新密市特殊教育學(xué)校精細(xì)化管理

新密市特殊教育學(xué)校精細(xì)化管理

“層層有人管，事事有人抓”領(lǐng)導(dǎo)班子明細(xì)分工責(zé)任目標(biāo)一覽表

學(xué)校：新密市特殊教育學(xué)校時間：201*年9月職務(wù)校長姓名分管工作計劃落實的主要工作內(nèi)容

朱學(xué)振副校長司銀娜副校長姬素蓮工會主席艾水旺主持學(xué)校全面工制定學(xué)�？傮w規(guī)劃、計劃。對全面工作進(jìn)行督查落實。作，負(fù)責(zé)學(xué)校行政、黨務(wù)、督查，負(fù)責(zé)人事與財務(wù)負(fù)責(zé)學(xué)校教育教1.制定教育教學(xué)、教科研等工作計劃、總結(jié)，制定教育教學(xué)、教學(xué)，教育科研，班育科研、體育藝術(shù)等制度和考核辦法。開足開全課程，嚴(yán)格按課主任，招生，體育程表上課。與藝術(shù)，檔案管理，2.課程綱要、導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)建設(shè)編寫，備講批輔考說聽評思研活動的開展與評比。教育教學(xué)改革，制3.招生與學(xué)生分班。定教育教學(xué)制度、4.教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)與考試。規(guī)劃、計劃、總結(jié)5.組織學(xué)生期中、期末考試，進(jìn)行教育教學(xué)質(zhì)量分析，寫出報告。相關(guān)考核辦法。完6.上好課間操，開展體育與藝術(shù)教育活動。成臨時性工作。主7.教育教學(xué)工作進(jìn)入鄭州市先進(jìn)行列。管科室：教導(dǎo)處、8.承擔(dān)一定的教育教研課題。9.課堂常規(guī)檢查。教師熟練掌握電子白板在教育教學(xué)中的應(yīng)用。教研室。10對學(xué)校檔案進(jìn)行歸類、整理。11..完成其它臨時性工作。負(fù)責(zé)學(xué)校后勤、政1.制定后勤各種工作計劃、總結(jié)、制度和相應(yīng)考核辦法。教，輔導(dǎo)，衛(wèi)生，2.完成固定資產(chǎn)登記和部分固定資產(chǎn)報廢工作。遵守財經(jīng)紀(jì)律，學(xué)校資產(chǎn)管理，基實行財務(wù)公開，嚴(yán)格管理學(xué)校固定資產(chǎn)和資金使用。3.完成統(tǒng)計年報和年度預(yù)決算。礎(chǔ)建設(shè)，校園文化4.開展心理健康教育，通過教體局驗收。及信息化建設(shè)，新5.進(jìn)一步完善運動場地建設(shè)和其他學(xué)�；�礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。對學(xué)校常用聞宣傳，食堂，考水、電、計算機、網(wǎng)絡(luò)、課（餐）桌椅等設(shè)施設(shè)備及時排查維修。勤，負(fù)責(zé)制定后勤6.開展健康教育，發(fā)揮醫(yī)務(wù)室作用，加強常見病預(yù)防，做好健康相關(guān)制度、計劃、晨檢，預(yù)防傳染病�？偨Y(jié)。協(xié)助校長做7認(rèn)真開展黨務(wù)工作，發(fā)揮黨員積極性作用。好黨務(wù)，人事，財8.進(jìn)行學(xué)校職稱評定、年度考核、績效工資考核、工資審批、教務(wù)。完成臨時性工職工考勤和老干部工作。作。主管科室：政9.做好兩免一補工作和貧困生救助工作。10.充分發(fā)揮新聞宣傳作用。加強網(wǎng)絡(luò)管理。定期更新學(xué)校宣傳欄。教處、總務(wù)處、保11.對學(xué)生進(jìn)行思想政治、文明禮儀、日常行為規(guī)范、安全、法制、愛管室、膳管室。國愛家鄉(xiāng)等方面教育，定期進(jìn)行疏散演練。評選每月之星。12.完成其它臨時性工作。負(fù)責(zé)安全，師德師1.制定工會、安全、師德師風(fēng)、計劃生育、師訓(xùn)等工作計劃、總風(fēng)，教師培訓(xùn)，繼結(jié)和相應(yīng)考核辦法。續(xù)教育，學(xué)生保險2.加強師德師風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建新密市師德建設(shè)先進(jìn)單位。簽訂安全協(xié)議書。做好校方責(zé)任險工作。與資助，婦女與計3.對學(xué)生進(jìn)行安全教育，4.定期對學(xué)校進(jìn)行安全排查。及時上報安全信息。劃生育，工會。5.定期開展工會活動。6.加強教師培訓(xùn)，認(rèn)真開展繼續(xù)教育工作，推進(jìn)教職工整體素質(zhì)提高。7.完成其它臨時性工作。

擴(kuò)展閱讀：貴定特殊教育學(xué)校精細(xì)化管理督導(dǎo)檢查

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：教學(xué)管理永無止境，常規(guī)管理更是頭緒多，層面廣，落實復(fù)雜。到今天為止，我們也未能總結(jié)出一套全方面、針對性強、時效性強的管理方案，感謝局領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了這個平臺，給我們創(chuàng)造了一次很好的學(xué)習(xí)和交流的機會�，F(xiàn)我就本校管理方面的幾點做法向大家做一匯報，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁指正。一、學(xué)校的基本情況：我�，F(xiàn)有培智學(xué)生26名，三個教學(xué)班，學(xué)生大多數(shù)來自本縣農(nóng)村，年齡最大的16歲，最小的7歲，學(xué)校現(xiàn)有教師17人。只有一名教師是邯鄲特師畢業(yè)，其他都是來自中、小學(xué)，師資力量比較薄弱。二、學(xué)校的性質(zhì)特殊學(xué)校之所以特殊，第一就是學(xué)生的特殊：學(xué)生的生理和身體有缺陷，導(dǎo)致了部分學(xué)生的生活自理能力差，行動不方便，加之學(xué)校的生活學(xué)習(xí)環(huán)境又很狹小，這樣就容易造成各種安全事故的發(fā)生。第二就是學(xué)生都住在學(xué)校，他們吃喝拉撒學(xué)校都得管。所以教育教學(xué)管理、班級管理、安全衛(wèi)生管理、后勤管理對學(xué)校都是一個挑戰(zhàn)、一種責(zé)任，比一般的普通學(xué)校難了許多。然而，在學(xué)校多年的管理實踐中，我校注重過程管理，堅持常規(guī)管理、更強調(diào)安全的管理，由此，學(xué)校的管理制度不斷地健全、完善，學(xué)校的管理也有很大改觀。

三、管理中的具體做法：

1、做到管理有制度，工作有計劃，班子健全，分工明確，責(zé)任到人，專職兼職一起上，白天夜晚一樣管，教師24小時輪流值班，值周老師、值周領(lǐng)導(dǎo)參與管理。

2、學(xué)生的安全管理永遠(yuǎn)放在首位、這里我們強調(diào)一個“細(xì)”字仔細(xì)、細(xì)心。教師的一天必須做到：上課之前必須點名，檢查學(xué)生有無異樣，是否攜帶危險物，下課必須認(rèn)真看護(hù)學(xué)生，值生活班交接時必須清點人數(shù)，教師和學(xué)生必須在一起吃飯，學(xué)生午休，晚睡前必須觀察學(xué)生有無異樣，有無攜帶危險物件，觀察學(xué)生就餐情況，以免發(fā)生意外，學(xué)生午休，晚睡前必須觀察學(xué)生有無異樣，有無攜帶危險物件，必須隨時注意學(xué)生睡覺情況。同時，為了培育學(xué)生全面參加學(xué)校管理，就由學(xué)校的學(xué)生會到每班精選比較能干、出色的同學(xué)參與值周，和老師一起參與管理、監(jiān)督、檢查學(xué)生的飲食、起居、衛(wèi)生、早讀、課間操、儀表等學(xué)校常規(guī)內(nèi)容。現(xiàn)在我校在安全衛(wèi)生方面，已經(jīng)形成了“無制度”管理，也就是已經(jīng)習(xí)慣成自然，自然地、認(rèn)真的做好每項工作。領(lǐng)導(dǎo)、老師的努力，學(xué)生的自主管理，使學(xué)校的各項工作保障著良好的發(fā)展勢頭。

3、在教育教學(xué)管理上，我校在每一學(xué)期的工作計劃中，都作了詳細(xì)的安排，每一條細(xì)則都意味著學(xué)校本著“讓教師體驗教育幸福、讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)快樂”的辦學(xué)理念。堅持每周“推門聽課”，每周一“匯課”，每月一“總結(jié)”《我讓孩子學(xué)會了什么》。在老師的辛勤勞動下，在學(xué)生的不斷努力下，我們在特殊領(lǐng)域里也取得了點滴成績。今年又有位老師的篇論文分獲等獎，本月份，在滄州市舉辦的“第六屆評優(yōu)課比賽”中，李艷菊老師榮獲二等獎。

在取得點滴成績的同時，學(xué)校在管理方面也存在著一些不足，如：教師的專業(yè)成長制度、工作的獎懲制度等還有待規(guī)范。

做教育、做特殊教育就是做細(xì)節(jié)，方方面面更能體現(xiàn)“管理精細(xì)化”，“精細(xì)化管理”不僅作為學(xué)校的一種管理模式，更是一種思想的體現(xiàn)。學(xué)校一直堅持樹立要有管理，才有成績，從走出去的學(xué)生身上，從學(xué)校取得的小小成績，更能體現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的汗水和心血。

今后，我們將在教育局領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心支持下，一如既往奉獻(xiàn)畢生精力，使學(xué)校走向輝煌，讓學(xué)生擁有燦爛的明天！

特殊教育學(xué)校201*年11月

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