語(yǔ)文教師讀書(shū)計(jì)劃

語(yǔ)文教師讀書(shū)計(jì)劃

明德小學(xué)閆萬(wàn)奉教師傳道授業(yè)解惑者，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書(shū)作為一生中的頭等大事。為了提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)新時(shí)代教育教學(xué)的要求，更好地實(shí)施素質(zhì)教育，勝任教育教學(xué)要求，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，特制訂讀書(shū)計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想:

以我校教師閱讀年讀書(shū)計(jì)劃為行動(dòng)指南，通過(guò)讀書(shū)鍛煉思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新；通過(guò)閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩！二、讀書(shū)目標(biāo)：

1、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動(dòng)，豐富自身人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機(jī)活力的小學(xué)教師。

3、通過(guò)讀書(shū)，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，提高教育教學(xué)能力，教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。4、通過(guò)讀書(shū)，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機(jī)活力的小學(xué)教師。三、讀書(shū)內(nèi)容：

1、經(jīng)典閱讀（三本書(shū)）：《肖川的教育理念》《給教師的100條新建議》《陶行知教育名篇》

2、教育新理念類(lèi)（四本書(shū)）：著名教育家李鎮(zhèn)西的《愛(ài)心與教育》、《做最好的老師》孟繁華主編的《賞識(shí)你的學(xué)生》、汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》。3、每月必讀一本教育教學(xué)雜志：《小學(xué)語(yǔ)文教師》《《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》。4、自由閱讀：學(xué)校“教師閱讀共享資源庫(kù)”推薦的文章。四、主要措施：

1、每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。每周撰寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記；每月研讀一本教育刊物；每學(xué)期研讀一本教育名著；每學(xué)期撰寫(xiě)一篇有價(jià)值的讀書(shū)心得體會(huì)或論文；保證讀書(shū)的效果，并學(xué)以致用。

2、建立個(gè)人網(wǎng)頁(yè)成長(zhǎng)記錄袋，把個(gè)人簡(jiǎn)歷、讀書(shū)材料、讀書(shū)體會(huì)、工作成果歸檔，迎接檢查。

五、具體安排：

三月份：

1、閱讀《給教師的新100條建議》，并做到邊讀書(shū)，邊反思。2、閱讀語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)雜志。

3、與組內(nèi)老師交流讀書(shū)心得，不斷提高學(xué)習(xí)水平。四月份：

1、閱讀《給教師的一百條建議》。做好讀書(shū)筆記。2、閱讀《陶行知教育名篇》。做好讀書(shū)筆記。

3、參加學(xué)校以“快樂(lè)閱讀，潛心思考，勇于創(chuàng)新，成就名師”為主題的讀書(shū)沙龍、讀書(shū)交流會(huì)、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、讀書(shū)論壇等活動(dòng)五月份：

1、閱讀《陶行知教育名篇》。做好讀書(shū)筆記。2、閱讀《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》，做好讀書(shū)筆記。

3、參加學(xué)校以“快樂(lè)閱讀，潛心思考，勇于創(chuàng)新，成就名師”為主題的讀書(shū)沙龍、讀書(shū)交流會(huì)、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、讀書(shū)論壇等活動(dòng)。六月份：

1對(duì)自己一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反思，形成書(shū)面總結(jié).2、積極準(zhǔn)備參加全校教師閱讀考試。

擴(kuò)展閱讀：小學(xué)語(yǔ)文教師讀書(shū)計(jì)劃

小學(xué)語(yǔ)文教師讀書(shū)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

為了營(yíng)造積極向上、健康文明的班級(jí)文化氛圍，為了倡導(dǎo)我班學(xué)生好讀書(shū)、讀好書(shū)的風(fēng)尚，為了拓寬教師文化視野，促進(jìn)家庭文化氛圍的形成，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，夯實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，開(kāi)發(fā)課程資源，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。我班將于9月中旬正式開(kāi)始讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！讓課外書(shū)為孩子們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，讓他們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界。豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗(yàn)：“我讀書(shū)、我幸福！”，“書(shū)能使我們一生快樂(lè)！”二、活動(dòng)目的

1、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，讓孩子們喜愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友。

2、通過(guò)活動(dòng)，建立開(kāi)放而又活力的閱讀體系，使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，提高欣賞能力。

4、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

三、活動(dòng)口號(hào)感悟人生、學(xué)會(huì)思想、快樂(lè)成長(zhǎng)四、活動(dòng)對(duì)象二年級(jí)一班全體學(xué)生五、讀書(shū)內(nèi)容

必讀書(shū)目：《中華成語(yǔ)千句文》

《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》

選讀書(shū)目：《安徒生童話(huà)》

《十萬(wàn)個(gè)為什么》

六、活動(dòng)措施（一）制造氛圍

通過(guò)“班級(jí)圖書(shū)角”和教室布置，教室里留有一定的空間來(lái)展示學(xué)生的讀書(shū)隨筆和讀后感，培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣。在黑板報(bào)上留有學(xué)生交流、討論的空間；

（二）制定計(jì)劃

每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書(shū)計(jì)劃，讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣；

（三）培養(yǎng)良好的習(xí)慣

1、鼓勵(lì)孩子遇到生字時(shí)能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，還要了解一下字意，把識(shí)字與閱讀結(jié)合起來(lái)。2、提倡個(gè)性閱讀，初步教給學(xué)生讀書(shū)做記號(hào)，讀書(shū)做筆記的簡(jiǎn)單讀書(shū)方法。在看書(shū)時(shí)養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每天摘錄幾個(gè)好詞或幾句好話(huà)，并和家長(zhǎng)交流5分鐘。每周和同學(xué)交流兩次讀書(shū)筆記，或?qū)W生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽(tīng)，讓大家一起分享。

3、運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀，從教材擴(kuò)展延伸。在用好教材以外，安排一些相關(guān)的讀物。

友情提示：本文中關(guān)于《語(yǔ)文教師讀書(shū)計(jì)劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，語(yǔ)文教師讀書(shū)計(jì)劃：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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