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小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃. (2)

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小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃. (2)

尚嵇鎮(zhèn)建設(shè)小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施,無疑給我校的教育改革和發(fā)展帶來巨大的變革。同時,如何運(yùn)用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備,給每一個教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。能否用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源,很大程度上取決于教師的綜合素質(zhì),取決于教師對設(shè)備運(yùn)用的技能和掌握程度。為加強(qiáng)運(yùn)用農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件開展教育教學(xué)活動工作的指導(dǎo),特制定本方案,請各位教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行。一、提高認(rèn)識,成立組織管理機(jī)構(gòu)

實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教育信息化,是我縣農(nóng)村教育跨越式發(fā)展的必然選擇,遠(yuǎn)程教育設(shè)備的投入使用,優(yōu)質(zhì)教育資源的廣泛傳播和應(yīng)用,為我縣農(nóng)村中小學(xué)教育信息化提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),為教育的普及和個性化、多樣化、終身化發(fā)展創(chuàng)造了條件。目前,我校設(shè)備屬于“衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)”。

利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備開展教育教學(xué)活動,是一項(xiàng)集專業(yè)性與業(yè)務(wù)性于一體的工作,集成度高,綜合性強(qiáng)。為加強(qiáng)此項(xiàng)工作的管理,學(xué)校決定成立現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)研究組,配備一名專職信息技術(shù)管理教師,專門負(fù)責(zé)對培訓(xùn)工作的管理。從組織和機(jī)構(gòu)上確保全校運(yùn)用遠(yuǎn)程教育條件開展教育教學(xué)活動工作的正規(guī)化、規(guī)范化。

二、運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件開展教育教學(xué)活動的模式模式類別:衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)裝備:衛(wèi)星信號接收單元衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收系統(tǒng)衛(wèi)星電視收視單元

教學(xué)光盤播放單元相關(guān)外設(shè)等。配備對象:農(nóng)村小學(xué)

應(yīng)用方式:收看空中課堂節(jié)目,進(jìn)行同步教學(xué);計(jì)算機(jī)輔助教學(xué);教師備課、教研活動和教師培訓(xùn);農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。

運(yùn)行要求:通過衛(wèi)星傳送能夠滿足教學(xué)需要的、不斷更新的資源,并及時使學(xué)校了解資源傳送信息。學(xué)校安排有一名經(jīng)過培訓(xùn)的教師,及時下載和整理資源,方便師生使用,并具有基本的設(shè)備維護(hù)能力。三、培訓(xùn)內(nèi)容及目標(biāo)1、信息技術(shù)培訓(xùn)及目標(biāo)

培訓(xùn)工作分“基礎(chǔ)知識”和“綜合利用”兩個階段進(jìn)行,“基礎(chǔ)知識”部分配合小繼教《信息技術(shù)》培訓(xùn)工作,在全體教師中開展。通過培訓(xùn),使教師熟練運(yùn)用Word201*、PowerPoint201*等常用軟件來編寫電子教案、統(tǒng)計(jì)各種數(shù)據(jù)、制作教學(xué)課件;學(xué)校校長能獨(dú)立運(yùn)用PowerPoint201*將各種工作匯報(介紹)提綱制作成演示文稿,并在進(jìn)行實(shí)際匯報(介紹)時能對各種遠(yuǎn)教設(shè)備運(yùn)用自如。

培訓(xùn)目標(biāo):通過以上培訓(xùn),教師能夠按照學(xué)校統(tǒng)一安排的課時,分別在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教室的環(huán)境下,運(yùn)用自制的多媒體教學(xué)課件展開學(xué)科教學(xué)活動。2、新課程改革師資培訓(xùn)

通過衛(wèi)星接收系統(tǒng)收看中國教育電視臺一、二套節(jié)目和空中課堂節(jié)目、IP遠(yuǎn)教資源和市、縣提供的課改光盤進(jìn)行培訓(xùn)。3、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)

利用農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收系統(tǒng)下載關(guān)于農(nóng)村實(shí)用技術(shù)的資源,對大中村黨員干部和農(nóng)戶展開培訓(xùn)。四、培訓(xùn)形式

堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主的原則。五、督促檢查學(xué),F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組按照有關(guān)文件及本方案的要求,將對運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件開展教育教學(xué)工作進(jìn)行自查,自查將采取定期和不定期的多種形式及方法,階段性自查結(jié)束后及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。自查的內(nèi)容主要是:

1、利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件開展師資培訓(xùn)的工作方案,計(jì)劃或?qū)嵤┮庖姟?、利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件開展教育教學(xué)工作的有關(guān)規(guī)章制度及措施。3、培訓(xùn)任務(wù)的完成情況。

4、利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件開展教育教學(xué)工作檔案的建立和建設(shè)。尚嵇鎮(zhèn)建設(shè)小學(xué)201*年9月1日

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201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃

安定區(qū)稱鉤驛初級中學(xué)

201*年3月1日

稱鉤驛初級中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃

為了加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育設(shè)置用到實(shí)處,切實(shí)抓好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為全校教師學(xué)生服務(wù)。并根據(jù)上級主管部門的有關(guān)文件精神,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本年遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃:一、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真落實(shí)中央、省、市、區(qū)對農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的工作要求。為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),提高教師的綜合素質(zhì),緊緊圍繞改革教學(xué)、提升教學(xué)、信息化教學(xué)為平臺,以學(xué)習(xí)教育方針、政策法規(guī)、掌握信息技術(shù)、開闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、提升素質(zhì)、發(fā)展教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),著力提高我校教師的思想政治素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力、信息技術(shù)水平。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村學(xué)校作為當(dāng)?shù)匚幕行暮托畔鞑ブ行牡淖饔,為我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障。二、任?wù)目標(biāo):

1、利用遠(yuǎn)程教育資源對教師和黨員干部進(jìn)行政治思想教育,有組織、有計(jì)劃、有目的地組織好每一次學(xué)習(xí)活動。

2、配合教研組搞好校本教研工作。充分利用遠(yuǎn)程教育接收資源,按計(jì)劃選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)VCD片集中組織學(xué)習(xí)。每月至少學(xué)習(xí)兩次。

3、搞好五個一工作,一培訓(xùn),一課例、一心得、一教案工作。

4、利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備和技術(shù)教師,對全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),每月至少培訓(xùn)1次。

5、搞好多媒體教學(xué)實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)和教研工作。

6、搞好遠(yuǎn)程教育的各種文件資料收集和光盤的刻錄工作。7、利用遠(yuǎn)程教育搞好課改和小繼教工作。8、搞好學(xué)校網(wǎng)站維護(hù)和更新工作。三、具體措施:

1、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,充分利用遠(yuǎn)程教育資源對教師和黨員干部進(jìn)行政治思想教育。

2、配合教研組搞好校本教研工作。成立遠(yuǎn)教教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織學(xué)校搞好校本教研工作和師資培訓(xùn)工作。組織教師探討信息技術(shù)教育,利用好現(xiàn)有設(shè)備,開展好多媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué),提高我校教師在信息技術(shù)教學(xué)方面的技能。3、選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源集中組織教師學(xué)習(xí)。按計(jì)劃組織播放教學(xué)光盤,收看教學(xué)實(shí)錄,提高教師的業(yè)務(wù)能力。

5、利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備和技術(shù)教師,對全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)。通過傳、幫、帶等形式,使教師能進(jìn)行資源下載、課件制作和用多媒體進(jìn)行教學(xué)。6、確定多媒體教學(xué)實(shí)驗(yàn)班,搞好實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)和教研工作。確立多媒體教學(xué)實(shí)驗(yàn)班的上課教師,采取誰能上誰上的方式,開好實(shí)驗(yàn)課。并要求填寫好實(shí)驗(yàn)報告冊,提高教師的多媒體教學(xué)水平和學(xué)生的實(shí)踐能力。

7、完善好各類文件檔案資料。對開展的各種活動要有記錄,定期把遠(yuǎn)程教育開展活動情況上報。認(rèn)真吸收在活動過程是提出的意見和建議,不斷完善遠(yuǎn)程教育工作,使我校遠(yuǎn)程教育工作更上一個新臺階。

9、利用遠(yuǎn)教設(shè)置搞好學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)和更新,確保網(wǎng)站正常運(yùn)行,傳播健康合法的網(wǎng)絡(luò)資源,真正做到資源共享。

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