大學(xué)生假期打工實踐論文

暑假期間，驕陽似火令人酷熱難耐。而近幾年，大學(xué)生打工的熱情也似這酷暑般的火爆。對大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。有的大學(xué)生卻認為掙錢并不是打工的惟一目的。不少同學(xué)把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當代大學(xué)生對社會實踐的看法以及透析大學(xué)生生活實踐情況，從而分析大學(xué)生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機會。

但在在這熱潮涌動的背后，卻隱藏著許多令人不安的暗流：很多同學(xué)雖然想打工但苦于多方求職無門；有的雖然找到打工的機會，但打工時往往和雇傭方出現(xiàn)諸如績效認定、薪金待遇、勞動安全等方面的糾紛；還有的同學(xué)雖然打工時方方面面都順利，但所做工作不能充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識或能力特長相比之下，另外一些同學(xué)則不但獲得了不菲的報酬而且還實踐了課堂知識，鍛煉了工作能力，開拓了眼界思路，最終度過了一個健康、充實、愉快的暑假。對后一種同學(xué)而言，其暑假打工效果較好的原因主要是做到了穩(wěn)、準、狠。選擇打工崗位時心態(tài)要平穩(wěn)

一般來說，理想而又現(xiàn)實的打工崗位至少應(yīng)做到薪金適宜、了解社會、學(xué)以致用、人身安全。這樣打工的學(xué)生既能獲得一定的經(jīng)濟收入，又可促進學(xué)業(yè)的發(fā)展，還會增加社會閱歷。準備打工的學(xué)生要靜下心冷靜地選擇，切忌心情浮躁。從客觀上來講，由于種種原因同學(xué)們所能得到的打工崗位并不是很多。尤其是當有同校、同系、同班甚至同宿舍的學(xué)生謀得職位而開始早去晚歸上下班時，一些想打工的同學(xué)更是心急如火、坐臥不安。在這種情況下，他們選擇打工的行業(yè)、工種時常常表現(xiàn)得非常急躁不理智，往往饑不擇食地隨便找個職位了事。這時選擇的崗位要么不符合自己的意愿，要么學(xué)非所用，要么待遇偏低而工作環(huán)境又惡劣，要么路途遙遠交通不便最終這些同學(xué)打起工來士氣低落、身心疲憊以致很多同學(xué)中途便終止了打工，即便其中有的同學(xué)收入不菲，但卻荒廢了學(xué)業(yè)，更有一些同學(xué)不但學(xué)非所用而且慘遭盤剝、收入甚微以致最后連連感嘆“得不償失！”而最后真正通過誤打誤撞而心滿意足的同學(xué)少之又少！

因此，同學(xué)們在尋求打工崗位時切勿急躁草率，以免適得其反。其實只要心態(tài)平穩(wěn)、細心捕捉，適宜的打工崗位大多還是能夠找到的。求職方法要準確

有的同學(xué)打工求職時的成功率不高，究其原因在于求職方法不準確。

一些同學(xué)雖飽讀各種介紹面試技巧的書籍、報刊，但是卻將這些技巧不加選擇地照搬、套用，結(jié)果往往弄巧成拙、鎩羽而歸。

有的同學(xué)作自我介紹時愛無中生有、夸大其詞，豈料善于“相面”的人事干部們早已通過其言談洞察真?zhèn)�、心中有�?shù)了。曾有報道說：在今年的招聘工作中，一家用人單位發(fā)現(xiàn)收到的某大學(xué)的數(shù)份求職簡歷中有好幾份簡歷都聲稱自己是此所大學(xué)學(xué)生會的主席，弄得用人單位哭笑不得，唏噓不已！畢竟無論什么類型的企業(yè)都喜歡誠實的員工。

也有的同學(xué)在設(shè)計簡歷時只設(shè)計了一種風格類型的簡歷，并且以不變應(yīng)萬變地將此簡歷大量復(fù)印，發(fā)給了諸多對簡歷信息有著各種不同需求的用工單位，結(jié)果錢沒少花而反饋回來的消息卻少得可憐。

另外很多同學(xué)對打工信息的發(fā)布渠道知之甚少，往往像找正式工作的同學(xué)那樣到各種大型招聘會尋覓打工信息。殊不知，這種兼職或臨時性質(zhì)的打工信息在大型招聘會上所占比例非常少（打工招聘會專場除外），更多的打工信息則出自有關(guān)的報紙、網(wǎng)站，另外親戚、朋友的引見、介紹也是重要的渠道。相比較而言，報紙上的信息較為可靠但信息量少；網(wǎng)站的信息量大但可信度差；熟人介紹則像報紙一樣信息可靠、數(shù)量稀少，但它在三者當中成功率最高。此外，各校的信息欄里也會經(jīng)常發(fā)布一些打工的信息，但其中的信息魚龍混雜，其可信度參差不齊。

求職的方法有千千萬，但準確、適合你自己的方法卻只有那么幾種，需要每個打工的同學(xué)細心挖掘、選擇。

維護自身合法權(quán)益時要“心狠”

這里所說的“心狠”，是指維護自身合法權(quán)益時的態(tài)度要堅決。

很多用工單位的老板抓住了學(xué)生恥于談錢的心理以及社會經(jīng)驗少、性格懦弱的缺點，肆意克扣打工同學(xué)的應(yīng)得收入；違反規(guī)定，指派打工學(xué)生進行環(huán)境惡劣的危險工作；剽竊打工同學(xué)的科研成果；更有甚者有些“招聘者”假借招聘之名，通過坑、蒙、拐、騙等手段嚴重地侵害打工學(xué)生的經(jīng)濟利益和身心健康……凡此種種，都需要打工的同學(xué)們努力提高自己的法律意識，并且敢于站起來運用法律武器并借助社會上各種正義的力量來維護自己的合法權(quán)益。這時同學(xué)們絕不可心太軟，而要“狠心”地配合有關(guān)部門打擊這些不良行為。

學(xué)生打工對其自身的成長及日后步入社會都有非常重要的作用和影響。期望暑期打工的同學(xué)們能做到上述的“穩(wěn)、準、狠”！

其實在大學(xué)生求職打工的過程中面臨的阻力和遇到的問題和還有很多。而最重要的還是要學(xué)會維護自己的合法權(quán)益。

由于假期時間較短，打工大學(xué)生在工作之前與雇傭者簽訂勞動合同的并不多。一些有打工經(jīng)歷的大學(xué)生表示，經(jīng)常遇到雇傭者延長工作時間但不給增加工資的現(xiàn)象，可是只要工資差不多，他們就不會去討說法，只有當出現(xiàn)長期拖欠時，才會“強行”索要。發(fā)生在大學(xué)生身上的暑期打工被騙事件中，以工作前后承諾不一致為多，而暑期打工者拿不到工資的也不在少數(shù)。在打工中，最讓這些大學(xué)生感到無助的就是維權(quán)了。

同學(xué)小張就讀于西北師范大學(xué)，剛放暑假的時候，她看到一則招聘市場調(diào)研員的啟事，每天報酬100元。小張到那家招聘市場調(diào)研員的公司接受并通過了面試，并開始工作�！耙�做市場調(diào)研的是一種飲料，主要是通過市場問卷的形式，向消費者推廣這款產(chǎn)品。”小張說，公司分給她的調(diào)研區(qū)域是城關(guān)區(qū)，她每天一早要帶著500份調(diào)研問卷在大街上找人填寫，晚上還要把填好的問卷送回領(lǐng)導(dǎo)手中�！斑@份工作雖然沒有什么技術(shù)含量，但很辛苦，為了完成任務(wù)，經(jīng)常在大街上一站就是一天，趕上氣溫高的那幾天，整個人都曬蔫了。她連續(xù)干了整整一周，第八天一早，當準備領(lǐng)取一周的報酬時，卻發(fā)現(xiàn)這個公司“人間蒸發(fā)”了。小張當即報了警，但由于拿不出任何相關(guān)憑證，民警只對其所述進行了簡單記錄，根本無法立案。目前學(xué)生假期打工是一種全國普遍存在的情況，存在的問題也是客觀的。但現(xiàn)實是，政府相關(guān)部門對這方面的規(guī)定有些滯后，應(yīng)當抓緊時間出臺相應(yīng)規(guī)定。這不僅僅是為學(xué)生考慮，同時也是為許多用工單位考慮。有了明確的規(guī)定，即便雙方發(fā)生矛盾，總是有據(jù)可查。如果沒有規(guī)定約束，彈性越大的空間里往往也越容易出現(xiàn)問題。

大學(xué)生的身份還是學(xué)生，工作也是臨時性的，這種行為并不受勞動法保護。在我國《勞動法》若干問題的意見中有相關(guān)規(guī)定，在校生利用業(yè)余時間勤工助學(xué)，不視為就業(yè)，未建立勞動關(guān)系，可以不簽訂勞動合同。而因為沒有相關(guān)的勞動協(xié)議約束，一些企業(yè)更是借機將在校學(xué)生視為廉價勞動力，不僅給予的報酬奇低，甚至惡意欠薪。在打工無憑證的情況下，大學(xué)生討薪困難重重。

目前還沒有相關(guān)的文件規(guī)定如何管理假期打工的學(xué)生。但是，如果大學(xué)生與用工單位簽有書面勞務(wù)合同，把規(guī)定工資、崗位、工作時間等以書面的形式約定下來，這樣，一旦遇到糾紛時，大學(xué)生就可以到相關(guān)部門投訴，追究違約者的責任了。紛繁復(fù)雜的社會完全不同于單純的象牙塔，對于涉世不深的大學(xué)生而言，打工并不像想象中那樣輕而易舉。由于缺乏社會經(jīng)驗，往往掙錢不成，反而受騙。因此大學(xué)生假期打工要多長個心眼，即使是短期打工，也要簽合同。

大學(xué)生暑期打工是大學(xué)生渴望獲得獨立以及提前自立的一種表現(xiàn)，然而，社會的復(fù)雜與殘酷，卻讓他們早早的嘗到了苦頭，年輕的大學(xué)生希望通過暑期實踐打工的機會為自己以后的人生之路做一個好鋪墊，但事實卻往往背道而馳，大學(xué)生暑期打工遭遇騙局的事例屢見不鮮，對大學(xué)生進行“廉價剝削”的事也是時有發(fā)生，不少人利用大學(xué)生勞動權(quán)益意識的欠缺，對他們的勞動價值進行“剝削”,可貴的是大部分學(xué)生都擺正了自己的心態(tài)，勇敢地投入到暑期打工的大潮中。但大學(xué)生暑期打工之“路”何時才能暢通起來？

“流自己的汗，吃自己的飯。自己多吃點苦，父母少花點錢。”一個網(wǎng)友在BBS上轉(zhuǎn)載的留言得到很多大學(xué)生的贊同和支持，但在高漲的熱情背后，許多大學(xué)生發(fā)現(xiàn)可供他們選擇的崗位并不多，找到工作的大學(xué)生也往往成了“任人宰割的羔羊”。其實，大學(xué)生利用假期打工的動機是很單純的，他們最初的想法也許只是獲得更好的社會鍛煉，大學(xué)生大部分都已成年，他們渴望利用假期打工的機會一方面來證明自己，另外一方面來為父母減輕一些因為自己所帶來的家庭經(jīng)濟壓力，對于此，社會是不是應(yīng)該為他們提供一個更好的實踐機會，為這些年輕的大學(xué)生們亮起一盞小綠燈，讓他們在得到真正鍛煉的同時，對這個社會也有一個更積極的認識，對于自己也更充滿信心，為將來更好的踏進社會，成為對社會有幫助的人才而奮發(fā)努力，請寬容對待這些年輕的大學(xué)生們，也許，曾因為他們的不懂世故而在為您工作的時候給您帶來麻煩，請寬容的原諒他們、幫助他們，至少不應(yīng)是胡亂的倍加指責。大學(xué)生們期待的不是僅僅停留在表面上的社會關(guān)注，也不是簡簡單單的對大學(xué)生就業(yè)的擔心和對大學(xué)生素質(zhì)高低不負責任的妄加評論，大學(xué)生素質(zhì)需要真正的鍛煉，更需要整個社會的密切幫助與關(guān)懷。大學(xué)生利用假期時間進行暑期實踐的工作，應(yīng)該有別于“簡單勞動”的“打工”，應(yīng)該視為大學(xué)生尋找社會突破口的一個重要“窗口”。希望社會各部門在下一個假期打工高潮到來之前完善假期打工的各種措施，為大學(xué)生假期打工之路亮起一盞令公眾放心的綠燈。

擴展閱讀：假期打工實踐報告

假期打工實踐報告

實踐出真知，社會實踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當代大學(xué)生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌，充分發(fā)揮實踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗所學(xué)理論知識的標準，社會實踐不但為大學(xué)生提供了一個發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風采的舞臺，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個階梯，更是一個大學(xué)生進入社會，走上工作崗位前的演練場地。而工作的提前演練，最直接的方式無疑便是外出打工。

當代大學(xué)生不再囿于象牙塔內(nèi)狹小的空間，他們總想探出頭去，看看外面精彩的世界。打工無疑是達到這一目的的很好的途徑，甚至在校園內(nèi)形成潮流。在這中潮流的沖擊之下，每一個打過工的大學(xué)生都有他們的酸甜苦辣，也有他們的難言之隱，總之，在他們心中苦過也樂過，哭過也笑過，最起碼在社會實踐上多了一筆在學(xué)校教室里頭根本學(xué)不到的財富。

假期打工，一般有技術(shù)的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)公司；有很多大學(xué)生選擇家庭教師；有的大學(xué)生選擇市場調(diào)研員；有的大學(xué)生選擇營銷策劃員；有的大學(xué)生選擇做志愿者；有的大學(xué)生選擇做促銷；有的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點工，還有很多很多其他選擇。

許多大學(xué)生都認為兼職是大學(xué)生的第二個“課堂”，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西�！按嬖诰褪呛侠怼保�職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。

關(guān)于假期打工的目的，有的大學(xué)生是為了增加收入，以便于付下學(xué)期的學(xué)雜費；有的大學(xué)生是想自己想自食其力，掙自己的生活費，同時也可以減輕家庭負擔；有的大學(xué)生則認為要鍛煉自己的能力，報酬無所謂，如果有當然更好。大學(xué)生日益成為一個有著巨大潛力的勞動力市場，他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神理應(yīng)受到越來越多的注意。若能為其提供適當?shù)目臻g，企業(yè)自身也將受益匪淺，而

與此同時，大學(xué)生也需端正心態(tài)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便為將來積累經(jīng)驗。

當代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。當前，大學(xué)生的責任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學(xué)生參與社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。

在寒假中，我到家附近的超市佳樂家應(yīng)聘當了裝袋工。由于是超市臨時工，越到年底越忙碌。在中國人民的傳統(tǒng)印象中，正月里商店關(guān)門，各家都會在年底瘋狂采購。直到現(xiàn)在，雖然超市過年照常營業(yè)，但是還有很多家庭大量購買年貨。我們裝袋工的工作是比較簡單的，就是在收銀員打完價后把顧客買的商品分類裝袋。最重要的是不能把顧客的商品裝混，更不能遺留商品。在剛開始的工作中，由于還沒有到購物高峰，客流量不是很大，工作比較輕松。到后來，購買過節(jié)禮品的人越來越多，我們不得不裝大桶大桶的花生油，各種禮品盒，還有各種名酒。再往后，家庭購買成大多數(shù)，面粉、促銷飲料、幾十斤的肉、奶、蛋等等，既沉重又要輕拿輕放，再加上購物人群在收銀線都排起了長隊，工作量相當大，并且要一邊動手一邊動腦的分類裝，所以最后還是遺憾的出現(xiàn)了堅持不下來的“戰(zhàn)友”。

工作時候，要小心處理與顧客的關(guān)系。有的顧客喜歡用大袋裝，好拿，所以用小袋子分類后要按要求再用大袋子套起來；有的顧客嫌用大袋子裝太沉，所以雖然是同類商品我們也被要求分袋裝；有很多素質(zhì)不高的顧客在自己的商品分裝完畢后硬要多要幾個袋子，而我們工作培訓(xùn)時主管要求要盡量節(jié)約袋子，所以被兩面夾擊左右為難……工作中的不容易不是三言兩語能說清楚的。由此，在我的親身經(jīng)歷后，才深深體會到父母的不易，體會到生活的艱辛，社會的復(fù)雜。

現(xiàn)在大學(xué)生，除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外，很有一部分是來自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親是不允許或者不支持自己的孩子假期外出打工的。以我自己的親身經(jīng)歷來說，在我們裝袋工小組20個臨時職工中，就有2個大三學(xué)生是第一年假期外出打工，并且是在跟父母反復(fù)討論之后爭取到的機會。其中有學(xué)姐跟我說，父母說她還小，不著急找工作，經(jīng)驗固然重要，就怕為此上當受騙。更何況現(xiàn)代社會太亂，忙碌的臨時崗位又總在魚龍混雜的市場等處，與別人一時處理不好就有可能招惹不必要的麻煩。并且現(xiàn)在家庭富裕，不少吃不缺穿，隨時能要零花錢，外出打工就更沒有必要了。放假回家本來就是休息和與家人團圓的時候，畢業(yè)在花時間找一份固定工作也不晚。

而大學(xué)生群體卻不這么認為。大家都覺得只要不影響學(xué)習，打工能夠積攢經(jīng)驗，可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對于當代大學(xué)生來說，當然應(yīng)該刻苦學(xué)習專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。但是從大學(xué)生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地甚至出類拔萃呢？所以大家認為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力。假期打工對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。但是打工也不是多多益善、百益而無一害的。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強，但對于學(xué)生，社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標，大學(xué)期間主要的任務(wù)還是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習，結(jié)果是得不償失的。在親身經(jīng)歷社會后，大學(xué)生往往更能感受到我們作為新時代的接班人，身上的社會責任和生活的重量，由此引發(fā)對自身的升入思考，對過去生活的反省，從而滋生出強烈的使命感和責任感。

如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習、服務(wù)、實踐、奉獻等實實在在行動，把行動變?yōu)樨熑�，將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學(xué)生的社會責任意識，應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會，同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路。

當然，假期打工只是大學(xué)生假期實踐各種途徑的其中之一。打工的本質(zhì)還在于實踐。并且還有很多更高層次的實踐活動等待我們?nèi)�嘗試。一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導(dǎo)。處理人與人之間社會關(guān)系的活動，即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關(guān)系的活動。如政治活動、社會改革實踐、階級斗爭等。因此，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實踐，使實踐與認識相結(jié)合。大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實際情況，結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務(wù)社會，這是一種雙贏的選擇；二是志愿者服務(wù)，將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來，利用專長服務(wù)社會，回報社會。三是參加各種公益活動，培養(yǎng)自身的社會責任感，這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式，以小見大，以細微之處見長，是進行社會實踐活動的一種長效機制�，F(xiàn)在大學(xué)生社會實踐是一種比較普遍的形式。我們應(yīng)該利用假期及業(yè)余時間到各地和很多行業(yè)去進行社會實踐和社會考察，回校后進行認真的討論總結(jié)，用我們自己的視角來理解社會，思考未來的人生道路。

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