國防生畢業(yè)鑒定

志愿從事國防事業(yè)申請書

我志愿加入中國人民解放軍，志愿獻(xiàn)身國防事業(yè)，服從中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全心全意為人民服務(wù)，服從命令，嚴(yán)守紀(jì)律，英勇戰(zhàn)斗，不怕犧牲，忠于職守，努力工作，苦練殺敵本領(lǐng)，堅決完成任務(wù)，在任何情況下，絕不背叛祖國，絕不叛離軍隊。

懷著從小對軍營的無限向往，我在大學(xué)期間成功通過選拔加入到海軍國防生這個光榮的集體中，并得到了家人的大力支持。攜筆從戎，報效祖國，現(xiàn)在藍(lán)色理想即將實現(xiàn)，我深知作為一名軍人就應(yīng)該遵紀(jì)守法，服從組織分配，安心服役，獻(xiàn)身國防。我早已做好了為祖國、軍隊、人民奉獻(xiàn)一切的準(zhǔn)備。

我志愿到部隊需要的地方去工作，懷著一顆全心全意為人民服務(wù)的赤誠之心，充分利用自己在高校所學(xué)的科學(xué)文化知識，以科技強軍為己任，將個人的理想追求與祖國的命運和發(fā)展緊密的結(jié)合在一起，把祖國的安定和人民的幸福作為自己人生的最高追求，并時刻準(zhǔn)備著為國防事業(yè)奉獻(xiàn)終身。

德才鑒定

該同志入學(xué)以來政治立場堅定，思想上時刻與黨中央保持一致，從一名普通團(tuán)員迅速成長為政治修養(yǎng)合格的共產(chǎn)黨員。學(xué)習(xí)上刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)，成績良好。在工作方面認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)能力較強，成果突出。生活中勤儉節(jié)約，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較好的群眾基礎(chǔ)。是一名全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生！

考察結(jié)論

該同志政治立場堅定，軍政素質(zhì)優(yōu)良，思想覺悟較高，入學(xué)以來迅速從一名普通團(tuán)員成長政治修養(yǎng)合格的共產(chǎn)黨員。自在校選拔為江蘇科技大學(xué)海軍國防生后，該同志時刻嚴(yán)格要求自己，完成了從普通在校大學(xué)生到海軍國防生的身份轉(zhuǎn)變。

大學(xué)期間，該同志學(xué)習(xí)成績良好，曾獲校人民獎學(xué)金，通過了英語四、六級考試。在工作生活上關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，參與黨團(tuán)工作成果突出，先后獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”、�！笆�佳青年學(xué)生”等稱號。訓(xùn)練中刻苦努力，軍政素質(zhì)過硬。

在實踐方面，曾參加第六屆江蘇省創(chuàng)業(yè)計劃競賽與第七屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，并獲得了省特等獎與全國銀獎的優(yōu)異成績，并通過擔(dān)任軍訓(xùn)教官，去基層部隊鍛煉不斷提升自身的軍政素質(zhì)，是一名合格的海軍國防生。

國防生登記表：

第三學(xué)期

院系：該生本學(xué)期思想上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力、與同學(xué)和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，并通過了國家英語四級考試。

選培辦：該同志綜合素質(zhì)良好，作為新選拔國防生始終向身邊的優(yōu)秀國防生看齊，嚴(yán)格要求自己，訓(xùn)練中積極刻苦，軍政素質(zhì)不斷提高。思想上積極要求進(jìn)步，努力學(xué)習(xí)黨的理論。達(dá)到了本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)。

第四學(xué)期院系：該生本學(xué)期思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，生活中為人誠懇，待人熱情，工作踏實負(fù)責(zé)，能出色的完成交給的各項任務(wù)，具一定的團(tuán)隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，并通過國家英語六級考試。

選培辦：該同志嚴(yán)格要求自己，努力在各方面加強自身修養(yǎng)，訓(xùn)練上敢為人先，在本學(xué)期的軍政訓(xùn)練中表現(xiàn)十分優(yōu)秀。生活簡樸，內(nèi)務(wù)干靜整潔，所在寢室被評為“標(biāo)兵寢室”。達(dá)到了本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)。

第五學(xué)期

院系：該生本學(xué)期積極參加各項活動，自覺把學(xué)習(xí)的過程變成自我教育、自我提高和自我完善過程，成績突出，思想上積極向黨組織靠攏，被黨組織接受為預(yù)備黨員。

選培辦：該同志不斷提高對自身的要求，擔(dān)任學(xué)員干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，出色的完成了交給的各項任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)與周圍學(xué)員的一致好評。達(dá)到了本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)。

第六學(xué)期

院系：該生本學(xué)期積極要求進(jìn)步，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)自覺性較高，科技活動方面成績突出，并積極參加志愿服務(wù)和社會實踐活動。

選培辦：該同志作為區(qū)隊長嚴(yán)于律己，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，方法得當(dāng)，區(qū)隊管理成效顯著。努力學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練，軍政素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。達(dá)到了本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)。

第七學(xué)期

院系：該生本學(xué)期學(xué)習(xí)自主性強，成績優(yōu)良，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力，作為班長工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神，得到了周圍師生的一致認(rèn)可。

選培辦：該同志繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，以強化自身第一任職崗位能力為目標(biāo)，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)，成效顯著，軍政素質(zhì)得到進(jìn)一步加強。達(dá)到了本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)。

第八學(xué)期

院系：該生本學(xué)期即使臨近畢業(yè)也沒有放松對自己的要求，圓滿完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，作為班長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極為周圍同學(xué)排憂解難，得到了大家的一致好評。

選培辦：該同志堅持不放松對自己的要求，不斷查漏補缺，把握每一個機會去提升自己的軍政素質(zhì)，為畢業(yè)參加入伍訓(xùn)練及部隊任職打下良好基礎(chǔ)。達(dá)到了本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)。

院系鑒定

該同志入學(xué)以來政治立場堅定，學(xué)習(xí)上刻苦努力，成績良好。在工作方面認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)能力較強，科技活動成果突出。生活中勤儉節(jié)約，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較好的群眾基礎(chǔ)。是一名全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生。

高校主管部門意見

該同志作為黨員政治立場堅定，學(xué)習(xí)認(rèn)真，訓(xùn)練刻苦，生活節(jié)儉，各方面都取得突出成績，是一名素質(zhì)過硬的國防生。

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國防生自我鑒定

回首陶老師給我們上的課，有軍隊兄弟之間的感動、有部隊基層干部的辛酸苦辣、有國防生進(jìn)入部隊時的格格不入，但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,修養(yǎng)和能力。

一名合格的國防生，應(yīng)具備的能力有很多。要實現(xiàn)全面發(fā)展，成為一名復(fù)合型人才�？偟膽�(yīng)該全面發(fā)展，努力提高自己的綜合素質(zhì)。不緊緊要在專業(yè)知識上有較高的學(xué)習(xí)，還要在帶隊列方面、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和與人溝通上有一定的領(lǐng)悟。每一堂課、每一次活動、每一次訓(xùn)練可能都是你提高能力的很好時機，你都應(yīng)該細(xì)心體會，認(rèn)真把握。從提高能力的角度看，下列幾種能力是你在大學(xué)期間需要著重培養(yǎng)提高的，這對你今后的發(fā)展乃至一生都極為重要。

在思想品德上，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，關(guān)注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認(rèn)識。并用真誠的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動，去關(guān)心和幫助他人!

在學(xué)習(xí)上，由于高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機會，用從未有過的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的專業(yè)，還利用課余時間學(xué)習(xí)一些攝影與photoshop技術(shù)來充實自己，并在學(xué)校與學(xué)院得到了肯定。盡管課業(yè)不緊張，但學(xué)習(xí)上卻不允許我有絲毫的松懈。全國英語四級等級考試、全國計算機二級等級考試（C語言），不僅充實了我的學(xué)習(xí)生活，也讓我的學(xué)習(xí)充滿了挑戰(zhàn)性。我相信自己在以后的軍旅生活中能有更大的進(jìn)步提高。

在生活和工作中，當(dāng)然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。.我對區(qū)隊和中隊工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強，對人友善，注重配合其他中隊干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。應(yīng)為有著良

好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng).由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。

現(xiàn)在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學(xué)識來克服以后軍旅生活和工作中的各種困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)，管理能力去完成在部隊的美麗人生。

在未來2年的大學(xué)國防生生活中我將中點對學(xué)習(xí)能力、表達(dá)能力、創(chuàng)新能力、管理能力這幾個方面進(jìn)行重點的培養(yǎng)與學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能力

活到老學(xué)到老，不要以為當(dāng)上了國防生就拿到了鐵飯碗。適者生存，不適者淘汰的法則很可能會在大學(xué)畢業(yè)前把不用心學(xué)習(xí)的人淘汰出國防生的行列。也不要以為，學(xué)習(xí)僅僅是在課堂上學(xué)、從書本上學(xué)，一次軍訓(xùn)、一個班會、一場報告、一回參觀見習(xí)都可能是你難得的學(xué)習(xí)機會。某種程度上說，書本上的知識你錯過了還可以通過復(fù)習(xí)補上，但實踐中的學(xué)習(xí)機會你錯過了就很難重逢�？茖W(xué)研究表明，人的大腦容量相差無幾，但有的人走向成功，有的人卻最終一事無成，其間的差別很重要的一點就是學(xué)習(xí)能力的差別。所以，作為一個有著輝煌夢想的國防生，你應(yīng)該有十分強烈的學(xué)習(xí)緊迫感，珍惜每一寸寶貴的光陰，抓住每一次難得的學(xué)習(xí)機會，向老師學(xué)，向同學(xué)學(xué)，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)。學(xué)習(xí)的過程實際是一個充電的過程，你學(xué)習(xí)得越勤奮，為今后發(fā)展儲備的電量就會越充足。

圖書館依舊是一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這里留下了我的足跡與汗水。這里讓我知道學(xué)習(xí)是一個永恒的過程，沒有假期之說，更沒有畢業(yè)之說。學(xué)習(xí)更是一個不斷充實自己，完善自己的過程。因此它沒有終止的一刻。

電腦是一個取之不盡用之不竭的知識寶庫。它是我的學(xué)習(xí)伴侶，生活伴侶。自帶的電腦讓我更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)，也增進(jìn)我對學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)之余也娛樂了我的生活。網(wǎng)上的博客生活里，傾訴了我的悲與喜，里面有我逐漸成長的點滴。

表達(dá)能力

表達(dá)能力簡單地講就是能寫會說，這是踏入部隊做好工作所需的一種基本能力。不論在軍隊還是在校園，人與人之間的交往多數(shù)都是通過說和寫來完成的。作為國防生必須重視這兩種能力的培養(yǎng)。如果你寫的東西有見地有新意，能動人教育人，與人談話生動形象，條理清晰，入情入理，那么無論在哪里工作你都會受到領(lǐng)導(dǎo)和部屬歡迎的。所以，你在校期間，應(yīng)該注意把握擔(dān)任學(xué)生干部，模擬營連骨干，組織參加活動等機會，有意識地鍛煉寫各種文章，隊前講話，臨場發(fā)揮的能力，力爭寫和說都能做到意思表達(dá)明確，具有較強的感染力。

創(chuàng)新能力

創(chuàng)新對個人來說，實質(zhì)就是一種強烈的進(jìn)取意識，不安于現(xiàn)狀，不滿足于已有的成績，努力開創(chuàng)工作新局面；創(chuàng)新對一個民族來說，是進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。對于國防生來說，創(chuàng)新能力也是必備的基本能力。今天校園學(xué)習(xí)成才，明天軍營建功立業(yè)，缺乏創(chuàng)新能力是不行的。提高創(chuàng)新能力，首先要確立創(chuàng)新意識，把學(xué)習(xí)過程作為創(chuàng)新思維訓(xùn)練的過程，善于思考與鉆研，不受常規(guī)的思維約束，尋求對問題的全新的獨特解答，這是創(chuàng)新實踐、創(chuàng)造力發(fā)揮的前提。其次要培養(yǎng)創(chuàng)造能力，根據(jù)不同學(xué)習(xí)時期的內(nèi)容、目的和任務(wù)，運用一切已如條件和信息，開展能動性思維活動，把創(chuàng)造性的能力培養(yǎng)融于各種專業(yè)知的

學(xué)習(xí)之中，使學(xué)習(xí)的過程變?yōu)閯?chuàng)新的過程。再一條要保持求知欲望，常言說得好，好奇的眼神里往往流出的是創(chuàng)新的源泉。學(xué)習(xí)中不能死啃書本，要用一雙好奇的眼睛觀察事物，把從書本上學(xué)到的東西注意應(yīng)用到生活實踐中。帶著一顆充滿求知欲望的好奇心跨入軍營，你未來的創(chuàng)新之路將會寬闊許多。還有一點要強化合作精神，創(chuàng)新固然需要有創(chuàng)新的個體行為，但一個人的能力是有限的，思維也是有限的，創(chuàng)新中合作、協(xié)調(diào)、溝通是必不可少的，發(fā)揮團(tuán)隊精神，集體優(yōu)勢，創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力就會在合作的協(xié)奏曲中不斷升華。

管理能力

管理能力其實有兩種：自我管理能力和管理他人的能力。由于國防生是按照未來軍官來培養(yǎng)的，所以這兩種能力都要具備，而且都要強。就“管”和“理”的關(guān)系來講，“管”是要賦予一定權(quán)力或給予一定條件的，當(dāng)給予了你這樣的權(quán)力和條件，你就應(yīng)當(dāng)運用好，把屬下的人和份內(nèi)的事管好�！袄怼庇袃蓪雍�義：一是有理、占理，所以你在管理時就應(yīng)當(dāng)清楚掌握政策法規(guī)，明確是非界限，率先垂范，當(dāng)好表率。二是理順、調(diào)理，就是在管理時要搞好上下左右的協(xié)調(diào)，真正做到“確切地知道你要別人去干什么，并使他用最好的方法去干”，實現(xiàn)在管理中和諧，在管理中發(fā)展。提高管理能力，重點應(yīng)在“理”上下工夫，多靠人格魅力感染人、帶動人、教育人，少搞以權(quán)壓人、強制執(zhí)行，這樣不論你在大學(xué)還是今后到部隊，都會受到領(lǐng)導(dǎo)和部屬的歡迎。

兩年的大學(xué)生活，使自己的學(xué)習(xí)能力、表達(dá)能力、創(chuàng)新能力、管理能力等方面都邁上了一個新的臺階。在將來揮手告別美好大學(xué)生活、踏上軍旅征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

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