201*年——201*年第一學期文學社活動計劃

漣西中學中學201*年201*年第一學期文學社活

動計劃

張芹

“常春藤”文學社是高級中學社團之一，這一社團的成立是為了營造校園文化氛圍；為了激發(fā)學生文學閱讀、文學創(chuàng)作的熱情；為了全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生能力，豐富學生的課余文化生活；為了增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，積累寫作素材，提高語文愛好者的寫作水平，培養(yǎng)一批語文尖子生，我們語文組將努力把“常春藤”文學社辦成名副其實的文學社團。一、工作目標：

1.力爭“常春藤”文學社報成為校園優(yōu)質(zhì)讀物，個性化寫作的平臺，校園作家的孵化器。

2.開展各項文學活動，調(diào)動文學社成員參與的積極性，努力培養(yǎng)一批文學愛好者，和語文尖子生。3.辦出富有特色的校報來。

特色之一：真正落實語文新課標的要求，全面提高學生的寫作能力，崇尚個性話寫作，鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品。特色之二：真正立足于校園，既關(guān)注學生的生活細節(jié)，有關(guān)注學生的精神世界，培養(yǎng)新時代的校園新銳寫手，打造校園個性平臺。

特色之三：關(guān)注學生思想，見證學生成長，捕捉心里歷程。特色之四：加強互動，展示文學社團及其社員作品模范容校園文學，加強文化交流。二、具體措施：

1.健全文學社隊伍，完善各部門工作，要求編輯發(fā)行部與記者宣

傳部牢固樹立主人翁思想，認真作好本職工作。2.繼續(xù)辦好兩周一期的文學社報。

3.明確社長及個社員義務(wù)，分工到位，協(xié)調(diào)管理。4.加強指導教師對文學社的輔導和指導工作。5.做到活動定時間、定地點、定內(nèi)容。6.有序開展活動。三、文學社要求：

1.文學社成員每周一上交一篇稿子，叫編輯部副社長處，副社長收齊后交給主管老師。

2.鼓勵非文學社學生投稿，社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。3.編輯部做到擇優(yōu)出刊。四、活動開展計劃：

凡事欲則立，不欲則廢，為了更好地開展工作，通過開展形式多樣的活動，調(diào)動文學社成員的積極性，增進各成員間的相互了解，加強團結(jié)協(xié)作精神，培養(yǎng)各成員的綜合能力。本學期的具體活動開展安排如下：

第三周：召開社長、副社長及專門負責人會議。第四周：社報審閱，召開全體文學社社員會議，學習本學期文學社活動計劃，布置下一周活動內(nèi)容及任務(wù)。面向全校學生招收社員（報名者帶近期習作一篇，各語文備課組老師推薦文學社編輯部人員。）第五周：舉辦一次作文講座,并出第一期社刊。第六周：社報審閱，文學閱讀交流會。

第八周：“常春藤”校園杯征文比賽，對參賽作品評出一、二、三等獎，頒發(fā)獎品，獲獎作品也會在“常春藤”社報上與同學們見面。第九周、第十周其中考試復習，停止活動。第十一周：1、文學社社員培訓,并出第二期社刊.第十二周：開展文學講座活動。

第十四周：古詩文朗誦活動。出第三期社刊第十五周：名著導讀活動。第十七周：出第四期社刊。第十八周：文學社活動總結(jié)。

希望“常春藤”文學社全體成員更積極主動地參與、支持“常春藤”的各項工作，展示“常春藤”文學社團的風采，讓“常春藤”文學社這個舞臺的節(jié)目更精彩，吸引更多的文學愛好者聚集在我們的周圍。

三月分文學社活動開展情況：

第三周召開了社長、副社長及專門負責人的會議，了解文學社成員的思想，落實文學社成員的名單。第四周，召開了全體文學社成員會議，學習討論了文學社活動計劃。對文學社提出了具體要求。

第五周，計劃開展文學社辯論會，結(jié)果因為地點問題被耽誤了。最后文學社的成員和老師在美術(shù)室一起審閱了第一期“花雨夢”文學社報。

擴展閱讀：天柱二中青云文學社201*年活動計劃

天柱二中青云文學社

201*-201*學年度第二學期活動計劃

青云文學社以挖掘?qū)W生潛質(zhì)，發(fā)展學生個性特點，提高綜合素質(zhì)，扶植文學新人為目的，以《校園隨筆》等為陣地，開展各項活動，進一步培養(yǎng)學生的審美情趣和文學鑒賞能力，全面推進素質(zhì)教育，繁榮校園文化，打造書香校園，提升學校品位，形成學校語文教學的新特色。

本學期文學社活動計劃如下：一、須在每學期的第3-5周內(nèi)開展第一次會議，制定每學期的活動次序及活動內(nèi)容計劃。二、每學期開展8-10次活動。

三、文學社常規(guī)活動為各種講座、辯論、競賽、筆會、戶外采風等。

四、文學社成員一般活動時間為星期五課外活動時間，由社長及副社長輪流主持。

本學期活動次序計劃如下：

第一次：本學期工作會議（本次活動制定了文學社章程及各項制度、本學期全部活動計劃。已于201*年3月29日召開）

第二次：《校園隨筆》征稿宣傳。（《校園隨筆》是文學社的主要的面向陣地，向《校園隨筆》投稿是文學社成員的權(quán)利和義務(wù)。在第二次與第三次活動期間的兩個星期，會進行《校園隨筆》的文字錄入工作）

第三次：外出郊游。（外出郊游可以培養(yǎng)成員之間的協(xié)作精神，互相增進感情，爭取去一些風景、文化勝地，產(chǎn)生寫作靈感）

第四次：寫作專題講座。（將邀請指導老師或?qū)W者對文學社成員進行寫作方面的指導）第五次：辯論賽或朗誦比賽。（此類活動可以增強成員的自主性、互動性和團隊意識、競爭意識，增強活動氛圍）

第六次：內(nèi)部運動比賽。（文學社以文學為主，但不可忽略了鍛煉與運動。這是文學社成員內(nèi)部小型的體育競技，以周末時間開展）

第七次：文學社內(nèi)部換屆選舉。（換屆選舉形成文學社新的骨干力量）第八次：內(nèi)部成員作文比賽。

第九次：本學期工作總結(jié)、文藝演出。

青云文學社201*年4月6日

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