201*,八年級(jí)上半學(xué)期期中預(yù)測(cè)卷

201*~201*學(xué)年度阜陽(yáng)育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)期中預(yù)測(cè)卷命題人：盧坤審題人：徐峰

1．物理學(xué)是一門(mén)以為基礎(chǔ)的科學(xué)。

8.伽利略在教堂做禮拜時(shí)，發(fā)現(xiàn)了懸掛著的吊鐘，在擺動(dòng)時(shí)具有______性，根據(jù)這一性質(zhì)制成了測(cè)量時(shí)間的鐘表.現(xiàn)在人們常用的計(jì)時(shí)工具是______、______.9.一張紙的厚度是：70um=____________m.

10.將粗細(xì)均勻的金屬絲在筆桿上密繞30圈，如圖1所示，線(xiàn)圈長(zhǎng)度是______，金屬絲直徑是______.

圖1

4、用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，下列要求中錯(cuò)誤的是（）A.測(cè)量時(shí)，刻度尺不能歪斜B.測(cè)量時(shí)必須從刻度尺的左端量起

C.讀數(shù)時(shí)，視線(xiàn)應(yīng)垂直于刻度尺的尺面D.記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)，必須在數(shù)字后注明單位

5、使用一個(gè)剛從冰箱里拿出來(lái)的毫米刻度尺去測(cè)量一個(gè)機(jī)器零件的長(zhǎng)度，這樣測(cè)量的結(jié)果將會(huì)（）A.偏大B.偏小C.正常D.無(wú)法比較

10、甲、乙是兩個(gè)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體。甲物體運(yùn)動(dòng)的速度大于乙物體運(yùn)動(dòng)的速度，比較兩物體通過(guò)的路程是（）A．甲物體通過(guò)的路程長(zhǎng)B．甲物體通過(guò)的路程短C．甲、乙兩物體通過(guò)的路程一樣長(zhǎng)D．條件不足，無(wú)法比較

2、小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度（分度值為lcm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”），則；（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式

進(jìn)行測(cè)量的；

（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較

（填“大”或“小”）；（3）請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答：SAB=

cm;tBC=

s;VAC=m／s.

（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏

（填“大”或“小”）

.如果甲乙兩列火車(chē)相距為50千米，并以10m/s、20m/s的速度相向行駛，在兩火車(chē)間有一信鴿以25m/s的速度飛翔其間，當(dāng)這只以25m/s的速度遇到火車(chē)甲時(shí)，立即掉頭飛向火車(chē)乙，飛到火車(chē)乙時(shí)立即掉頭飛向火車(chē)甲，如此往返，當(dāng)火車(chē)距離由50km減為0時(shí)，這只鴿子共飛行了多少路程？

1.在發(fā)射火箭時(shí)，在發(fā)射臺(tái)下建一大水池，讓火焰噴到水池里，這主要是利用水___________時(shí)________熱，從而保護(hù)發(fā)射臺(tái)。

2、晶體在熔化過(guò)程_______熱，溫度__________；非晶體在熔化過(guò)程_______熱，溫度__________。如下圖是某物質(zhì)熔化的圖像，從圖中可知，它的熔點(diǎn)是______℃；其中段是熔化過(guò)程，物質(zhì)處于_____狀態(tài)。

3.吃冰棒和皮膚上擦酒精都感到?jīng)隹�，前者主要是利用冰棒__________時(shí)要_______熱，后者是酒精_________時(shí)要_______

熱。北方冬天菜窯里放入幾桶水，可以利用水凝固時(shí)_______熱，使窯內(nèi)溫度不致太低，菜不會(huì)凍壞。

4、用扇子扇干燥的溫度計(jì)的玻璃泡，其示數(shù)將________.(“升高”、“降低”或“不變”)

5、夏天從冰箱里拿出一塊－10℃的冰_________（會(huì)，不會(huì)）立即熔化；把0℃的冰放在0℃的水里，冰__________（會(huì)，不會(huì)）熔化。

6、在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，在燒杯上蓋上硬紙片，是為了_________________，當(dāng)水沸騰時(shí)，看到水中發(fā)生劇烈的汽化現(xiàn)象，形成大量的______，_____，變大，到水面破裂開(kāi)來(lái)。某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如下表，可見(jiàn)水的沸點(diǎn)是_______℃。當(dāng)水沸騰后若用猛火繼續(xù)加熱燒杯中的水，溫度計(jì)的示數(shù)____________(“升高”、“降低”、“不變”)7、在“探究固體熔化的實(shí)驗(yàn)”中，(1)把裝著海波的試管放在燒杯的水中加時(shí)間（min）0123456….10熱，而不是直接用火加熱試管，是為了溫度（℃）80858994989898…..98使海波_______________________。

(2)下表是一位同學(xué)探究某固體熔化，測(cè)量的數(shù)據(jù)和觀察的現(xiàn)象，可知該物質(zhì)的熔點(diǎn)是_________，熔化用了_________分鐘。(3)在方格紙上畫(huà)出熔化的圖象。3分時(shí)間/min0123456789101112溫度/℃72747677787980808080818283狀態(tài)固態(tài)固液共存液態(tài)8.1．(201*湖北襄陽(yáng)，第1題)1.在公共場(chǎng)所“輕聲”說(shuō)話(huà)是文明的表現(xiàn)，而在曠野中要“高聲”呼喊才能讓遠(yuǎn)處的人聽(tīng)見(jiàn)。這里的“輕聲”和“高聲”是指聲音的（）

A.音調(diào)B.音色C.響度D.頻率

9.(201*廣東省，第5題)在同一架鋼琴上，彈奏C調(diào)“3(mi)”和“1(dou)”這兩個(gè)音，以下說(shuō)法正確的是

A．音色一定不同B．音調(diào)一定不同

C．響度一定不同D．音調(diào)、音色和響度都不同10.（201*湖南衡陽(yáng)第6題）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是()A.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明超聲波具有能量B.中考期間學(xué)校路段禁止鳴喇叭，這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲C.聲音在固體物質(zhì)中的傳播速度一般比在空氣中的傳播速度更慢D.聲音在真空中的傳播速度是340m/s

11.（201*陜西，第3題）在亞丁灣海域，我國(guó)海軍護(hù)航編隊(duì)使用“金嗓子”（又名“聲波炮”）震懾海盜。它的聲波定向發(fā)射器外觀類(lèi)似喇叭，能發(fā)出145dB以上的高頻聲波，甚至比噴氣式飛機(jī)引擎的噪聲還要刺耳。根據(jù)以上信息，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()

A．聲波具有能量

B．聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散，從而增大響度C．使用“金嗓子”時(shí)，護(hù)航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲D．“金嗓子”發(fā)出的聲波是次聲波

12.（201*湖南株洲，第19題）“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒(méi)有阻止聲音的，又沒(méi)有阻止聲音的，只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵。

13.（201*山東濱州，第15題）汽車(chē)上的電子防盜報(bào)警裝置，在汽車(chē)被撬開(kāi)時(shí)能發(fā)出報(bào)警聲，提醒人們車(chē)輛被盜，這是利用了聲音可以傳遞。

14.(201*山東煙臺(tái)第13題)如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形，其中音調(diào)相同的是；響度相同的是。

14.(201*江蘇淮安，第26題)（3分）如圖所示為人和一些動(dòng)物的發(fā)聲頻率、聽(tīng)覺(jué)頻率的范圍信息，試歸納出上述信息的共性特征，井簡(jiǎn)述其合理性。

(15題))

15.(201*四川內(nèi)江，卷I第11題)如圖所示，在兩個(gè)完全相同的高腳玻璃杯內(nèi)裝有相同深度的水，當(dāng)用筷子輕輕敲擊杯子時(shí)，兩個(gè)杯子就會(huì)發(fā)出相同的聲音。那么下列說(shuō)法中正確的是（）

A．當(dāng)用筷子敲擊甲杯，讓其發(fā)聲，發(fā)聲后用手捏住杯邊，此時(shí)乙杯不能發(fā)出聲音

B．當(dāng)用筷子敲擊甲杯，讓其發(fā)聲，發(fā)聲后用手捏住杯邊，此時(shí)乙杯能發(fā)出聲音，產(chǎn)生了共鳴

C．當(dāng)用筷子敲擊杯子時(shí)，甲的音調(diào)較低D．當(dāng)用筷子敲擊杯子時(shí)，乙的音調(diào)較低

16.如圖所示，能正確的描述冰的熔化過(guò)程的圖象是

A.B.C.D.

17.冬天，人說(shuō)話(huà)時(shí)，可以看到口里呼出“白氣”；夏天，打開(kāi)冰箱時(shí)，也可以看到從冰箱里沖出“白氣”．下列對(duì)這兩次“白氣”產(chǎn)生的原因，分析正確的是

A.冰箱里沖出的“白氣”是冰箱里的氣體液化產(chǎn)生的B.冰箱里沖出的“白氣”是冰箱里的氣體汽化產(chǎn)生的C.口里呼出的“白氣”是口里的氣體液化產(chǎn)生的D.

口里呼出的“白氣”是口里的氣體汽化產(chǎn)生的

18.一支溫度計(jì)刻度均勻，但讀數(shù)不準(zhǔn)，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將它放入沸水中，示數(shù)為95℃；放在冰水混合物中，示數(shù)為5℃．現(xiàn)把該溫度計(jì)懸掛在教室墻上，其示數(shù)為32℃，教室內(nèi)的實(shí)際氣溫是A.

27℃

B.

30℃

C.

32℃

D.

37℃

19某同學(xué)取出一支示數(shù)為39.7℃的體溫計(jì)，沒(méi)有將水銀甩回玻璃泡而直接測(cè)量自己的體溫，若他的實(shí)際體溫是36.5℃，則他讀出的結(jié)果應(yīng)該是

A.

36.5℃

B.

39.7℃

C.

76.2℃

D.

無(wú)法讀數(shù)

20小明在探究熔化實(shí)驗(yàn)時(shí)，把質(zhì)量相等的甲、乙兩物質(zhì)加熱，通過(guò)實(shí)驗(yàn)記錄，將溫度隨加熱時(shí)間的變化情況繪制成如圖的圖象，根據(jù)圖象得出的信息有：

①_______________________②________________________。（寫(xiě)出兩條信息）．21.如圖所示，將燒瓶?jī)?nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內(nèi)，過(guò)一段時(shí)間，觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是

_______________________________，同時(shí)看到溫度計(jì)C的示數(shù)升高，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了水蒸氣液化時(shí)要________________熱量．

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慧眾教育201*201*第一學(xué)期期末備考八年級(jí)數(shù)學(xué)試卷

命題人：謝小翠審核人：鐘延?xùn)|

考試時(shí)間：80分鐘總分：120分

校區(qū)：________姓名：________得分：_______

一.選擇題（每小題3分，共30分）

1、下列交通標(biāo)識(shí)中，是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是

（）

2、下列每組數(shù)字分別是三根小木棒的長(zhǎng)度，則能擺成三角形的是（）A.3、4、8B.8、7、15C.13、12、20D.5、5、113、在

1x、12、3xy、a1abm,x(x3),5x,ab中,分式的個(gè)數(shù)有（、2xabA、3個(gè)B、4個(gè)C、5個(gè)D、6個(gè)

4、下列運(yùn)算不正確．．．

的是()A、x2

x3

=x5

B、(x2)3

=x6

C、x3

+x3

=2x6

D、(-2x)3

=-8x3

5、已知一個(gè)等腰三角形兩邊長(zhǎng)分別為5，6，則它的周長(zhǎng)為()

A．16

B．17C．16或17

D．10或12

6、下列從左到右的變形中是因式分解的有()

①x2y21(xy)(xy)1②x3xx(x21)③(xy)2x22xyy2④x29y2(x3y)(x3y)A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

-1-

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7、如圖，E,B,F,C四點(diǎn)在一條直線(xiàn)上，EBCF,AD,再添一個(gè)條件仍不能證明ＡＢＣ≌ＤＥＦ的是（）

A．AB=DE

B．.DF∥ACD．AB∥DE

EDAC．∠E=∠ABC

BFC

8、如圖，△ABC中邊AB的垂直平分線(xiàn)分別交BC、AB于點(diǎn)D、E，AE=3cm，△ADC的周長(zhǎng)為9cm，則△ABC的周長(zhǎng)是（）

A．10cmB．12cmC．15cmD．17cm

9、張老師和李老師同時(shí)從學(xué)校出發(fā)，步行15千米去縣城購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍，張老師比李老師每小時(shí)多走1千米，結(jié)果比李老師早到半小時(shí)，兩位老師每小時(shí)各走多少千米？設(shè)李老師每小時(shí)走x千米，依題意，得到的方程是：（）

1515115（B）x1x2x1515115（C）（D）x1x2x（A）

15x115x1121210、在邊長(zhǎng)為a的正方形中挖掉一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形（a＞b）,把余下的部分剪拼成一個(gè)矩形，通過(guò)計(jì)算圖形（陰影部分）的面積，驗(yàn)證了一個(gè)等式，則這個(gè)等式是（）

2222

A.a－b=(a+b)(a－b)B.(a+b)=a+2ab+b

C.(a－b)=a－2ab+bD.a－ab=a(a－b)

二.填空題（每小題4分，共24分）

11.點(diǎn)M（3，－4）關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)是，關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)是12.三角形的三邊長(zhǎng)分別為5，1+2x，8，則x的取值范圍是________．

13.如果一個(gè)正多邊形的內(nèi)角和是900°，則這個(gè)正多邊形是正______邊形．

-2-

222

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14.若9x－kxy＋4y是一個(gè)完全平方式，則k的值是_______．15.知a+

22

112

=3，則a+2的值是______________．a(chǎn)a16.下圖是用黑白兩種顏色拼成的正六邊形地磚，按規(guī)律拼成的若干個(gè)圖案，按此規(guī)律請(qǐng)你寫(xiě)出：第4個(gè)

圖案中有白色地磚塊；第n塊圖案中有白色地磚塊。

三.解答題一(每題5分,共15分)

17.計(jì)算

（1）8(x+2)2

-(3x-1)(3x+1)

18.解方程：x1x14x211

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bb3abb2119.先化簡(jiǎn)，再求值：，其中3a,b2

aba2a2bab2b2a25

四．解答題二(每題8分.共24分)

20.△ABC在平面直角坐標(biāo)系xOy中的位置如圖所示。

（1）作△ABC關(guān)于Y軸對(duì)稱(chēng)的△A1B1C1，并寫(xiě)出A1、B1、C1點(diǎn)的坐標(biāo)。

（2）將△A1B1C1先向右平移4個(gè)單位，再向下平移3個(gè)單位，作出平移后的△A2B2C2，并寫(xiě)出A2、B2、C2點(diǎn)的坐標(biāo)。

（3）求出△ABC的面積

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21.如圖，已知△ABC為等邊三角形，點(diǎn)D、E分別在BC、AC邊上，且AE=CD，AD與BE相交于點(diǎn)F。（1）求證：△ABE≌△CAD；（2）求∠BFD的度數(shù)

22.如圖，在等腰△ABC中，∠BAC=120，DE是AC的垂直平分線(xiàn)，DE=1cm，求BD的長(zhǎng)。

AED

C

BDCFEAB

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五．解答題（三）23.閱讀下列材料:∵

1111,13231111,352351111,57257……

1111,

1719217191111133557171911111111111=(1)()()()

232352572171911111111=(1)

2335571719119=(1).

21919∴

解答下列問(wèn)題:(1)在和式

111中,第6項(xiàng)為_(kāi)_____,第n項(xiàng)是__________.133557(2)上述求和的想法是通過(guò)逆用________法則,將和式中的各分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為兩個(gè)數(shù)之差,使得除首末兩項(xiàng)外的中間各項(xiàng)可以_______,從而達(dá)到求和的目的.

(3)受此啟發(fā),請(qǐng)你解下面的方程:

1113.

x(x3)(x3)(x6)(x6)(x9)2x18

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24.201*年5月12日，四川省發(fā)生8.0級(jí)地震，我校師生積極捐款，已知第一天捐款4800元，第二天捐款6000元，第二天捐款人數(shù)比第一天捐款人數(shù)多50人，且兩天人均捐款數(shù)相等，那么兩天共參加捐款的人數(shù)是多少？

25.已知：如圖1，點(diǎn)C為線(xiàn)段AB上一點(diǎn)，△ACM，△CBN都是等邊三角形，AN交MC于點(diǎn)E，BM交CN于點(diǎn)F.

(1)求證：AN=BM；

(2)求證：△CEF為等邊三角形；

(3)將△ACM繞點(diǎn)C按逆時(shí)針?lè)较蛐�轉(zhuǎn)90，其他條件不變，在圖2中補(bǔ)出符合要求的圖形，并判斷第（1）、（2）兩小題的結(jié)論是否仍然成立（不要求證明）.

O

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參考答案

一、選擇題

15：B、C、C、C、C610：B、A、C、B、A

二、填空題11、（3,4）；（-3，-4）12、1＜x＜613、七

14、±1215、716、18；2+4n

三、解答題（一）

17、-x2+32x+3318、x=1b219、化簡(jiǎn)=a，代入求值=10

四、解答題（二）20、圖略；（1）A（2,3）B(1，1)C(0，2)(2)A(6，0)B(5，-2)C(4，-1)(3)三角形ABC的面積=32

21、（1）∵△ABC是等邊三角形

∴AB=AC,∠BAE=∠ACD=60°，

又∵AE=CD,∴△ABE≌△CAD（SAS）。（2）∵△ABE≌△CAD，

∴∠EAF=∠ABF，∵∠AFE=∠ABF+∠BAF，

∴∠AFE=∠EAF+∠BAF=∠BAE=60°，∴∠BFD=∠AFE=60°

22、連接AD.∵∠BAC=120°，△ABC是等腰三角形

∴∠B=∠C=30°

∵DE是中垂線(xiàn)∴∠DAE=∠C=30°

∴∠BAD=90°

∵DE=1

∴在△ADE中，AD=2DE=2∴在△ABD中，BD=2AD=4

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五、解答題（三）

23、（1），

（2）分式的加減法，相互抵消。（3）原方程的解x=2。

24、解：設(shè)第一天捐款x人，由題意得方程48006000=xx50解得x=200，經(jīng)檢驗(yàn)x=200是符合題意的解，所以?xún)商炀杩钊藬?shù)=x+（x+50）=200+（200+50）=450（人）

25、（1）∵△ACM和△CBN是等邊三角形

∴MC＝AC，CN＝CB，∠ACM＝∠NCB＝∠MCN＝60°即：∠ACN＝∠MCB

∴△ACN≌△MCB，則AN＝MB（2）∵△ACN≌△MCB

∴∠CBM＝∠CAN

又∵CN=CB∠ECN＝∠FCB=60°∴△ECN≌△FCB

∴CE=CF即：△ECF是等邊三角形（3）結(jié)論（1）、（2）依然成立

友情提示：本文中關(guān)于《201*,八年級(jí)上半學(xué)期期中預(yù)測(cè)卷》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*,八年級(jí)上半學(xué)期期中預(yù)測(cè)卷：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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