小學地震應急演練通知、計劃、記錄、總結。
通知
各年級班主任:
為保證我校地震應急工作高效、有序地進行,保護師生的生命和財產(chǎn)安全。于9月18日下午開展希望班主任號召學生積極參與,并提前組織學生做好準備工作。
特此通知
阿克塔木小學
201*年9月12日
阿克塔木小學地震應急預案
為保證我校地震應急工作高效、有序地進行,保護人民生命和財
產(chǎn)的安全,最大限度地減輕地震災害,特制定本預案?拐饝毙〗M
組長:電話:副組長:電話:成員:
組長職責:地震發(fā)生后,領導地震應急工作,統(tǒng)一組織、指揮協(xié)調抗震減災搶險的緊急救援工作。負責與現(xiàn)場抗震救災指揮部和縣直各有關部門應急機構保持系。三、應急行動方案
地震臨震預報發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后,立即啟動本預案并采取緊急措施。
(一)一般破壞性地震的應急反應。
地震發(fā)生后,抗震減災應急領導小組要迅速了解震情、災情,確定應急工作規(guī)模,并將震情、災情和應急工作情況報告縣抗震指揮部、宣傳災區(qū)進入震后應急期,抗震減災應急領導小組立即進入工作狀態(tài),具體實施地震應急預案,部署地震應急工作。(二)嚴重破壞性地震的應急反應
1、學的應急行動?拐饻p災領導小組迅速了解震情、災情,立即宣布災區(qū)進入地震應急期,確定地震應急工作規(guī)模,報告鎮(zhèn)人民政府并抄報縣搶震救災應急指揮部各成員單位,抗震領導小組自動轉為抗震救災應急領導小組,部署本單位的地震應急工作。
2、各學校要迅速疏散教室,搶救被壓人員。
3、按上級人民政府抗震救災指揮部的統(tǒng)一部署對災區(qū)進行緊急支援。
四、地震到來時的應急措施
1、避震要點震時是跑還是躲,我國多數(shù)專家認為:震時就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,是應急避震較好的辦法。避震應選擇室內結實、能掩護身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方,開間小、有支撐的地方,室處開闊、安全的地方。
2、身體應采取的姿勢:伏而待定,蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體。保護頭頸、眼睛,掩住口鼻。避開人流,不要亂擠亂擁,不要隨便點明火,因為空氣中可能有易燃易爆氣體。
3、教學樓避震
正在上課時,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后應當有組織地撤離。千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽臺上去!必要時應在室外上課。
阿克塔木小學201*年9月25日
阿克塔木小學地震安全演習總結
201*年9月18日,本校為提高全校師生在密集場所的應急避震能力,按教育局統(tǒng)一要求,進行了地震安全演習。具體情況如下:一、領導重視,組織到位
為了確保演練活動落到實處,學校專門成立了由校長任總指揮,中層干部為成員的演習活動領導小組。我校還制定了“地震應急演練方案”,并對各班主任進行了演練前的培訓學習,要求各位班主任老師要以演練為契機,在學生中進行安全意識、安全方法教育。學校領導還反復強調兩個“一定”,即活動中一定要注意安全,保障措施一定要到位。二、演練有序進行,效果良好。
為了確保演練活動按方案順利實施,全校每位教師按照各自的分工職責,到達規(guī)定的位置,認真完成各自的任務。各班主任嚴格按此次演習內容“應急避震和緊急疏散”兩步進行,警報拉響,代表地震,指導學生就近緊急避險;警報停代表主震結束,馬上指揮學生緊急疏散,疏散過程發(fā)現(xiàn)有人摔倒,立即將其扶起,幫助一起離開危險地;顒又腥w教師各負其責,學生按規(guī)定動作認真演習,僅用1分13秒時間,全部學生安全撤離到操場。整個過程既緊張、激烈,又有條不紊,沒有發(fā)生碰傷、撞傷事故。此次演習使大家了解了地震發(fā)生的有關知識,掌握了應急避震方法,保證全校師生在地震發(fā)生時知道怎樣緊急避險,和地震發(fā)生后怎樣快速、有序地撤離現(xiàn)場,從而有效減少地震傷害,做到防患于未然。三、演習結束,認真總結
演習宣布結束,校長對這次演練活動進行了總結,指出:本次地震演練是對我!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速自救、逃生、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。但是,在取得成績的同時,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,表現(xiàn)為部分學生在活動中沒能把演習當作一次實戰(zhàn)演習,在疏散的過程中緊張程度不夠,有嘻笑現(xiàn)象。這次演習雖然結束了,但安全工作沒有止境。各班要認真總結經(jīng)驗教訓,繼續(xù)扎扎實實地將安全落在實處,為營造平安校園做出努力。
阿克塔木小學201*年9月19日
期間逃生圖片自附
擴展閱讀:凌云縣實驗小學預防地震應急演練活動總結
凌云縣實驗小學預防地震應急演練活動總結
為貫徹落實《百色市中小學幼兒園地震應急演練活動
方案》的通知精神,大力普及防震減災知識,增強師生的防震減災意識和自護能力,提高師生對突發(fā)地震災害事件的防御能力,我校按縣教育局統(tǒng)一部署,于201*年3月16日下午15:40分始在王世法校長的總指揮下,全校師生再次進行了預防地震應急避險安全演練活動。通過演練,提高了師生處變不驚、臨危不亂、沉著應對、迅速轉移的自我安全防護意識和自救、互救能力。使師生牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,讓全校師生人人有安全意識,人人學會自救自護。現(xiàn)將活動總結匯報如下:
為使防震安全演練活動扎實有效開展,在縣教育局關于防震應急演練文件下發(fā)的當天,我校就出臺了《凌云縣實驗小學預防地震應急演練方案》,并成立了預防地震應急安全演練組織機構,由王校長任總指揮,楊勝新、岑援華副校長任副總指揮,各班主任為機構成員。本次應急演練分為應急避震演練和緊急疏散演練兩部分進行。15:40分演練正式開始,各就各位。王校長進行演練前總動員,讓師生熟悉應急避震的正確方法,闡明地震應急演練的重要意義,明確演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和所到達的指定區(qū)域,同時還強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。隨著無規(guī)律的地震警報哨聲發(fā)出后,各班主任指導學生進行室內避震,糾正學生的不正確動作和姿勢。隨著哨音
響起,“地震”來臨了。正在上課的同學迅速雙手抱頭,躲在課桌下“緊急避險”。當兩短一長的哨音響起后,表示地震波已過去,開始進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)時,同學們立即在班主任的指導和各樓層科任教師的守護下,有序地沿著樓梯跑下來,疏散到學校的操場上。通過這次活動,增強了全體師生防震的意識,培養(yǎng)師生的自我保護和求生的能力,檢驗學校安全教育預防工作的力度和執(zhí)行防震緊急疏散工作的效率。全校1633名學生和69位教工僅用了2分56秒的時間就全部撤離了教學樓到達指定的安全避險地點集合。通過這次演練使學生掌握了正確地疏散方法,使事件突發(fā)時能有備無患。防震應急演練工作圓滿成功。
通過開展這次活動,學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度都普遍提高。由于安全教育進行得比較扎實,安全措施也比較到位,因此取得了較好的效果。我們在今后的工作中將繼續(xù)努力,力求把工作做得盡善盡美,努力創(chuàng)建平安和諧校園。
凌云縣實驗小學201*年3月18日
友情提示:本文中關于《小學地震應急演練通知、計劃、記錄、總結。》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,小學地震應急演練通知、計劃、記錄、總結。:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。