經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、土地管理學(xué)院201*年工作計(jì)劃要點(diǎn)

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經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、土地管理學(xué)院201*年工作計(jì)劃要點(diǎn)

201*年，學(xué)院將堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，緊密結(jié)合學(xué)院“十二五”規(guī)劃目標(biāo)，以促進(jìn)學(xué)院事業(yè)發(fā)展、提升學(xué)院綜合實(shí)力為目標(biāo)，堅(jiān)持按照“人才強(qiáng)院、科教興院、質(zhì)量立院”的基本原則和“內(nèi)涵提升、開(kāi)放發(fā)展”的工作思路，腳踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng)新，奮勇拼搏，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)再上新臺(tái)階。一．黨建與思想政治工作

1.加強(qiáng)黨的思想建設(shè)。以學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組為陣地，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，不斷加強(qiáng)黨員的思想政治建設(shè)。

2.加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織立項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮黨的基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

3.加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。充分發(fā)揮黨員在教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)等各個(gè)方面的先鋒模范作用，為和諧學(xué)院建設(shè)做貢獻(xiàn)。

4.加強(qiáng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。堅(jiān)持以增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力為目標(biāo)，以團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、服務(wù)、奉獻(xiàn)為重點(diǎn)，以提高學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的決策水平、帶領(lǐng)學(xué)院事業(yè)發(fā)展的能力建設(shè)為著力點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

5.加強(qiáng)思想政治工作。堅(jiān)持以化解矛盾、凝聚人心、增強(qiáng)和諧為目標(biāo)，堅(jiān)持以解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題為導(dǎo)向，堅(jiān)持以“串師生門(mén)、知師生情、解師生難、暖師生心”為載體，構(gòu)建思政工作新體系。

6.學(xué)生黨建工作。繼續(xù)加大在大學(xué)生中發(fā)展黨員的力度，加強(qiáng)學(xué)生黨建工作的制度建設(shè)，努力以黨建帶團(tuán)建，以黨建促育人。二．師資隊(duì)伍建設(shè)

7.加大人才引進(jìn)工作力度。一是依托“長(zhǎng)江學(xué)者”和“楚天學(xué)者”特聘教授崗位，面向海內(nèi)外引進(jìn)學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才；二是繼續(xù)引進(jìn)知名大學(xué)高水平博士生來(lái)院工作，加大留學(xué)博士引進(jìn)力度；三是積極引進(jìn)學(xué)院相關(guān)弱勢(shì)學(xué)科發(fā)展所急需的高職稱(chēng)人才，引進(jìn)學(xué)科帶頭人。

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8.堅(jiān)持實(shí)施“名師培植計(jì)劃”，以核心人才建團(tuán)隊(duì)，以團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)項(xiàng)目，以項(xiàng)目帶隊(duì)伍、培養(yǎng)人。

9.繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)施青年教師核心競(jìng)爭(zhēng)力培養(yǎng)“五大支撐計(jì)劃”，努力構(gòu)建良好學(xué)術(shù)梯隊(duì)，全力營(yíng)造有利于青年教師成長(zhǎng)的良好氛圍與環(huán)境。

三．科學(xué)研究

10.堅(jiān)持“服務(wù)導(dǎo)向、高端引領(lǐng)”，著力加強(qiáng)科技工作，力爭(zhēng)在重大項(xiàng)目、重大成果、重要影響的咨詢報(bào)告上有新進(jìn)展，力爭(zhēng)在項(xiàng)目數(shù)量、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)和服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展上有新突破。

11.認(rèn)真籌備申報(bào)教育部人文社科重點(diǎn)研究基地的工作。根據(jù)教育部工作安排，在參觀學(xué)習(xí)其他相關(guān)基地建設(shè)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織申報(bào)材料，合理組織項(xiàng)目論證，科學(xué)編制建設(shè)方案，力爭(zhēng)申報(bào)成功。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)新的省級(jí)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地的謀劃與條件建設(shè)。

12.切實(shí)做好項(xiàng)目科研申報(bào)工作。重點(diǎn)做好國(guó)家級(jí)項(xiàng)目的組織與協(xié)調(diào)工作，加大對(duì)國(guó)家社科基金重大（點(diǎn)）項(xiàng)目的謀劃和組織；加強(qiáng)對(duì)青年教師申請(qǐng)科研項(xiàng)目的幫扶力度，組織好申報(bào)輔導(dǎo)工作，力爭(zhēng)使更多的青年教師承擔(dān)高層次的科研項(xiàng)目。

13.加大SCI/SSCI/《經(jīng)濟(jì)研究》論文培植計(jì)劃和高水平學(xué)術(shù)專(zhuān)著出版資助計(jì)劃實(shí)施力度，培植名篇名著。

14.加大科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)資助計(jì)劃實(shí)施力度，鼓勵(lì)教師開(kāi)展合作研究，努力構(gòu)建高水平的穩(wěn)定科研團(tuán)隊(duì)。

15.認(rèn)真謀劃協(xié)同創(chuàng)新中心。積極組織和策劃區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新中心的申報(bào)工作，力爭(zhēng)構(gòu)建區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)同研究中心。

16.進(jìn)一步改善科研條件，管理好公共科研平臺(tái)，為學(xué)院教師開(kāi)展科研創(chuàng)造更好條件。

四．學(xué)科建設(shè)

17.謀劃新一輪211工程建設(shè)項(xiàng)目，做好項(xiàng)目申報(bào)工作，不斷鞏固農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，進(jìn)一步提升學(xué)科綜合實(shí)力。

18加大重點(diǎn)學(xué)科培植力度，參照評(píng)審要求做好土地資源管理國(guó)家重點(diǎn)

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學(xué)科的培植工作。

19.認(rèn)真做好新一輪博士點(diǎn)申報(bào)工作。按照有序安排，分別做好公共管理、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)和工商管理博士點(diǎn)的申報(bào)材料以及建設(shè)方案的論證。

20．積極做好專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn)的條件建設(shè)與申報(bào)工作，力爭(zhēng)在會(huì)計(jì)碩士、資產(chǎn)評(píng)估等專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育方面，取得新的突破。

21.認(rèn)真實(shí)施學(xué)校“整體推進(jìn)”戰(zhàn)略，充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科對(duì)后發(fā)展學(xué)科的帶動(dòng)促進(jìn)作用，推進(jìn)各學(xué)科的整體發(fā)展。五．本科教學(xué)工作

22.深入開(kāi)展專(zhuān)業(yè)綜合改革。以實(shí)施農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理國(guó)家專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目為重點(diǎn)，全面開(kāi)展專(zhuān)業(yè)綜合改革，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。做好市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和土地資源管理專(zhuān)業(yè)品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)工作和工程管理專(zhuān)業(yè)評(píng)估申報(bào)工作，積極申報(bào)國(guó)家、省級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)。

23.深化人才培養(yǎng)模式改革。試行工商管理類(lèi)、經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)大類(lèi)招生，大類(lèi)培養(yǎng)。認(rèn)真做好“張之洞”班相關(guān)工作，積極開(kāi)展數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)和國(guó)際化人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)。完善修訂人才培養(yǎng)方案，完善各類(lèi)教育教學(xué)管理制度。

24.深入推進(jìn)“本科教學(xué)工程”。做好國(guó)家、省精品開(kāi)放課程建設(shè)申報(bào)工作，積極申報(bào)校、省、國(guó)家各類(lèi)課程建設(shè)項(xiàng)目。做好“十二五”規(guī)劃教材建，以實(shí)驗(yàn)教材為重點(diǎn)，建設(shè)精品教材。以農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地建設(shè)為基礎(chǔ)，爭(zhēng)取新增3-5個(gè)優(yōu)質(zhì)穩(wěn)定的校外人才培養(yǎng)基地，組織召開(kāi)校外實(shí)習(xí)基地負(fù)責(zé)人交流會(huì)。積極申報(bào)中央辦學(xué)條件建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，做好國(guó)家經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心申報(bào)工作。

25.推動(dòng)師生交流常態(tài)化。推動(dòng)小班授課，鼓勵(lì)支持教師開(kāi)展教學(xué)方式方法、考試方式方法改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)優(yōu)秀本科生導(dǎo)師制，倡導(dǎo)教授為本科生開(kāi)設(shè)講座，持續(xù)開(kāi)展“知行苑”活動(dòng)，促進(jìn)師生課內(nèi)外深入交流。

26.大力提升教師教學(xué)品質(zhì)。繼續(xù)選派優(yōu)秀骨干教師到國(guó)內(nèi)外知名高校進(jìn)修訪問(wèn)。強(qiáng)化教師特別是青年教師實(shí)踐教學(xué)能力指導(dǎo)能力，校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)選派青年教師與學(xué)生同吃、同住、同實(shí)習(xí)。充分基層教學(xué)組織作用，

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支持各系、教研室、課程組開(kāi)展各種形式的教學(xué)研討活動(dòng)。落實(shí)老中青教師傳幫帶機(jī)制，堅(jiān)持青年教師導(dǎo)師制。做好第十一屆青年教師講課競(jìng)賽相關(guān)工作。

六、研究生與學(xué)位教育工作

27.進(jìn)一步加大研究生條件建設(shè)力度，為研究生積極搭建學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，活躍學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍。

28.進(jìn)一步規(guī)范研究生培養(yǎng)過(guò)程，嚴(yán)格執(zhí)行研究生學(xué)位論文“三輪會(huì)審”制度，檢查關(guān)口前移，嚴(yán)把論文質(zhì)量關(guān)，以嚴(yán)格管理引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)真開(kāi)展論文寫(xiě)作，督促教師加強(qiáng)指導(dǎo)。

29.進(jìn)一步加大研究生發(fā)表論文的獎(jiǎng)勵(lì)力度，鼓勵(lì)研究生多出高水平成果，提高創(chuàng)新能力。

30.加大專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生招生工作力度，進(jìn)一步規(guī)范專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育的日常管理工作。

七．對(duì)外合作與交流工作

31.加大邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者來(lái)學(xué)院開(kāi)展學(xué)術(shù)交流的工作力度，加強(qiáng)同國(guó)外及港臺(tái)地區(qū)知名大學(xué)及研究機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)教師互派、學(xué)生互派的良好合作與交流機(jī)制，為全院師生創(chuàng)造活躍的學(xué)術(shù)交流氛圍。

32.鼓勵(lì)學(xué)院教師赴國(guó)內(nèi)外參加各類(lèi)有影響的學(xué)術(shù)活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)院的學(xué)術(shù)影響力，鼓勵(lì)教師與國(guó)（境）外合作主持科研項(xiàng)目，或力爭(zhēng)得到國(guó)外著名基金的資助開(kāi)展科學(xué)研究。

33.認(rèn)真籌備，積極組織，召開(kāi)好“經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型中土地制度創(chuàng)新、土地安全與政府治理”海峽兩岸學(xué)術(shù)研討會(huì)及“制度創(chuàng)新與農(nóng)村發(fā)展”等國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議。

八、團(tuán)學(xué)工作

34.以黨建帶團(tuán)建，以黨建引大學(xué)生思想政治教育工作，圍繞“黨員先鋒行動(dòng)”，發(fā)揮“紅色微博”的載體優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生黨員的理想信念教育，提升大學(xué)生黨建工作的吸引力、凝聚力和感召力，進(jìn)一步發(fā)揮基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

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35.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。深入開(kāi)展“知行苑”師生交流活動(dòng)，面向201*級(jí)推行優(yōu)秀學(xué)生導(dǎo)師制，引導(dǎo)專(zhuān)家教授為學(xué)生導(dǎo)教、導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)人生、導(dǎo)規(guī)劃；開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)立項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)抓不及格率、數(shù)學(xué)優(yōu)秀率、四六級(jí)通過(guò)率和考研率，促進(jìn)大學(xué)生全面成長(zhǎng)成才。

36.進(jìn)一步夯實(shí)“雙基”建設(shè)，緊抓安全穩(wěn)定不松懈。建設(shè)與使用好“心理陽(yáng)光工作室”和“心靈瑜伽室”，不斷增強(qiáng)大學(xué)生心理素質(zhì)；完善“四難”學(xué)生的動(dòng)態(tài)管理檔案，及時(shí)掌握“四難”學(xué)生信息，努力做到應(yīng)助盡助；進(jìn)一步完善突發(fā)事件的緊急預(yù)案和構(gòu)建網(wǎng)狀的預(yù)防預(yù)警體系，力求實(shí)現(xiàn)群體穩(wěn)定，個(gè)體安全。

37.整合資源創(chuàng)品牌，提升質(zhì)量強(qiáng)服務(wù)。定期開(kāi)展學(xué)生事務(wù)圓桌會(huì)議，強(qiáng)化“以人為本”的學(xué)生事務(wù)管理理念，精簡(jiǎn)活動(dòng)數(shù)量，提高活動(dòng)質(zhì)量，突出學(xué)生活動(dòng)的文化品位和學(xué)術(shù)含量，為大學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù)；凝練志愿服務(wù)活動(dòng)特色，深入開(kāi)展“我的大學(xué)”生涯規(guī)劃系列活動(dòng)，培育團(tuán)學(xué)工作品牌和優(yōu)秀學(xué)生（團(tuán)隊(duì)）典型。

38.切實(shí)做好畢業(yè)生就業(yè)工作，促進(jìn)畢業(yè)生充分維護(hù)和開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)，提高就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)水平，組織好首屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座和公務(wù)員考試培訓(xùn)，為畢業(yè)生提供盡可能的幫助。

九、管理與其他工作

39.大力推進(jìn)院務(wù)工公開(kāi)工作力度，推進(jìn)各項(xiàng)管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化、信息化和民主化建設(shè)。

40.依托工會(huì)組織，為教職工辦實(shí)事、辦好事，努力構(gòu)建和諧學(xué)院。41.加強(qiáng)二級(jí)教代會(huì)制度建設(shè)，認(rèn)真組織召開(kāi)會(huì)議，討論研究教職工關(guān)心的重大問(wèn)題。

42.主動(dòng)關(guān)心離退休教職工，用心做好離退休工作。

43.加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理工作，確保學(xué)院安全正常的工作秩序，保障國(guó)家財(cái)產(chǎn)和師生健康安全不受侵害。

擴(kuò)展閱讀：201*年材紡學(xué)院工作思路及要點(diǎn)

201*年材料與紡織工程學(xué)院工作要點(diǎn)

201*年是全面貫徹落實(shí)黨的“十八大”會(huì)議精神，科學(xué)發(fā)展和實(shí)施“十二五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年。在新的一年里，我們需要客觀總結(jié)過(guò)去的工作，認(rèn)真分析所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、協(xié)調(diào)行動(dòng)，在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全院師生的共同努力，推動(dòng)我院教學(xué)與人才培養(yǎng)、科學(xué)與工程技術(shù)研究、社會(huì)服務(wù)、學(xué)院管理等方面獲得全面發(fā)展，為完成學(xué)校和學(xué)院“十二五”規(guī)劃夯實(shí)基礎(chǔ)。

一、材紡學(xué)院的現(xiàn)狀及面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

1、現(xiàn)狀

材料與紡織工程學(xué)院目前有紡織研究所、高分子材料研究所、輕化工程研究所三個(gè)基層學(xué)科組織，材料與輕紡實(shí)驗(yàn)中心，紡織工程、輕化工程、高分子材料與工程、非織造材料與工程等四個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，在校本科生1007人，30個(gè)班級(jí)。學(xué)院現(xiàn)有教職工43人，專(zhuān)任教師35人，其中教授10人，占全院專(zhuān)任教師的28.57%；副教授11人，占全院專(zhuān)任教師的31.43%；博士24人，占全院專(zhuān)任教師的68.57%。

學(xué)院擁有“紡織工程”省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，“高效節(jié)能短流程紡織先進(jìn)加工技術(shù)”省級(jí)重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，“紡織科技”“生物醫(yī)用高分子材料”2個(gè)嘉興市重點(diǎn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，“新型紗線材料成形及其復(fù)合加工技術(shù)”省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（培育），“材料與輕紡工程實(shí)驗(yàn)中心”省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，“現(xiàn)代紡織服裝加工技術(shù)”嘉興市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和5個(gè)二級(jí)實(shí)驗(yàn)室。

201*年獲省自然科學(xué)基金1項(xiàng)，省重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)自主立項(xiàng)項(xiàng)目6項(xiàng)，市廳級(jí)以上項(xiàng)目6項(xiàng)，到校科研經(jīng)費(fèi)達(dá)491.45萬(wàn)元，首次獲得一項(xiàng)500萬(wàn)元的產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目；發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇，其中三大索引論文38篇，SCI收錄分區(qū)一區(qū)的高水平論文2篇，出版教材1部；各種科研獲獎(jiǎng)4個(gè)，其中浙江省家科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，嘉興市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，浙江省自然科學(xué)學(xué)術(shù)論文三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

201*年面向紡織工程、高分子材料與工程、輕化工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生新增設(shè)了6項(xiàng)企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金共40名學(xué)生獲獎(jiǎng)學(xué)金，獲得浙江省第八屆大學(xué)生“美麗家杯”創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽特等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，201*屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%，考研錄取率達(dá)18.1%，列全校各專(zhuān)業(yè)前茅，并榮獲201*年嘉興學(xué)院就業(yè)工作先進(jìn)集體。

2、發(fā)展的機(jī)遇

材紡學(xué)院近幾年獲得較快發(fā)展，得益于浙江及嘉興地區(qū)紡織服裝支柱產(chǎn)業(yè)的支撐，得益于學(xué)科特色的支撐，得益于學(xué)校的重視和各部門(mén)及兄弟學(xué)院的支持，得益于材紡學(xué)院齊心協(xié)力努力工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果。

⑴嘉興地區(qū)紡織服裝產(chǎn)業(yè)、纖維材料產(chǎn)業(yè)高度集聚，行業(yè)龍頭企業(yè)及大中型企業(yè)對(duì)科技、人才的強(qiáng)勁需求，為材紡學(xué)院的發(fā)展提供了有力的產(chǎn)業(yè)支撐；

⑵在浙江省高校中，紡織學(xué)科是小學(xué)科，材料學(xué)科除浙大、浙工大、浙理工外，其它學(xué)校材料學(xué)科辦學(xué)歷史都不長(zhǎng)，水平都不太高。紡織學(xué)科和材料學(xué)科具有大產(chǎn)業(yè)小學(xué)科的特點(diǎn)，其依托的產(chǎn)業(yè)在浙江省都具有很好的基礎(chǔ)和發(fā)展前景。我校紡織工程學(xué)科已是浙江省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，是我校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，在浙江省排名第二；我校的高分子材料學(xué)科辦學(xué)時(shí)間雖不長(zhǎng)，但如果能抓住機(jī)遇，經(jīng)過(guò)“十二五”建設(shè)，高分子材料學(xué)科有可能躋身省內(nèi)前六名。也就是說(shuō)，紡織工程學(xué)科和高分子材料學(xué)科在浙江省還有較大的發(fā)展空間。

⑶學(xué)校為突破“碩士點(diǎn)”，盡快實(shí)現(xiàn)“嘉興大學(xué)”的戰(zhàn)略目標(biāo)，已確立了以學(xué)科建設(shè)為龍頭，帶動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展的戰(zhàn)略，為材紡學(xué)院的全面快速發(fā)展提供了制度保障。

3、存在的問(wèn)題與面臨的挑戰(zhàn)⑴學(xué)科的“頂天立地”問(wèn)題

目前材紡學(xué)院在建的“高效節(jié)能短流程紡織先進(jìn)加工技術(shù)浙江省重點(diǎn)科技創(chuàng)新團(tuán)”和“紡織工程浙江省重點(diǎn)學(xué)科”，以及“紗線材料成型與復(fù)合加工技術(shù)研究浙江省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”（培育）等省級(jí)學(xué)科平臺(tái)，已與我省紡織及化纖行業(yè)建立了較好的產(chǎn)業(yè)化合作基礎(chǔ)，并形成了有一定特色的成果。但在國(guó)家級(jí)人才、國(guó)家級(jí)項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)等方面仍然是缺項(xiàng)。與在杭高校相比差距較大。

⑵教學(xué)能力與教學(xué)水平不高的問(wèn)題

材紡學(xué)院90%的教師均是近幾年畢業(yè)的博士、碩士，平均年齡38歲左右，平均教齡6年，普遍教學(xué)水平不高，能力不強(qiáng)。

⑶人才培養(yǎng)特色不鮮明的問(wèn)題

雖然近幾年紡織工程、高分子材料與工程、輕化工程專(zhuān)業(yè)的人才需求旺盛，就業(yè)率為100%，考研率也較高，但人才特色不鮮明，質(zhì)量不高的現(xiàn)狀并沒(méi)有改變。

⑷教學(xué)、科研、人才隊(duì)伍、學(xué)科平臺(tái)等都亟待上升一個(gè)層次

省級(jí)、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，千人計(jì)劃、錢(qián)江學(xué)者的引進(jìn)，碩士點(diǎn)的突破，國(guó)家級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)等，都需要突破，為學(xué)校發(fā)展提供核心競(jìng)爭(zhēng)力。

二、201*年工作重點(diǎn)

（一）以黨建工作為抓手，努力踐行“方正為人、勤慎治學(xué)”的校訓(xùn)，構(gòu)建“求真務(wù)實(shí)、和諧共贏、奮發(fā)有為、積極進(jìn)取”的學(xué)院文化，提升管理服務(wù)水平

二級(jí)學(xué)院的工作其本質(zhì)是如何做好“攏人心、聚人氣、鼓干勁”。為此要做好以下幾項(xiàng)工作。

1、依據(jù)《嘉興學(xué)院二級(jí)學(xué)院管理辦法》，按照科學(xué)、合理的要求，構(gòu)建分院的管理體系和制度體系；2、重視師德師風(fēng)建設(shè)和教職工思想政治教育工作；

3、重視黨風(fēng)廉政建設(shè)、積極推行民主管理與民主決策，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、提升管理水平；

4、重視青年教職工的成長(zhǎng)，關(guān)懷教職工的困難，努力建立“相互尊重、相互包容、相互支持、相互激勵(lì)”的同事關(guān)系；

5、構(gòu)建積極向上的校園文化，提升管理工作的信息化水平，建好“學(xué)院網(wǎng)頁(yè)”“省重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)網(wǎng)頁(yè)”“嘉興市紡織工程學(xué)會(huì)網(wǎng)頁(yè)”的信息服務(wù)功能，為建設(shè)和諧校園、文明校園貢獻(xiàn)力量。

（二）以教學(xué)工作為中心，精心構(gòu)建“以生為本”的人才培養(yǎng)體系，面向產(chǎn)業(yè)需求，積極開(kāi)展教學(xué)改革，構(gòu)建工程型、應(yīng)用型、復(fù)合型人才培養(yǎng)模式，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

1、以構(gòu)建工程型、應(yīng)用型、復(fù)合型人才培養(yǎng)模式為抓手，構(gòu)建紡織工程、高分子材料與工程、輕化工程、非織造材料等專(zhuān)業(yè)科學(xué)合理的課程體系，促進(jìn)教學(xué)過(guò)程理論與實(shí)踐的互動(dòng)、教學(xué)與科研的互動(dòng)、學(xué)校與產(chǎn)業(yè)的互動(dòng)，提升畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力。

2、以精品課程建設(shè)為抓手，全面提升教師專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平。優(yōu)化教學(xué)規(guī)范、提升教學(xué)技能、推動(dòng)教學(xué)改革，以兄弟院校國(guó)家級(jí)和省級(jí)精品課程為榜樣，分批分期地把紡織工程、高分子材料與工程、輕化工程專(zhuān)業(yè)的主干課程、核心課程建設(shè)好。在課程改革中，注重教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容的轉(zhuǎn)型升級(jí)。

3、推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)和青年教師導(dǎo)師制，培育教學(xué)名師、教學(xué)能手、教壇新秀，提升教學(xué)質(zhì)量。4、以教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)為抓手，凸顯專(zhuān)業(yè)特色。以基礎(chǔ)理論研究和國(guó)家級(jí)項(xiàng)目的突破，做強(qiáng)高分子材料專(zhuān)業(yè)；以應(yīng)用型研究和重大技術(shù)及標(biāo)志性成果的突破做優(yōu)紡織工程專(zhuān)業(yè)；以緊密型產(chǎn)學(xué)研合作推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做實(shí)輕化工程專(zhuān)業(yè)和非織造材料專(zhuān)業(yè)。

5、認(rèn)真組織申報(bào)“材料科學(xué)與工程”本科新專(zhuān)業(yè)，做好申報(bào)方案及論證工作。

（三）精心構(gòu)建“以生為本”的學(xué)生管理服務(wù)體系，堅(jiān)持“三全育人”工作理念，不斷提高學(xué)生工作的成效和質(zhì)量

1、貫徹“三全育人”理念，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，以師風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)為抓手進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、建立長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)有效地實(shí)施校園文化品牌建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施大學(xué)生文明修身行動(dòng)計(jì)劃。

3、深入推進(jìn)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作，抓好大學(xué)生黨建和繼續(xù)管理工作。以學(xué)生黨員示范小組和寢室為榜樣，營(yíng)造積極向上的校園文化，營(yíng)造穩(wěn)定和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

4、構(gòu)建“學(xué)校心理健康教育中心學(xué)院心理輔導(dǎo)員班級(jí)心理委員寢室長(zhǎng)”為主體的“四級(jí)心理危機(jī)預(yù)警”機(jī)制，將心理危機(jī)干預(yù)落實(shí)在基層。

5、積極開(kāi)展以“勵(lì)志〃感恩〃成才”為主題的“感恩季”系列活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生資助工作的育人功能，培養(yǎng)受助學(xué)生感恩奉獻(xiàn)的意識(shí)和自強(qiáng)自立的精神，促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生健康成長(zhǎng)成才。（四）以學(xué)科建設(shè)為龍頭，通過(guò)省級(jí)重點(diǎn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，打造“浙北地區(qū)”紡織業(yè)科技創(chuàng)新中心和專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)基地，帶動(dòng)材紡學(xué)院科研水平及創(chuàng)新能力全面提升1、做好高效節(jié)能短流程紡織先進(jìn)加工技術(shù)創(chuàng)省級(jí)重點(diǎn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和年底驗(yàn)收評(píng)估工作，爭(zhēng)取良好以上成績(jī)。針對(duì)年度科技廳中期檢查反饋意見(jiàn)，重點(diǎn)做好國(guó)家級(jí)人才的引進(jìn)、國(guó)家級(jí)項(xiàng)目的申報(bào)、國(guó)家級(jí)成果的積累、國(guó)際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的開(kāi)展等方面的工作，力爭(zhēng)有所突破。

2、做好“浙江省紗線材料成型與復(fù)合加工技術(shù)研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的申報(bào)以及現(xiàn)場(chǎng)考察、答辯等工作，確保省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室立項(xiàng)成功。

3、做好“紡織工程”省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)工作，激發(fā)基層學(xué)科組織的活力，激發(fā)全員教師的創(chuàng)新能力和工作熱情，培育標(biāo)志性項(xiàng)目、高層次成果和在省內(nèi)外有影響力的學(xué)科團(tuán)隊(duì)，為實(shí)現(xiàn)省級(jí)工程中心和碩士點(diǎn)的突破貢獻(xiàn)力量。

4、師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)科建設(shè)中最重要和具有決定性意義的工作，材紡學(xué)院“外引、內(nèi)培、借用”三管齊下優(yōu)化師資隊(duì)伍，加快引進(jìn)海內(nèi)外高水平學(xué)科帶頭人步伐、加大內(nèi)部培養(yǎng)力度，重點(diǎn)實(shí)施國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)研

修計(jì)劃、海外學(xué)術(shù)研修計(jì)劃、師從名師計(jì)劃和博士進(jìn)企業(yè)計(jì)劃，打造學(xué)科團(tuán)隊(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

5、以研究所為單元，健全和完善學(xué)科基層組織的構(gòu)架與運(yùn)行機(jī)制，激活研究所內(nèi)部課題組在學(xué)科建設(shè)中的作用與活力，確保國(guó)家和省市級(jí)等各類(lèi)科研立項(xiàng)和到�？蒲薪�(jīng)費(fèi)保持穩(wěn)定增長(zhǎng)，力爭(zhēng)獲得2-3項(xiàng)國(guó)家自然基金項(xiàng)目，2-3項(xiàng)省自然基金項(xiàng)目，市廳級(jí)項(xiàng)目達(dá)到8項(xiàng)以上，科研總經(jīng)費(fèi)達(dá)到500萬(wàn)以上，全院發(fā)表國(guó)際三大索引收錄論文40篇以上。

6、加強(qiáng)同國(guó)內(nèi)外知名高校和科研院所的合作，廣泛開(kāi)展多種形式的科研活動(dòng)和學(xué)術(shù)講座。全年在完成正常的教學(xué)任務(wù)的前提下，高級(jí)職稱(chēng)教師完成學(xué)術(shù)講座每年不少于1次，邀請(qǐng)校外專(zhuān)家舉辦舉辦講座12次以上，主持召開(kāi)省級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)議1次。

7、進(jìn)一步改革科研機(jī)制，提高學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)。建立科研激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大教師的科研積極性，對(duì)于科研工作突出的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)和政策傾斜；借助校內(nèi)外資源，指導(dǎo)教師申報(bào)各級(jí)各類(lèi)課題，強(qiáng)化原創(chuàng)性科研和針對(duì)應(yīng)用背景的工程技術(shù)研究，深化科研的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，使科研工作能順利地走完“項(xiàng)目申請(qǐng)-立項(xiàng)-原創(chuàng)性研究及應(yīng)用-項(xiàng)目鑒定-推廣與產(chǎn)業(yè)化-獲獎(jiǎng)”這一全過(guò)程，提高科研的成功率。

8、進(jìn)一步營(yíng)造良好科研工作環(huán)境，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，加強(qiáng)院內(nèi)的學(xué)術(shù)交流與討論，編制年度研究計(jì)劃，抓好經(jīng)常性的讀書(shū)和學(xué)術(shù)交流研討活動(dòng)，形成群體科研、百花齊放的局面；對(duì)青年教師進(jìn)行科研意識(shí)的培養(yǎng)，每學(xué)期舉行一次研究所內(nèi)部研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)科研工作的管理，加強(qiáng)科研工作的總結(jié)與交流，重視科研過(guò)程管理，做好論文資料的積累。

（五）以省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)為抓手，構(gòu)建“實(shí)踐教學(xué)、科學(xué)研究、學(xué)生就業(yè)、產(chǎn)學(xué)研合作”四位一體的基地，提升材料與輕紡實(shí)驗(yàn)中心為教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)服務(wù)的水平

1、以省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)為切入點(diǎn)，改革現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的運(yùn)行模式，努力實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室集中管理，開(kāi)放式運(yùn)行的良性工作機(jī)制。

2、高質(zhì)量完成“鞣制與染整工藝實(shí)驗(yàn)室”、“紡織服裝材料打樣與表征技術(shù)實(shí)驗(yàn)室”、“高分子材料與工程實(shí)驗(yàn)室（二期）”、“高分子材料與工程實(shí)驗(yàn)室（三期）”等四個(gè)省財(cái)政資助實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)任務(wù)。積極整合我院現(xiàn)有相關(guān)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)資源，努力發(fā)揮實(shí)驗(yàn)中心硬件的使用效率和使用質(zhì)量。

3、完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理等制度建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)和日常檢查，切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，特別是實(shí)驗(yàn)人員的教學(xué)質(zhì)量和實(shí)驗(yàn)室日常管理質(zhì)量，提高實(shí)驗(yàn)室綜合效益。

4、采取產(chǎn)學(xué)研合作的方式，加強(qiáng)對(duì)外合作，把理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合、教學(xué)和就業(yè)相結(jié)合、學(xué)生的培養(yǎng)和教師的實(shí)踐能力提高相結(jié)合、教師教學(xué)和科研服務(wù)相結(jié)合，建立高質(zhì)量的產(chǎn)學(xué)研和就業(yè)基地。

5、依托“嘉興學(xué)院（周翔）院士專(zhuān)家工作站”、“現(xiàn)代紡織服裝加工技術(shù)嘉興市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”，積極組織或參與行業(yè)活動(dòng)，與企業(yè)聯(lián)合共建實(shí)驗(yàn)室和技術(shù)研發(fā)中心，在優(yōu)勢(shì)或特色技術(shù)服務(wù)方面取得顯著成效，努力提高行業(yè)內(nèi)話語(yǔ)權(quán)與影響力。

（六）開(kāi)放辦學(xué)，營(yíng)造學(xué)院發(fā)展的外部環(huán)境，打造辦學(xué)軟實(shí)力

1、進(jìn)一步加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外高校和科研機(jī)構(gòu)的學(xué)術(shù)交流與合作，提升國(guó)際化水平；2、進(jìn)一步深化政產(chǎn)商學(xué)研用合作，提升辦學(xué)開(kāi)放度；

材料與紡織工程學(xué)院201*年1月22日

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