“相親相愛(ài)一家人”心理班會(huì)

“相親相愛(ài)一家人”心理活動(dòng)策劃

活動(dòng)主題：相親相愛(ài)一家人

活動(dòng)時(shí)間：201*年9月10日下午1：40-3:25活動(dòng)地點(diǎn)：一棟后面的籃球場(chǎng)活動(dòng)組織者：活動(dòng)參與者：活動(dòng)流程：

1.開(kāi)場(chǎng)主持人自我介紹，同時(shí)介紹本次活動(dòng)的目的和含義。2.開(kāi)場(chǎng)游戲：馬蘭開(kāi)花，未找到家的同學(xué)要接受懲罰。3.根據(jù)上一輪游戲分組，取組名，選組長(zhǎng)、口號(hào)和組歌。10分鐘后，各小組輪流喊口號(hào)，唱組歌。4.分小組進(jìn)行游戲，增強(qiáng)小組間的團(tuán)結(jié)。

⑴九龍戲珠：每個(gè)小組圍成一個(gè)圈，拋棄球，不能讓氣球落地。

⑵蘿卜蹲：當(dāng)主持人念到組名的時(shí)候就要馬上蹲下，沒(méi)蹲下的即被淘汰。

5.進(jìn)行團(tuán)體游戲，提升班級(jí)凝聚力。⑴心有千千結(jié)：全班手牽手一起解開(kāi)手鏈。

⑵眾志成誠(chéng)：全班圍成一個(gè)緊密圈，前一個(gè)人坐在后一個(gè)人的腿上，雙手張開(kāi)，堅(jiān)持了好幾分鐘。活動(dòng)總結(jié):

本次活動(dòng)開(kāi)展的非常成功，輔導(dǎo)員和同學(xué)們一起手拉手參與本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)大家感受到了的溫暖，為我們的班級(jí)生活增添了色彩，增進(jìn)了輔導(dǎo)員與學(xué)生、同學(xué)之間的感情，提升了班級(jí)的凝聚力，構(gòu)建和諧美好班集體，也讓大家知道我們是相親相愛(ài)的一家人。

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我的班級(jí)我的家“相親相愛(ài)一家人”心理班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)

09高分子一班201*年11月22日據(jù)心理學(xué)家分析，大多數(shù)踏入大學(xué)的學(xué)生，都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)心理調(diào)適的過(guò)程。在不知不覺(jué)之間，我們會(huì)逐漸的融入到大學(xué)的生活之中，充分的享受快樂(lè)而充實(shí)的時(shí)光。大學(xué)同窗好友之間的友情，是每個(gè)人人生中非常寶貴的財(cái)富。

通過(guò)這次活動(dòng)希望能將心理健康知識(shí)普及到學(xué)生中去；通過(guò)大家的參與增進(jìn)彼此的了解，認(rèn)識(shí)彼此，認(rèn)識(shí)到自己身上的一份責(zé)任，要善于發(fā)現(xiàn)別人的心理狀況，有效的幫助別人走出心理問(wèn)題的陰影，把笑臉帶給每一個(gè)人。

本次活動(dòng)調(diào)動(dòng)起每位同學(xué)積極性，充分體現(xiàn)我班同學(xué)之間互幫互愛(ài)的宗旨，我們開(kāi)展了幾個(gè)心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練，具體活動(dòng)的開(kāi)展如下：“情有千千結(jié)”，游戲意義：考察大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，考察部分同學(xué)具有的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。“妙人妙事”，游戲意義：通過(guò)卡片隨機(jī)的組合，可能出現(xiàn)很

多妙人妙事，用于活動(dòng)中途活躍氣氛，學(xué)會(huì)幽默。“有錯(cuò)你就說(shuō)”，游戲意義：考察大家的方位辨別能力，與此同時(shí)讓大家敢于面對(duì)錯(cuò)誤并及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤�！靶挠徐`犀”，游戲意義：考察大家反映能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，并學(xué)會(huì)坦然面對(duì)失敗。

通過(guò)本次班級(jí)心理活動(dòng)，同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了彼此間的交流和利用心理學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。整個(gè)活動(dòng)中同學(xué)們都積極參加，并積極踴躍地發(fā)表了自己多次對(duì)這次活動(dòng)的感言，感觸都較為深刻，讓大家都真正從活動(dòng)中受益。同學(xué)們真正從活動(dòng)中真切感受我們09高分子是“相親相愛(ài)的一家人”。

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