圖書角的通知方案(幸福街)
幸福街小學(xué)創(chuàng)建家庭圖書角實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
貫徹十八大“全面培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”的理念,認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于創(chuàng)建家庭圖書角的會(huì)議精神,以學(xué)校為主導(dǎo),以家庭基礎(chǔ),建立家庭圖書角,構(gòu)建家校一體的讀書氛圍,實(shí)現(xiàn)“親子共成長”,使讀書活動(dòng)向家庭延伸,促進(jìn)學(xué)生全面、個(gè)性、主動(dòng)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1.開展“班級圖書角”“家庭圖書角”模式探究。2.開展“親子共讀書”“親子共成長”活動(dòng)。3.開展優(yōu)秀讀書征文活動(dòng)。4.評選十佳“書香家庭”。三、工作步驟與措施1.宣傳發(fā)動(dòng)。
(1)以學(xué)校為主體,印發(fā)《致家長的一封信》。
(2)發(fā)動(dòng)家長委員會(huì),廣泛宣傳建立“家庭圖書角”的意義,號召學(xué)生及家長在自愿基礎(chǔ)上建立“家庭圖書角”。
2.運(yùn)作指導(dǎo)。
(1)班級圖書角充實(shí)、利用。
(2)以班級為主體,制定“家庭圖書角”活動(dòng)措施、制度和目標(biāo)。
(3)聘請家委會(huì)成員作為家長導(dǎo)師,通過書信、家訪、電話、網(wǎng)絡(luò)等方式,指導(dǎo)“家庭圖書角”活動(dòng)開展。3.活動(dòng)保障。
(1)開展“親子共讀書”“親子共成長”活動(dòng),實(shí)現(xiàn)讀書活動(dòng)向家庭的延伸。
(2)家長委員會(huì)定期評選學(xué)生和家長的讀書筆記、讀后感,引導(dǎo)學(xué)生、家長一起讀書,發(fā)揮“家庭圖書角”作用,使讀書成為學(xué)生和家長的共同習(xí)慣。
(3)以家庭藏書量、圖書角設(shè)計(jì)、家庭讀書氛圍、讀書成果為標(biāo)準(zhǔn),評選表彰十佳“書香家庭”。
(4)運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)措施,促進(jìn)活動(dòng)深入開展。4.成果展示表彰獎(jiǎng)勵(lì)
(1)班主任做創(chuàng)建家班級圖書角、庭圖書角經(jīng)驗(yàn)介紹。(2)“親子共讀書”展示。(3)書香家庭代表做經(jīng)驗(yàn)介紹。
(4)家委會(huì)成員介紹創(chuàng)建家庭圖書角的運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)介紹。(5)表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀班主任、家委會(huì)成員;表彰獎(jiǎng)勵(lì)書香家庭及親子共讀優(yōu)秀者。
奎文區(qū)幸福街小學(xué)201*、5、8
擴(kuò)展閱讀:圖書角倡議書
致家長的一封信
關(guān)于創(chuàng)建家庭圖書角
各位家長:
大家好!為貫徹十八大“全面培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”的理念,認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于創(chuàng)建家庭圖書角的會(huì)議精神,以學(xué)校為主導(dǎo),以家庭為單位,建立家庭圖書角,構(gòu)建家校一體的讀書氛圍,實(shí)現(xiàn)“親子共成長”,使讀書活動(dòng)向家庭延伸,促進(jìn)學(xué)生全面、個(gè)性、主動(dòng)發(fā)展。特把幸福街小學(xué)創(chuàng)建家庭圖書角的有關(guān)事宜通知如下。
以班級為主體,制定“家庭圖書角”活動(dòng)措施、制度和目標(biāo)。聘請家委會(huì)成員作為家長導(dǎo)師,通過書信、家訪、電話、網(wǎng)絡(luò)等方式,指導(dǎo)“家庭圖書角”活動(dòng)開展,開展“親子共讀”活動(dòng)。為促進(jìn)活動(dòng)的深入開展,學(xué)校將開展一系列的活動(dòng),如讀書征文活動(dòng)。如以家庭藏書量、圖書角設(shè)計(jì)、家庭讀書氛圍、讀書成果為標(biāo)準(zhǔn),評選十佳“書香家庭”。學(xué)校將對在家庭圖書角創(chuàng)建中表現(xiàn)優(yōu)秀的班主任、家委會(huì)導(dǎo)師及家庭、學(xué)生進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
希望家校共努力,為孩子創(chuàng)建一個(gè)書香濃郁的成長環(huán)境。
奎文區(qū)幸福街小學(xué)201*、5、8
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