播音主持專業(yè)學(xué)習(xí)心得體會
“我”與夢想同行
播音主持藝術(shù)學(xué)習(xí)心得體會
喜歡用鋼筆寫字。每次換了新鋼筆之后,都需要很長時間才能讓自己的手適應(yīng)新筆。經(jīng)過不斷的磨合,手與筆之間才能更加熟悉與默契。因而,便會非常疼惜伴自己一路同行的“老伙計”。
在人生遭遇坎坷的時候,想要好好審視自己,其實(shí)真的是一件不容易的事,所以,我們需要人生的伴侶,比如老師、朋友、同事、鄰居等良師益友來幫助我們完成自我審視與評判?墒,很多人都忽視了另一個在我們的人生中扮演著重要角色的伴侶夢想。
就像用了很久的鋼筆、背了很久的包一樣,很多時候,我們對它的存在,早已經(jīng)當(dāng)作了一種習(xí)慣,只有在迷失了自己或者弄丟了它的時候,才意識到夢想之于我們是多么不可或缺的存在。而她,不離不棄,就在我們的心里,溫順地。
也許有人要說:“我沒有夢想”。
不。不是這樣的。我一直相信,在每一個人的心里都有一個屬于自己的華麗的夢想,這個夢想就是最真的自己,她所映射出的就是原始的你的內(nèi)心世界。也許你夢想做個孝順的兒子;也許你夢想成為職場上的最佳職員;也許你夢想擁有一群最鐵的朋友;也許你夢想能夠去到自己最喜歡的地方愜意的度假
一千個讀者,就一定至少有一千個夢想。正走在實(shí)現(xiàn)自己夢想的路上的朋友們,是幸福的。也許你曾在不同的場合與大家分享你的夢想,也可能你一直把她默默的藏在心底;也許你的夢想已然實(shí)現(xiàn),亦
可能你還在奮斗的路上,但不管怎樣,請呵護(hù)自己的夢想,請感恩陪伴真我成長的夢想。
一次與朋友小聚,二人談心。朋友說著說著便無聲落淚,她苦惱于有能力的父母早已為自己安排好了畢業(yè)后的路,因而她便不能選擇自己喜歡并想要走的路。自那日一番長談后,不久,便聽說她轉(zhuǎn)了專業(yè),也不再任由父母安排,走在追尋自己夢想的路上。真心的為她感到高興。也衷心的祝福朋友。
每一位直面自己的內(nèi)心,正視自己的未來,追尋自己的夢想的朋友,都是勇敢的。真心的為每一位做自己的朋友豎起大拇指。
剛剛給大學(xué)生活的第三個年頭開了門,似乎已經(jīng)聽到了現(xiàn)實(shí)這個怪物沉重的腳步聲愈加逼近。像一頭受了驚的小獸,站在城市的水泥地面上,似乎無法掌控自己的內(nèi)心與行為。興奮,興奮到澎湃;恐懼,恐懼到抓狂;忐忑,忐忑到不知所措。那是一種站在這里就體會得到,而不在這里的人就無法理解的心情。
依然,還是在心里默默的對自己說:堅持堅持走自己選擇的路,堅持去追逐自己的夢想。
一直在想,世上最怕的應(yīng)該不止是認(rèn)真二字吧,堅持,或者說執(zhí)著,應(yīng)該也是要被害怕的罷。
于是,新學(xué)期就這樣大搖大擺的進(jìn)了門。
不再像大一剛進(jìn)校那樣一切都是新的了,但卻真真切切的體會到了自己心態(tài)上的變化。
前幾日課上聽得這樣一段話大一時,不知道自己不知道;大
二時,知道自己不知道;大三時,不知道自己知道;大四時,知道自己知道;畢業(yè)了,又不知道自己不知道。自覺無比精辟。經(jīng)歷過的人會感到非常認(rèn)同,還沒有經(jīng)歷的人,那就請一路走一路體會了。
如果非要我說專業(yè)學(xué)習(xí)的心得體會,我可能會想說:
請不要抱怨自己好像沒學(xué)到什么東西,要知道經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí),你一定會有所得;不要糾結(jié)于自己似乎總是沒什么明顯的進(jìn)步,請轉(zhuǎn)身看看兩年前的自己,相信你一定會恍然大悟,繼而瀟灑回頭,華麗的轉(zhuǎn)身繼續(xù)前行;不要覺得老師們太嗦,總是說太多,請記住每一位老師對你的囑咐,即使在當(dāng)下你并不理解他(她)的話,但是請相信,總有一天,你會發(fā)現(xiàn)這些話真的是金玉良言,可以指引并激勵你一路前行。
當(dāng)然每個人都有自己的生存方式與生活習(xí)慣,也許你習(xí)慣熬夜到凌晨,也許你習(xí)慣睡到自然醒甚至睡對點(diǎn),也許你習(xí)慣在網(wǎng)上賴一整天但是,既然踏上了自己的路,選擇了自己的未來,就請對自己負(fù)責(zé)。試想,如果自己都不愿對自己負(fù)責(zé),那么,請自己想象
其實(shí),一路走一路回顧,不得不說,播音主持專業(yè)對我的改變真的很大,相信很多朋友都跟我有同感。具體的改變就不在此贅述,只想說,走走別忘了停停,看看最初的自己,想想自己的變化。
每一位來到這里的朋友,每一位找準(zhǔn)并認(rèn)清了自己夢想的朋友,每一位決定堅持自我的朋友,就放手去做吧!沒錯,前行的路上很可能是布滿荊棘的,如今的現(xiàn)實(shí)也確實(shí)很令人心痛,也許你會被各種原因捆住了手腳或者不敢邁出步子可是,如果沒有盡全力去拼過,
甚至沒有去嘗試過,怎么知道自己不可以呢?!不論因?yàn)槭裁,如果說真的未曾為自己的夢想而努力過,那就真的悲劇了,而且相信一定會變成終生的遺憾。
就讓我們?yōu)樯顡u旗吶喊,為一路相伴的夢想負(fù)起責(zé)任,為現(xiàn)實(shí)中的自己加油鼓勁
“雖然我們還改變不了理想與現(xiàn)實(shí)的巨大差距,但是我想說不拋棄、不放棄,我們依然會執(zhí)著的追逐著自己的夢想,直到有一天,夢想成真!边@是我們****學(xué)院08級學(xué)長的作品《大導(dǎo)演之夜》當(dāng)中的一段話,希望與每一位讀到這篇小文的“真‘我’”分享之、共勉之。
祝福每一位用心、用力生活的朋友你,我,他,她,它。
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播音主持專業(yè)學(xué)習(xí)心得
此時的窗外是天地間濃妝艷抹的時候,陽光失了些先前純粹的燦爛,仿佛染上了一點(diǎn)兒暈色,有種想要招惹些回憶的味道。而此時的我手中翻啟著厚重的專業(yè)書,感慨著自己的專業(yè)學(xué)習(xí)竟如此飛逝而去,付出了幾許?又收獲了幾分?心中不覺像
極了窗外交錯的欣喜與無奈。
記得初學(xué)“氣息控制”時,我始終都找不到“氣息流動”的感覺,反復(fù)練習(xí)仍不得其法,而后,我的小課老師告訴我:“現(xiàn)在你干脆忘記任何具體的理論指導(dǎo),記住,每一句話都是發(fā)自內(nèi)心說的,從心里向外抽取的!”我隨即想起媽媽告訴過我的“為文只是因?yàn)樾目怖锏脑捯鰜怼!笔堑,為文,為人,播音都是一種心靈的傳遞,無論是“故人西辭黃鶴樓”的蒼茫,還是“八百標(biāo)兵奔北坡”的生動,言為心聲才會有情,有流動。在專業(yè)學(xué)習(xí)里,從“氣息控制”到“播音創(chuàng)作中的感受”,從“情感的引發(fā)和聚積”到“對象感”的把握,我一次次地透徹著“言為心聲”的真正含義,也領(lǐng)悟了它在稿件創(chuàng)作中的重要。所有優(yōu)秀的播音都是由于與受眾形成了共鳴,所有“言之有物,言之有情”的播音都是由于傳者與受眾間精彩的溝通“對象感”合適積極的把握。專業(yè)學(xué)習(xí)是一個不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的過程,而我也在不斷地摸索著“心中有人,心中有情”的播音狀態(tài)。今天在安靜中梳理我專業(yè)積累中最深的體會,心有惶恐但仍無限感激。仔細(xì)地揣摩和斟酌,算是對專業(yè)
學(xué)習(xí)之路段落的獻(xiàn)禮,也是在新的起程里再一次的拋錨吧
(一)
在西方傳媒的定義里,播音員意味著一種職業(yè)性,權(quán)威性,個性化的力量。作為傳播者,宣傳有的放矢,宣傳深入人心尤為重要。這要求傳播者要與受眾溶為一體,以“有人來聽”為基礎(chǔ),成為“有人要聽”。說話是要看對象的,播音更應(yīng)如此,努力地獲得最準(zhǔn)確最積極的對象感,才可以使播音員主持人不但悅耳悅目,而
且賞心。
斯坦尼斯拉夫斯基曾說過:“沒有對象,這些話就不可能說得使自己和聽的人都相信有說出的實(shí)際必要。”所以,獲取對象感是播講稿件“有的放矢”的關(guān)鍵。對象感也就是“心中有人”,為著他們而想著他們,時刻不忘記他們。也就是受眾
群總在你心中存在著,做聆聽狀等待著傳者的字字如珠。
關(guān)于對象感,播音學(xué)張頌教授是這樣定義的:“對象感,就是播音員必須設(shè)想和感覺到對象的存在和反應(yīng),必須從感覺上意識到聽眾的心理、要求、愿望、情緒等,并由此調(diào)動自己的思想感情,使之處于運(yùn)動狀態(tài)。”對象感是被播音員用來作為使思想感情處于運(yùn)動狀態(tài)的一種手段,一種途徑。只有當(dāng)你充分了解受眾對你宣傳的內(nèi)容可能會有的反映,了解你所面對的受眾的情緒和情趣之后,你的播音才會
更有針對性,“言之有物,言之有序”才能迎刃而解!
西方的傳播行業(yè)對于“對象感”也極為重視。英國廣播公司教員羅伯特麥克利什說:“融洽的關(guān)系是靠著為觀眾設(shè)想建立的,尋求這種無形間的溝通是‘無線電波的延伸’!彼,融洽的氛圍是交流的前提。在當(dāng)今大多數(shù)的聽眾都是以廣播為背景聲音的環(huán)境下,如何使“文字脫離稿件”飛入受眾的耳朵,并引領(lǐng)他深入其中,幾乎成為了所有傳者的難題。面對“去創(chuàng)造有生命力的語言,并讓它以自由的個性與聽者坦誠相見”這種極致化的追求,傳播者依然把“集中精力,調(diào)動情緒,把心思放于受眾”首當(dāng)其沖地推為重中之重,這千錘百煉之后的“青睞”可見一斑。在專業(yè)學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常會聽到老師說:“你播音像自言自語”,或者經(jīng)常會在播完稿件之后自己都不知所云,面對同組同學(xué)面無表情的反應(yīng),尷尬萬分。這些都是沒有找到準(zhǔn)確的“對象感”并沒有由此深入理解稿件所帶來的窘境。沒有動已心,又如何動人容?沒有在尋找對象時“入乎其內(nèi)”,又如何在播講中“呼之
欲出”?
推而廣之,凡能受到聽眾、觀眾歡迎的節(jié)目,其“對象感”都很強(qiáng)。像《為您服務(wù)》這種服務(wù)性的節(jié)目,在聊天似的談話中充分的實(shí)現(xiàn)了互動的交流感。而且由于對象感的作用,使播音與主持具備了真誠熱切,情感積極,語言豐富,平易親切
特點(diǎn),其播講的成功也就不言而喻了。
然而,正如馬克思所說:“如果你想欣賞藝術(shù),你必須成為一個在藝術(shù)上有修養(yǎng)的人!薄俺龊跗渫狻比绻环Q作是質(zhì)的飛躍,那么“入乎其內(nèi)”則定是積累質(zhì)的基礎(chǔ)。“手到擒來”的前提依舊會永遠(yuǎn)是“鐵鞋踏破”,這一點(diǎn)在播音創(chuàng)作中仍
是真理!(二)
獲取對象感是一個不斷地積累和沉淀的過程。
在播講稿件之前,我們一般都要對受眾進(jìn)行具體的設(shè)想。而設(shè)想的依據(jù)則是語言內(nèi)容所反映的主題和目的。因此,理解語言內(nèi)容是根本,深入主題是挖掘之器。
在此,我想談?wù)劔@取“對象感”使“言由心聲”的途徑。
從西方對于播音員的定義不難看出,“權(quán)威性”對于播音員的重要。這里的“權(quán)威性”與“可信性”并不完全重合。權(quán)威性是指一種狀態(tài),而不是單純的聲音!皺(quán)威性”是“你對你所談?wù)摰氖潞芰私,而且能給人信服的解釋,并隨時準(zhǔn)備向別人解釋清楚!彼鼇碜杂诶潇o的頭腦和豐富的內(nèi)涵。傳者必須深入了解所言之物,把自己要表達(dá)的事物溶化在自己的血液里,才可能在與受眾交流時做到“言之有人”
“言為心聲”。
所以提到“寫作”的重要,英國廣播公司《世界報道》的新聞主持人約翰伊說:“關(guān)鍵在于完全搞清楚你所要念的東西,然后再開口。如果你明白了,聽眾也明白了!笔煜げブv內(nèi)容并且使自己的思索蘊(yùn)含其中是播講愿望有所激發(fā)的動力。知道講什么,才明白要講給誰聽;知道受眾聽什么,才明白要怎么講。英國ABC新聞的經(jīng)理曾批評一些年輕的播音員并不理解所念的東西,把新聞節(jié)目做的像在猜謎,甚至錯詞不斷,這都不是有前途的新聞人士應(yīng)該犯的錯誤?梢,在播音中做到“心
明眼亮”并非易事。
《婦女時間》的主播珍尼莫瑞說:“如果你不能寫的話,你就不是稱職的主持人!睂懽髂芰κ且粋傳者必須具備的素質(zhì)。在這里,“寫”所包含的不僅有語言組織能力及譴詞造句的功力,還包含了播音員主持人個人的思考和角度。同時“寫”的過程也是傳者消化信息的過程。英國四頻道主播認(rèn)為“所有的信息新聞都要了如指掌,否則會影響其播音風(fēng)格!薄坝行﹫蟮酪獎邮謱,使其可以適應(yīng)我的風(fēng)格。”這種深入稿件,努力尋求對象感,挖掘內(nèi)心感染力的精神值得我們學(xué)習(xí),
也值得我們深思。
正如美國新聞單位的策略是“微笑微笑再微笑”,英國則是“微蹙微蹙再微蹙”。其實(shí)表情只是他們定位對象感的一種方式,而努力做到“由已達(dá)人”才是他們的真
正意圖所在吧!
(三)
獲取對象感的另一方面取決于創(chuàng)作主體播音員要有“感”。這是根據(jù)自我感受而言的。你要有“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛”的“感”;要有“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的“感”;要有“大江東去浪淘盡”的“感”,要有“庭院深深深幾許?”的“感”。感情是引發(fā)共鳴的全部體現(xiàn),你要時刻感受聽者的存在,并努力地把你
的“感”與之交流,呼應(yīng),深切于一體,渾然于一體!
“感”中要有情。有情的對話才吸引人。如果播音員是畫家,他一定會在用情處用水彩淡淡地涂抹一層再一遍遍地浸潤,而不會狂甩幾點(diǎn)火紅的油彩了事。情
發(fā)于聲,亦止于意。
“感”中要有“意”。像極了古代的絹畫,意在筆先,筆停意存。比如我們最懼怕朗誦的“再別康橋”,在播音員陳醇老師的播講中慢慢化為“魂斷康橋”,意
于情中,余音裊裊,繞于聽者之梁。
“感”中要“暢”。我們在播講中總想找到一種“暢所欲言”的感覺,這樣說起來才有動性,聽起來也會舒展。只有讓受眾在你的語言中覺得“暢”,才可能毫
無阻礙地找到你所傳達(dá)的“情”和“意”。
在所有央視的節(jié)目里,一直難以忘懷張悅主持的《為您服務(wù)》。曾經(jīng)不懂得運(yùn)用專業(yè)術(shù)語時,總以“舒服、愜意”來形容她的主持,而今終于找到了合適的詞語“對象感極強(qiáng)”來概括她的優(yōu)秀。她用她親切溫和的語言傳達(dá)方式展示了一種東方的美,非明艷之美,非華麗之美,而是氣質(zhì)之美,人情之美。記得在一次中央臺慶的晚會上,張悅總結(jié)她的風(fēng)格時說:“每次上鏡都是一次回家,不是‘破門而入’,而是‘翩然而至’”。現(xiàn)在回頭想想,才品出其中滋味:心中有情,又怎會
矯揉造作?心中有意,又怎會虛張聲勢?
總之,獲取對象感是播音“言之有物”的根據(jù),“對象感”的把握也是“言之有情”的升華。而這一切技巧手段的應(yīng)用都需要深厚的積累和踏實(shí)的付出。我們思想就像是種子,如果你播種的是劣質(zhì)的果核,就別幻想會結(jié)出大大的蘋果!寡情心
枯才會有淡而無味,言為心聲才會有情溢于表!
我曾經(jīng)一度以為“此聲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞”的優(yōu)美之聲才是播音的光環(huán)所在?梢磺Ф嗵斓膶I(yè)學(xué)習(xí)讓我懂得了:只有發(fā)自內(nèi)心的聲音,才是最美的,F(xiàn)在的電視不缺笑料,也不缺信息,可就是缺少了點(diǎn)兒享受后的一縷余音,一點(diǎn)兒
回味
“紙上談來終覺淺,絕知此事要躬行。”大眾傳播個性化成功先例在身邊,網(wǎng)絡(luò)傳播個人化別致風(fēng)景在眼前,我們還有許多希望可以創(chuàng)造,亦有很多艱辛要去闖蕩。路很長,古有“莫嘆生不逢時,貴在奮斗不息!苯袢,讓我們“莫嘆生無奇
跡,貴在奮斗不息!”,且永不止息
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