201*年開放周活動小結(jié)
激蕩陽光教育彰顯教學(xué)智慧
勝利小學(xué)陽光教學(xué)開放周活動小結(jié)
為優(yōu)化學(xué)校教學(xué)管理,提高教育教學(xué)品質(zhì),加強(qiáng)家校聯(lián)系,展示師生風(fēng)采,勝利小學(xué)于5月2日4日舉辦了“陽光教學(xué)開放周”活動,對我校的教育教學(xué)工作進(jìn)行了全面的開放和展示,收到了良好的效益,達(dá)到了預(yù)期的效果,現(xiàn)就具體情況做如下總結(jié):
一、開放的內(nèi)容
勝利小學(xué)此次舉辦的教學(xué)開放周系列活動主要包括:教學(xué)觀摩、隨堂聽課、弟子規(guī)武術(shù)操及課間舞展示、陽光體育活動、學(xué)生藝術(shù)特長展、家長問卷調(diào)查等內(nèi)容。本次教學(xué)開放活動是對學(xué)校師生精神面貌、教育水平的一個(gè)全面立體的檢查和展示。
二、取得的成績
1、高度重視,精心準(zhǔn)備。
學(xué)校十分重視此次活動,制定了開放周活動方案,專門給全體教師開會部署。教師認(rèn)真選課,積極籌備試講,年組教師共同研討教學(xué)方法,設(shè)計(jì)教案。有的教師甚至試講了兩遍,教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)兵分兩路聽教師的試講,提出整改措施。本次開放活動,我們看到了年組教師的同伴互助,看到一些教師的專業(yè)成長,向教育局領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校同仁和學(xué)生家長充分展示了個(gè)人的教學(xué)魅力。
學(xué)校也積極營造良好的開放氛圍,利用廣播站,校報(bào)和條幅進(jìn)行開放活動的宣傳。
2、全員參與,整體開放。
本次教學(xué)開放周共開放了13個(gè)學(xué)科,70節(jié)課,58名專任教師全員參與,學(xué)科覆蓋面全,所有的教師都得到了展示的機(jī)會。本次課堂教學(xué)的開放,展現(xiàn)了勝利小學(xué)教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)風(fēng)采。本次向上級部門、各兄弟學(xué)校和家長們展示的還有溫馨整潔的校容校貌。
3、展示亮點(diǎn),彰顯特色。
在本次陽光教學(xué)開放周活動中,我校成功地展示了三節(jié)亮點(diǎn)展示課(胥雅民,王涵,石范華三位教師)。此活動,是本學(xué)期我校組織的骨干教師每周五第一節(jié)課展示骨干教師課堂教學(xué)的常規(guī)教學(xué)活動,教師十分重視,聽課人數(shù)多。
各班藝術(shù)展示也很有特色,利用走廊文化展現(xiàn)了學(xué)生的藝術(shù)作品,彰顯了我校各班藝術(shù)活動的特點(diǎn)和主題。
4、立足研究,集思廣益。
本次開放周活動,學(xué)校堅(jiān)持課堂教學(xué)開放與日常的教學(xué)研究相結(jié)合,尤其是要體現(xiàn)組級教研的主題,積極組織教師會課,集思廣益,使本次開放成為加強(qiáng)校本研修和“有效教育”課堂教學(xué)方法推廣的平臺,提高了教師的課堂教學(xué)能力。
5.立足課型,突出特點(diǎn)。
本次開放周常態(tài)課多,做到了“簡簡單單教知識,本本分分為學(xué)生,扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展”,讓課堂返樸歸真,真實(shí)地展現(xiàn)我校教師與學(xué)生在課堂上的良好精神風(fēng)貌,同時(shí)也促進(jìn)了我校教師的專業(yè)成長。
本次所有學(xué)科能立足學(xué)科特點(diǎn)和有效教育研討的平臺互動和要素組合兩種課型,在教法、學(xué)法、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生情感體驗(yàn)等方面取得了較大的進(jìn)展,突出了我校的
校級教研主題“培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力營造高效課堂”。教師能因時(shí)因地因人而異,聯(lián)系實(shí)際,精心設(shè)計(jì),展示個(gè)性;大膽拓展,感情滲透,充分顯示人文思想,能注意學(xué)習(xí)方法的滲透,展示了我校學(xué)習(xí)方式訓(xùn)練取得的一些成果。這些成績的取得,是我校教師對課堂教學(xué)改革傾注滿腔熱情和不懈努力的結(jié)果。勝利小學(xué)的全體教師也能夠以此次活動為契機(jī),努力提升自己的教育教學(xué)水平,真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人、德藝雙馨的教師新形象,讓家長放心,讓社會滿意。
6.開放面廣,獲得好評。
本次教學(xué)開放,我們不僅迎來了教育局、進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師,還有很多學(xué)生家長,而且我們還迎來區(qū)外二道江區(qū)長勝中心校和通化縣果松學(xué)校共40多人的光臨指導(dǎo),觀摩了骨干教師(胥雅民和王涵)亮點(diǎn)展示課和部分開放課,參觀了學(xué)校環(huán)境,對我們的課堂教學(xué)及走廊文化給予了好評。本次活動增進(jìn)了各校之間和家校之間的相互交流和溝通,共謀勝利教育的再發(fā)展,并對我校方方面面的工作提出建設(shè)性的意見和建議。
三、開放的思考
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念。
處于信息化時(shí)代的學(xué)生們總是掌握著大量的信息,而且思維活躍,所以,很多時(shí)候在課堂上往往會生成一些教師聞所未聞的東西。面對這樣的實(shí)際,我們的教師需要更加努力地學(xué)習(xí),豐富自己的知識面和文化底蘊(yùn),使自己有一雙“慧眼”去挖掘、去利用動態(tài)生成的資源,還要養(yǎng)成對自己的教學(xué)經(jīng)常反思的習(xí)慣,提升教學(xué)智慧,提高自己的隨機(jī)應(yīng)變、
駕馭動態(tài)生成課堂的能力。例如:有一位教師在上課時(shí),遇到班級不能上網(wǎng)及時(shí)播放視頻,因此而影響了教學(xué)活動,這就需要教師更新理念,提高教學(xué)技藝,積極應(yīng)對教學(xué)突發(fā)事件。
2.規(guī)范常規(guī),提升質(zhì)量。
今后,我們學(xué)校要用更多精力深化有效教育的研究,要提高認(rèn)識,使之更好地為課堂教學(xué)服務(wù),努力從各課型的深入研究上下功夫,把各種課型的教學(xué)優(yōu)勢挖掘出來,使我們的課堂教學(xué)變得更有特色,更加高效。
尤其是學(xué)習(xí)方式的訓(xùn)練,將是今后教學(xué)工作的重點(diǎn),以此來提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,提升課堂教學(xué)的效率。
我們勝利小學(xué)的全體老師將抓住優(yōu)勢不放松,面對弱勢去努力,充分挖掘校內(nèi)資源,虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)校間的各種交流活動經(jīng)常化,加快我校教學(xué)改革的步伐。
開放辦學(xué)、開放課堂是學(xué)校接受監(jiān)督、展示風(fēng)采的一個(gè)重要平臺。勝利小學(xué)“以開放求溝通,以溝通求理解,以理解求支持,以支持求發(fā)展”。勝利小學(xué)將會繼續(xù)以寬闊的胸懷、民主的理念、開放的姿態(tài),接受家長、同行、專家和社會的檢閱,讓每一個(gè)在勝利小學(xué)讀書的孩子沐浴著陽光般的教育。
二0一二年五月八日
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201*年春學(xué)期教學(xué)開放周總結(jié)
201*年3月6日至3月9日,我校迎來了新學(xué)期的教學(xué)開放周活動,來校家長先聽取了廣大教師的公開課。在全體師生的精心準(zhǔn)備、家長們的大力支持下,本次開放日活動圓滿結(jié)束,現(xiàn)總結(jié)如下:一、本次開放周活動,充分展示老師工作及學(xué)校管理。家長看到了學(xué)校的精細(xì)管理及為提高課堂效率的大力度的教研工作,看到了生氣勃勃、扎實(shí)有效地課堂教學(xué),尤其是老師辛勤的備課批改輔導(dǎo)工作。老師的教學(xué)風(fēng)采,獲得了家長們的肯定。家長認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面:
1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍;2、善于啟發(fā)、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動腦筋;
3、教學(xué)有經(jīng)驗(yàn),能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)
4、教師和藹可親,講課有精神;能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生;5、對家長熱情;
6、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。
二、學(xué)生家長能夠積極參與。家長們走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,參與到了活動中,家長看到了學(xué)生成績,尤其是多次成績的變化情況,看到了學(xué)生繪畫書寫等多方面才能,感受學(xué)校多角度評價(jià)學(xué)生的力度。三、本次開放活動,家長能充分與教師溝通交流,找到學(xué)生問題所在,加強(qiáng)了老師與家長溝通
四、本次開放周,家長認(rèn)識到家校聯(lián)合的必要性,尤其認(rèn)識到初三家長的責(zé)任,所以提出學(xué)校能增加開家長會的次數(shù),每月一次家長會,以便家長及時(shí)了解孩子的情況,不光是成績和名次,最主要的是發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題,鼓勵(lì)學(xué)生,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。達(dá)到教師,學(xué)生,家長的溝通。
五、這次開放周,促使家長對學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解,增進(jìn)家長和學(xué)校之間的溝通與交流,展示教師的教學(xué)風(fēng)采,感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍使家長更加關(guān)注學(xué)校,關(guān)注孩子,明白教育不再是學(xué)校單方面的工作,只有通力配合才能達(dá)到最佳的教果
六、家長參加班會,近距離接觸學(xué)生。半小時(shí)的班會活動受到了家長的肯定.此活動能夠真正讓家長走近教師和學(xué)生,零距離感觸師生關(guān)系,傾聽孩子的心聲,了解他們在校的學(xué)習(xí)和生活,進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的友誼。
家長們對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,一致認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn),教師素質(zhì)高,學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時(shí),對自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意,尤其對學(xué)科老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺,感觸多多,安夏雪,趙澤潤,崔靜瑤,李夢霞,郭安惠等同學(xué)的家長還參加教研活動,提出自己的意見與建議,也給了學(xué)校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方,為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。1、希望今后多舉辦類似的活動,有更多的機(jī)會走進(jìn)學(xué)校,了解學(xué)校,以便更好地支持和配合學(xué)校開展工作;2、不僅希望孩子學(xué)好課本知識,更重要的是學(xué)校要加強(qiáng)德育工作,讓孩子學(xué)會做人,注重對高年級學(xué)生的身心健康教育問題;3、希望學(xué)校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機(jī)會;4、但愿此次家長開放日活動的承諾不要成為一種形式,要落到實(shí)處。
家長開放日是個(gè)平臺,有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入課堂一線,真切地感受孩子課堂表現(xiàn),感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教,多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。拉近了家長與老師的距離,開闊了視野,增進(jìn)了彼此了解。我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家校共育中的不足之處,將家校工作做得更好。
小甸初中201*年3月
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