，更新產(chǎn)品創(chuàng)新觀念；5.培養(yǎng)學員科學系統(tǒng)的思維方式，增強全局觀念；6.體會不同的領(lǐng)導風格對于團隊完成任務的影響和重要作用活動進行時間：40分鐘

器材：-每組五把椅子，-五種顏色的七巧板，共7X35快。-任務書一至七各一張，共7張操作方法

1.把團隊成員分為7個組

2.把七個組成員帶到擺好的椅子坐好。宣布七組的編號；

3.向所有成員宣布：這個項目叫“七巧板”，大家所坐的椅子是不得移動的，在項目進行過程中，所有人的身體不得離開你們所坐的椅子。所有七巧板和圖紙只能由第七組傳遞。你們的任務寫在任務書上，完成任務，會有積分

4.把混在一起的35塊七巧板隨機發(fā)給七組，每組5塊，提醒學員在項目中使用七巧板時注意安全，只能手遞手傳遞，嚴禁拋扔；

5.然后將圖一至圖七按順序發(fā)給7個組，最后將任務書一至七按順序發(fā)給七組；第一組任務書

1.用五種顏色的圖形分別組成圖一至圖六，每完成一個圖案將得到10分；2.用同種顏色的圖形組成圖七，完成后將得到20分；

3.用三種顏色的七塊圖形組成一個長方形，完成后將得到30分；【注】每完成一個圖案，請通知培訓師，培訓師確認后，將登記分數(shù)。二組任務書

1.用同種顏色的圖形分別組成圖一至圖六，每完成一個圖案將得到10分；2.用五種顏色的圖形組成圖七，完成后將得到20分；

3.用三種顏色的七塊圖形組成一個長方形，完成后將得到30分；【注】每完成一個圖案，請通知培訓師，培訓師確認后，將登記分數(shù)。三組任務書

1.用五種顏色的圖形分別組成圖一至圖六，每完成一個圖案將得到10分；2.用同種顏色的圖形組成圖七，完成后將得到20分；3.用三種顏色的七塊圖形組成一個長方形，完成后將得到30分；【注】每完成一個圖案，請通知培訓師，培訓師確認后，將登記分數(shù)。四組任務書

1.用同種顏色的圖形分別組成圖一至圖六，每完成一個圖案將得到10分；2.用五種顏色的圖形組成圖七，完成后將得到20分；

3.用三種顏色的七塊圖形組成一個長方形，完成后將得到30分；【注】每完成一個圖案，請通知培訓師，培訓師確認后，將登記分數(shù)。五組任務書

1.用五種顏色的圖形分別組成圖一至圖六，每完成一個圖案將得到10分；2.用同種顏色的圖形組成圖七，完成后將得到20分；

3.用三種顏色的七塊圖形組成一個長方形，完成后將得到30分；【注】每完成一個圖案，請通知培訓師，培訓師確認后，將登記分數(shù)。六組任務書

1.用同種顏色的圖形分別組成圖一至圖六，每完成一個圖案將得到10分；2.用五種顏色的圖形組成圖七，完成后將得到20分；

3.用三種顏色的七塊圖形組成一個長方形，完成后將得到30分；【注】每完成一個圖案，請通知培訓師，培訓師確認后，將登記分數(shù)。七組任務書

1.領(lǐng)導團隊在規(guī)定時間內(nèi)完成任務，達到1000分的目標；

2.指揮其他各組成員，用所有的35塊圖形組成5個正方形，每個正方形必須由同種顏色的七塊圖形組成。每完成一個正方形，你將得到20分，組成正方形的那個組將得到40分；

3.支持其他各組成員，在規(guī)定時間內(nèi)得到更多的分數(shù)，其他各組總分的10%將作為你的加分獎勵。這個項目將引起高潮，心理委員引導同學發(fā)現(xiàn)問題，在一團亂麻的情況下，想到去溝通，資源分享，以及效率的最大化，不要盲目去獲得小團體的利益，注重大團隊這個概念。項目結(jié)束后，請同學分享，特別是項目過程中出現(xiàn)的領(lǐng)頭人，鼓勵學習。“這個項目，也是在企業(yè)中，每個部門協(xié)同合作的縮影……”

五.音樂響起，心理委員總結(jié)，觀摩人員發(fā)表意見

六.在團結(jié)這的概念的深入寫，請全體同學合作，將教室布置為原樣，注意衛(wèi)生

擴展閱讀：主題班會活動策劃書

主題班會活動策劃書

活動主題：普及心理健康，加強團結(jié)意識。

活動背景：了進一為步發(fā)揮廣大同學的活力，展現(xiàn)青年的青春熱情，增強班上同學的團結(jié)意識，質(zhì)量三班積極響應生工學院的號召在班上組織心理將抗活動.

活動目的：增強我班的凝聚力，使我班成員之間相互關(guān)心、相互鼓勵，齊心協(xié)力為系和學院作貢獻；同時，在我班成員間廣泛形成一種積極向上、團結(jié)奮進的氛圍，爭取在學院、學校樹立先鋒模范作用�；顒訒r間：201*年12月7日星期三下午三點活動地點：教學樓N-活動對象：質(zhì)量三班全體同學

活動流程：1、主持人主持活動開始，并向同學們簡單解說一下本次活動的大體流程。

2、在主持人的安排下觀看一段有關(guān)主題“普及心理健康，

加強團結(jié)意識”的視頻，讓大家從中體會正確的人生觀，增強團隊意識。

3、從視頻短片中回過神來，我們需要從實踐中體會團結(jié)

的重要性，因此下面我們展開一個主題游戲讓大家參與進去，親身體會，增強主題活動感染力。

4、在主持人安排下本次活動主要負責人為這次活動作出

相關(guān)總結(jié)，并組織同學安全退場后，主持活動事后工作�；顒右饬x：1、有利于增強我班的團結(jié)意識，加強對班級的熱愛。2、有利于加強我班成員的集體責任感、集體榮譽感和集體觀念，有利于班委開展各項工作，提高工作效率。

3、有利于加深班級成員之間的感情和對班委的熱愛，從

思想上實現(xiàn)“大統(tǒng)一”，使我班成員在和諧班級上步伐一致、行動一致。活動主持人：張林心理咨詢：廖思軍拍攝留影：曾玲梅活動負責人：呂鑫波廖思軍活動資金預算：16元

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