大學(xué)生活規(guī)劃論文

大學(xué)生活規(guī)劃論文

等了好久終于等到今天，夢(mèng)了好久終于把夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。高考是殘酷的，在高考這座獨(dú)木橋上，如果你不把別人擠下去，你就會(huì)被別人擠下去。帶著僅有的一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，我順利通過(guò)了高考這座獨(dú)木橋，雖然也有不少遺憾，但終究還是順利進(jìn)入了華科。帶著無(wú)限的幻想和美好的憧憬，我來(lái)到了華科，也許是我自己太過(guò)于天真，也許是我自己太過(guò)于幼稚，現(xiàn)實(shí)與內(nèi)心的想法存在著很大的區(qū)別。改變能改變的，接受不能改變的，我性著是我們大學(xué)四年的準(zhǔn)則，更是我們?nèi)松�的�?zhǔn)則。

走入大學(xué)，一切都是那么的新鮮，如同嬰兒眼中的世界一樣，大學(xué)對(duì)我們有著強(qiáng)烈的吸引力。雖然一切是那么的陌生，但我們也不能庸碌的過(guò)完大學(xué)四年，雖然大學(xué)我們還不是很了解，但我們至少可以做一下初步的規(guī)劃。大一上學(xué)期，我們最終的目標(biāo)是適應(yīng)和了解，為以后的學(xué)習(xí)，生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這期間，我們需要盡快的了解華科，不論是地理環(huán)境，人文環(huán)境，還是師資，生源，以及各類規(guī)定和潛規(guī)則，我們都需要有一些了解，以便更好的融入這個(gè)大家庭。更重要的是我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活方式，。毫無(wú)疑問(wèn)，大學(xué)的生活方式和學(xué)習(xí)方式與高中的存在很大的區(qū)別，我們稍不注意就會(huì)別它卷走，而我們可以做的就是緊跟它的腳步，成為大學(xué)的弄潮兒而不是它的奴仆。上學(xué)期我們應(yīng)該找到最適合自己的學(xué)習(xí)和生活方式，將學(xué)習(xí)和生活安排的最完美。

而在大一這一年中，我們還有很多去學(xué)習(xí)。由于我是團(tuán)支書，我必須好好學(xué)習(xí)學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐及同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法及組織能力，而更重要的是將我們班帶領(lǐng)好，共同將其打造成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀，個(gè)盡所長(zhǎng)，個(gè)盡所能的班級(jí)。同時(shí)我還是學(xué)術(shù)部的部員，我會(huì)主動(dòng)積極的向老部員們學(xué)習(xí)，努力提高自己的能力，與其他人一起，認(rèn)真履行部門的任務(wù)和職責(zé)，通商積極提高班級(jí)和學(xué)院的學(xué)術(shù)氛圍。這期間有一個(gè)始終不變的主題，那就是學(xué)習(xí)文化知識(shí)。處入大學(xué)，我們可能還不是很適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)方式，因此私底下我們需要投入很多的時(shí)間，尤其是微積分和英語(yǔ)，著也是大學(xué)四年我們必須十分重視的學(xué)科，我也會(huì)努力把它們學(xué)好。正如奧巴馬所說(shuō)：“YES，ICAN!""

大一,我們的空閑時(shí)間還比較多,而我也會(huì)充分利用這些時(shí)間,多參加一些班級(jí)和學(xué)院組織的活動(dòng).同時(shí),我也會(huì)多參加一些社會(huì)實(shí)踐,提高自己個(gè)方面的能力.貢獻(xiàn).

到了大二,數(shù)學(xué)等的難度加大了,有開(kāi)設(shè)了專業(yè)課,可能課程會(huì)比較多一點(diǎn).學(xué)習(xí)書本知識(shí)始終是不變的主題,而我也會(huì)嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),決不掛科,決不逃課,英語(yǔ)也及早過(guò)四六級(jí).雖然這時(shí)候空閑實(shí)踐會(huì)少一點(diǎn),但我還是會(huì)加入一些社團(tuán),譬如學(xué)生會(huì),團(tuán)學(xué)聯(lián),以培養(yǎng)自己的交際能力和組長(zhǎng)能力.通商,我也會(huì)競(jìng)選班干部(依然是團(tuán)支書),進(jìn)一步培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)能力,也培養(yǎng)自己的責(zé)任感.這一年,我也依然會(huì)保持較高的激情參加班級(jí)和學(xué)院的各類活動(dòng),努力尋找一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái).這一年我的最大任務(wù)就是向國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)起沖擊,不論能否獲得,我都會(huì)一如既往的奮斗下去,著決不是空想,我想用汗水和勤奮來(lái)證明我

的實(shí)力.正如一位西方哲人所說(shuō):如果你有膽量高貴堂皇的做夢(mèng),夢(mèng)就會(huì)成為顯示!我堅(jiān)信,如果你知道去哪,全世界都會(huì)給你讓路.有動(dòng)力,才會(huì)贏.

大三,大四可能離我們遠(yuǎn)了點(diǎn),我對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)也不是很充分,大我一定會(huì)及早的做好打算,因?yàn)槌晒χ涣艚o那些做好了準(zhǔn)備的人.但我不希望我的大學(xué)是:大一吶喊,大二彷徨,大三沉淪,大四朝花夕拾.我會(huì)全身心的投入到大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)中,用最真實(shí)的自我演繹最完美的大學(xué)生活,用最真摯的方式創(chuàng)造最精彩的人生回憶.

而大學(xué)四年,感情用事問(wèn)題會(huì)一直困擾著我們,大一,大二談戀愛(ài)我還沒(méi)有想過(guò),因?yàn)榇笠?大二是給自己大基礎(chǔ)的最好時(shí)間,尚且:天下何處無(wú)芳草,何必非得近處找,本來(lái)生活就很累,何況時(shí)間還尚早.著很多是大三大四亟待解決的問(wèn)題,而隨著時(shí)間的推移,我們對(duì)著的認(rèn)識(shí)也會(huì)加深.

大學(xué)生活規(guī)劃,規(guī)劃大學(xué)生活.不達(dá)沒(méi)有準(zhǔn)備的戰(zhàn),相信自己,這個(gè)`世界沒(méi)有什么能夠使你倒下,只要你自己的信念還站著的話

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大學(xué)生活規(guī)劃

摘要：進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，面對(duì)不同于往日的學(xué)習(xí)環(huán)境和人生經(jīng)歷，我們應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)才不至于惶惶終日，面對(duì)充裕的課余時(shí)間，我們應(yīng)該怎樣規(guī)劃好自己的生活而不至于讓自己后悔，要做好怎樣的準(zhǔn)備才能更好的踏入這個(gè)社會(huì)。我們要培養(yǎng)自己的各種能力樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞：我的大學(xué)家庭個(gè)人性格社會(huì)資源培養(yǎng)性格樹(shù)立目標(biāo)

經(jīng)過(guò)了黑色的六月，我終于站在了安師的門前，永遠(yuǎn)也忘不了那一刻我內(nèi)心的的激動(dòng)，看著送我的父母的表情，我知道，那是一種希望，是一種夢(mèng)想，我的身上就背負(fù)著他們的所有，我明白只有自己好好的學(xué)習(xí)度過(guò)自己的大學(xué)生活他們才能笑得更開(kāi)心。那一刻我告訴自己：我要為自己負(fù)責(zé)，給父母一個(gè)好的答復(fù)。

（一）專業(yè)學(xué)習(xí)

大學(xué)的學(xué)習(xí)與高中有很大的不同，學(xué)生應(yīng)主要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與自我約束的能力，我會(huì)更加的努力去完成自己的夢(mèng)想，除了學(xué)好本專業(yè)之外，我們還應(yīng)根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好選修和輔修一些課程而我們?cè)阂褳椴煌�年�?jí)的學(xué)生開(kāi)設(shè)了不同類別的選修課程和輔修專業(yè)，我們可以自主選擇，通過(guò)選修和輔修課程，可以開(kāi)拓視野，增加多方面的知識(shí)。

要樹(shù)立新的學(xué)習(xí)理念。樹(shù)立自主學(xué)習(xí)的理念，大學(xué)不同于高中，沒(méi)人監(jiān)督了，所以要學(xué)會(huì)合理確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間；樹(shù)立全面學(xué)習(xí)的理念，在大學(xué)不僅僅要學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，去全面學(xué)習(xí)；樹(shù)立創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理念，要用新的態(tài)度和方法去學(xué)習(xí)；樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念當(dāng)今社會(huì)變化飛快，我們要不斷充實(shí)自己才不至于被淘汰。

（二）鍛煉自己

目前，越來(lái)越多的企業(yè)看重學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，因此對(duì)于大學(xué)生而言，在完成學(xué)業(yè)的前提下，可以適當(dāng)?shù)刈鲆恍╁憻捵约耗芰�和與本專業(yè)相關(guān)的工作，不應(yīng)該以賺錢為目的，而是要在工作中彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中的不足，找到學(xué)習(xí)中的漏洞，鍛煉自己多方面的能力。當(dāng)然，前提條件是不能影響學(xué)業(yè)，如果以犧牲學(xué)業(yè)為代價(jià)，那就得不償失了。

隨著社會(huì)發(fā)展的需要，對(duì)我們大學(xué)生的要求越來(lái)越高，我們要培養(yǎng)自己的各種能力，大學(xué)生活是學(xué)生真正自己獨(dú)立生活的開(kāi)始，是人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，每個(gè)人要為將來(lái)步入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備，在大學(xué)里不僅要學(xué)到知識(shí)，更多地應(yīng)該學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)和鍛煉自己多方面的素質(zhì)與能力。

（三）全面發(fā)展

面對(duì)社會(huì)的需求和不同的大學(xué)生活，我要努力的提升自己適應(yīng)環(huán)境的能力，當(dāng)代大學(xué)生為了在激烈的高考競(jìng)爭(zhēng)中取勝，幾乎全身心投入學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)則給以過(guò)度保護(hù)。一旦從中學(xué)到大學(xué)的環(huán)境發(fā)生了改變，離開(kāi)長(zhǎng)期依賴的家長(zhǎng)和教師，面對(duì)新的集體，新的生活方式，新的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，一些學(xué)生就會(huì)陷入獨(dú)立與依賴的矛盾之中。有的學(xué)生來(lái)到新的環(huán)境，面臨理想與現(xiàn)實(shí)的較大反差，會(huì)產(chǎn)生失意、壓抑、焦慮的情緒，甚至?xí)�出現(xiàn)神經(jīng)衰弱癥狀。為了避免這些情況的出現(xiàn)，大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自己適應(yīng)環(huán)境的能力，在新的環(huán)境中努力適應(yīng)，爭(zhēng)取較快地投入到正常的學(xué)習(xí)和生活中。

人際交往能力大學(xué)如同一個(gè)小社會(huì)，每個(gè)學(xué)生不是孤立存在的，要與周圍的同學(xué)、教師和外界接觸。有極少數(shù)學(xué)生缺乏社交的基本態(tài)度和技巧，經(jīng)驗(yàn)不成熟，導(dǎo)致人際關(guān)系緊張，陷入孤獨(dú)境地。為避免這些情況的出現(xiàn)，大學(xué)生要積極主動(dòng)地學(xué)會(huì)與人交往，與人溝通，培養(yǎng)自己開(kāi)朗的個(gè)性，這也有助于團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神的培養(yǎng)，對(duì)以后的工作大有益處。

人的一生中不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到或大或小的挫折和困難，因此在大學(xué)期間應(yīng)該培養(yǎng)自己面對(duì)挫折勇于抗?fàn)幍哪芰�，使自己變得更加�?jiān)強(qiáng)。

（四）樹(shù)立目標(biāo)

時(shí)代呼喚英才，希望在于青年。作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命，在新的起點(diǎn)上繼往開(kāi)來(lái)，在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上迎接挑戰(zhàn)，沒(méi)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，不會(huì)成就偉業(yè)；偏離正確的航向，難以抵達(dá)成功的彼岸。大學(xué)生只有及早地對(duì)自己的大學(xué)生活進(jìn)行規(guī)劃，明確目標(biāo)和方向，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己多方面的素質(zhì)與能力，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)，贏得屬于自己的一片天空。

既然立下了學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，我就會(huì)朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)下去，為了我的家人，為了自己，更為了未來(lái)，努力在努力，希望我能度過(guò)一個(gè)有意義的大學(xué)生活，完成自己的夢(mèng)想，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

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